《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元培優(yōu)測(cè)試卷 時(shí)間：90 分鐘 第 1 部分 識(shí)字與寫字(23 分) 1. 讀拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范。(8 分)  滿分：100 分 2. 把下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)選出來(lái)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。 (4 分) (1)A. 磨刀(mó) C. 抹布(mā) (2)A. 海參(shēn) C. 瑰麗(ɡuī) (3)A. 興旺(xìng)  B. 富饒

2、(náo) D. 鯽魚(jì)( ) B. 參加(cān) D. 胳膊(ɡè)( B. 高興(xìng)  ) C. 樹梢(shāo) (4)A. 記載(zài)  D. 舍得(shě)( B. 海鷗(ōu)  ) C. 膝蓋(xī)  D. 相逢(fénɡ)(  ) 3. 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用“____”畫出來(lái)，并在括號(hào)里改 ． ． ． ． 正。(4 分) (1)楚江 (2)孤帆  初夏 交錯(cuò)  遙望 嚴(yán)秘  憂美 斷

3、開  ( ) ( ) (3)整潔  豐副  灰色  樹洞 ( ) (4)藥才  擋住  花壇  顯得  ( ) 4. 查字典并填空。(3 分) “浸”用部首查字法，先查 ________部，再查 ________畫。 “浸”在字典里的解釋主要有：① 泡，使?jié)B透； ②逐漸。 “整個(gè) 森林浸在乳白色的濃霧里”中的“浸”應(yīng)選第________種解釋。 5. 給下列句子中的“深”字選擇合適的解釋。(填序號(hào)，4 分) ①“顏色”重  ②從上到下或從外面到里面距離大，跟“淺” 相

4、對(duì) ③程度高 ④久，時(shí)間長(zhǎng) (1)海水有深有淺。( ) (2)夜深了，老師還在工作。( ) (3)經(jīng)過(guò)深思熟慮，他終于做出了決定。( ) (4)我喜歡那件深藍(lán)色的外衣。( ) 第 2 部分 積累與運(yùn)用(25 分) 6. 讀下面的這段話，完成練習(xí)。(15 分) 早上，爸爸說(shuō)今天帶我去郊游，我便( )地去換好了衣 服。出了門，我們繞過(guò)( )的菜市場(chǎng)，興致勃勃地直奔郊區(qū) 的公園。公園里風(fēng)景優(yōu)美，野花遍地，處處飄香，樹木蔥蔥蘢蘢。 四周 ( ) 的，沒有一點(diǎn)兒聲音。我們玩了一會(huì)兒，便 ( )地躺在樹蔭下休息。躺下后我發(fā)現(xiàn)天空好像

5、一塊透明的 藍(lán)玻璃，白云在( )地飄動(dòng)著，一切是那么美好！ (1)從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在語(yǔ)段中的括號(hào)里。(5 分) 空蕩蕩 靜悄悄 鬧哄哄 懶洋洋 興沖沖 慢悠悠 顫巍巍 (2)照樣子，各寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。(6 分) 興致勃勃：____________ ____________ ____________ 蔥蔥蘢蘢：____________ ____________ ____________ (3)看到“空蕩蕩”“顫巍巍”這兩個(gè)三字詞語(yǔ)時(shí)你想到了怎樣的 場(chǎng)景？請(qǐng)展開想象寫一寫。(4 分) _________________

6、_____________________________________ ______________________________________________________ 7 . 按要求完成句子練習(xí)。(4 分) (1)春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。(體會(huì)畫線詞語(yǔ)的 妙處，補(bǔ)充下面的句子) 這 句 話 中 的 “ 抽 出 ” 用 得 真 好 ， 它 讓 我 仿 佛 看 到 了 _____________________________________________________。 (2)海底世界真熱鬧?。?以這句話為開頭，寫一段話)

7、 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 8. 下列對(duì)課文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是( )。(2 分) A. 《富饒的西沙群島》一文中，作者按海水、海底、海灘、海島 的順序具體介紹了西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。 B. 《海濱小城》一文是圍繞“這座海濱小城真是又美麗又整潔” 這句話來(lái)寫的。 C. 《美麗的小興安嶺》一文是按照四季的順序來(lái)寫的，全文的結(jié) 構(gòu)是先分后總。 D. “遙望

8、洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人 的修辭手法。 9. 背一背，填一填。(4 分) (1)《望天門山》中描寫長(zhǎng)江氣勢(shì)磅礴、激蕩回旋往復(fù)的詩(shī)句是： “______________________________________________?！? (2) 《 飲 湖 上 初 晴 后 雨 》 中 描 寫 西 湖 的 水 光 山 色 的 詩(shī) 句 是 ： “___________________________________________________?！? 第 3 部分 閱讀與感悟(27 分) (一)(8 分) 牌樓類似于牌坊，是中國(guó)

9、傳統(tǒng)建筑中非常重要的一種建筑類型。 但是在嚴(yán)格區(qū)分下，牌坊又不同于牌樓，在立柱和橫板上沒有斗拱及 屋頂結(jié)構(gòu)的稱為“牌坊”，而在立柱和橫板上有“樓”的構(gòu)造的稱為 “牌樓”。 北京人多稱之為“牌樓”，現(xiàn)存的牌樓多為復(fù)建或重建的。 北京的東單、東四、西單、西四，皆是北京著名的鬧市，現(xiàn)在很 多人不知道這些地名的含義。這些地方過(guò)去叫“東單牌樓”“東四牌 樓”“西單牌樓”“西四牌樓”。后來(lái)，牌樓被拆除了，地名中的“牌 樓”二字也就省略了，就只剩下“東單”“東四”“西單”“西四” 這些“牌樓”前的地址名了。 世界聞名的天安門原來(lái)就是一座牌樓，名為 “承

10、天門 ”， 上懸 “承天之門”匾額。該牌樓面闊九間，黃琉璃瓦鋪?lái)?，象征著明朝? 權(quán)“承天啟運(yùn)、受命于天”，是當(dāng)時(shí)北京城里規(guī)模最大的牌樓。始建 于明朝，后來(lái)承天門被大火燒毀，清朝順治八年(1651 年)重建，修成 了現(xiàn)在的城樓模樣。 10. 牌坊不同于牌樓，它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪方面？(2 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________

11、______________________________________ 11. 北京著名的鬧市有 __________ 、 __________ 、 ____________ 、 ____________。(4 分) 12. “承天之門”匾額象征著什么？(2 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)美麗的紫竹院(19 分) 紫竹院和別的公園一樣，一年四季

12、都有美麗迷人的景色。 春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞 待放，嫩黃的迎春花向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像 麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛 著粼粼的波紋。 夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。南北的小湖內(nèi)，三十余畝荷花競(jìng)相 開放，有著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景致。美人蕉的 花也開了，紅的、黃的，真是鮮艷奪目，美不勝收。湖里的青蛙不停 地叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美??！夏天真美??！” 秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，正是采集樹葉標(biāo)本 的好時(shí)候。一些鮮花枯萎了，但菊花

13、卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、 紫的……真是五彩繽紛。一陣風(fēng)吹過(guò)，使人感到些涼意，真是秋高氣 爽??！ 冬天，許多樹的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了蓓蕾，竹子和松柏 更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)雪中。大雪過(guò)后，樹 像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。 紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。 13. 根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。(2 分) (1)形容記憶深刻，不容易忘掉。( ) (2)美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過(guò)來(lái))。( ) 14. 結(jié)合短文內(nèi)容，給下面的花朵分類。(填序號(hào)，7 分) 15.

14、 春天：________________________________________________ 夏天：________________________________________________ 秋天：________________________________________________ 冬天：________________________________________________ 文 中 葉 子 的 變 化 過(guò) 程 ： 嫩 綠 → 郁 郁 蔥 蔥 →( )→( )。我知道葉子是隨著( ) 變化的。(6 分) 16.

15、短文第 2 至 5 自然段都寫了樹和花，這樣寫的原因是( )。 (2 分) A. 寫景的文章要求段落結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)格一致。 B. 利用景物的特點(diǎn)突出公園四季的美麗迷人。 C. 體現(xiàn)出同一種樹和花的成長(zhǎng)過(guò)程。 D. 紫竹院公園里只有樹木和花朵兩種景物。 17. 短文是圍繞哪一句話寫的？在文中用“____畫”出來(lái)。(2 分) 第 4 部分 表達(dá)與交流(25 分) 18. 快樂習(xí)作。(25 分) 題目：____________真美 要求：①補(bǔ)全題目，橫線上可以填自己喜歡的一個(gè)地方或一 處美景。②試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來(lái)寫

16、， 最好用上你積累的好詞佳句。 1. 腦袋  答案 寶貴 蒼翠 海濱 滿載 飛舞 銀光閃閃 2. (1)B (2)D (3)A (4)A 3. (1)憂 優(yōu) (2)秘 密 (3)副 富 (4)才 材 4. 氵 7 ① 5. (1)② (2)④  (3)③ (4)① 6. (1)興沖沖 鬧哄哄 靜悄悄 懶洋洋 慢悠悠 (2)示例：生機(jī)勃勃 人才濟(jì)濟(jì) 威風(fēng)凜凜 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 密密麻麻 星星點(diǎn)點(diǎn) (3)示例：雨中的校園空蕩蕩的，只有花兒被雨水打得抖個(gè)不停，顫 巍巍地立著，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷。 7. (

17、1)樹木快速生長(zhǎng)的樣子 (2)示例：海底世界真熱鬧??！大片的珊瑚在水中跳著搖擺舞，成群 結(jié)隊(duì)的魚兒在珊瑚叢中嬉戲，大海龜在水里慢吞吞地游來(lái)游去。 8. B 9. (1)天門中斷楚江開，碧水東流至此回 (2)水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 10. 在立柱和橫板上沒有斗拱及屋頂結(jié)構(gòu)的稱為“牌坊”，而在立柱 和橫板上有“樓”的構(gòu)造的稱為“牌樓”。 11. 東單  東四 西單 西四 12. 象征著明朝皇權(quán)“承天啟運(yùn)、受命于天”。 13. (1)難以忘懷 (2)美不勝收 14. ②⑤⑦ ③⑥ ① ④ 15. 變黃  枯萎

18、季節(jié)(時(shí)間) 16. B 17. 紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。 18. 略 按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 1. 優(yōu)秀的成績(jī)，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽的播音，落落大 方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿 你獲得新成績(jī)。 2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上 課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你 總是樂意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很 強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫的好一些就好

19、了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是 你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。 3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗?學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同 學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提 醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。 4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 5.你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化

20、校園彎腰掃地的身影。 桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿了，你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你不 怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。 6.你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，學(xué)畫 畫能吃苦，多次為班為校爭(zhēng)光；你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干 部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀 少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。 7.你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。 看！你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一 定會(huì)有更大的進(jìn)步！ 8.你，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓 人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的 心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！