《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第13課《貓》閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第13課《貓》閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第 13 課閱讀理解訓(xùn)練專項(xiàng)題一、課內(nèi)選段。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧 ,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú) yu( )無(wú) l( ),什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說它 tn( )玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡 zh( )。它 bng( )息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭, 非把老鼠等出來(lái)不可!1在拼音旁的“( )”里寫出正確的漢字。2聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。無(wú) yu 無(wú) l:_bng 息凝視:_3用“”畫出這一段的中心句。這段話圍繞中心句中
2、這個(gè)詞,寫出了貓 、的特點(diǎn)。表面說貓“古怪”,其實(shí),在字里行間藏著的是作者對(duì)貓的之情。4古怪的可不止老舍筆下的貓,或許還有咱們熟悉的小動(dòng)物,還有咱們身邊的親人、朋友。體 會(huì)這段話中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,再仿照這段文字寫一寫。_ 實(shí)在有些古怪。說他(它)_吧,可是,_。說他(它)_ 吧,可是, _ 。二、閱讀短文,完成練習(xí)一只空瓶子的溫暖星期天,一家人購(gòu)物后回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。 13 歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表?yè)P(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。我不動(dòng)聲色,走過去把空瓶子又撿了起來(lái),隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,?/p>
3、家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天, 我更是要做給女兒看的。果然,女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來(lái)重新扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什 么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?!蔽业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái),回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來(lái),她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撤嬌:“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這
4、里,他就可以輕松地拿 走。我知道,他不是乞討的,他是靠勞動(dòng)吃飯的”看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到他時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我開心上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢 ?幫助一個(gè)人,更主要的是給他勞動(dòng)的尊嚴(yán)。我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長(zhǎng)大了。我看到,暖暖的夕陽(yáng)下,那只空瓶子穩(wěn) 穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。5根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)文中畫“ ”的部分是對(duì)女兒的 _ 描寫,從中讀出她是一個(gè) _的人。(2)“那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著
5、一個(gè)真正需要它的人”中,“真正需要 它的人”指的是 _6聯(lián)系短文內(nèi)容,對(duì)題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A留下的空水瓶被太陽(yáng)曬得暖暖的,使老人感到很溫暖B一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖,另一方面是指爸爸看到 女兒的成長(zhǎng)后內(nèi)心感到的溫暖。C“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣,使他感到很溫暖7你是怎樣理解畫“”的句子的?把你的理解寫下來(lái)。 _ 8本想教育女兒不要浪費(fèi)的爸爸,為什么忽然有些慚愧了? _ 9我們?cè)谏钪锌吹竭^各色各樣乞討的人,和他們相比,你怎么看文中這個(gè)撿廢品的老人?說 說自己的想法。_ 參考答案1憂慮貪職屏2沒有任何憂愁。形容心情安然舒暢??刂谱『?/p>
6、吸,一動(dòng)不動(dòng)地注視。3貓的性格實(shí)在有些古怪。古怪老實(shí)跟別人不同,讓人感到奇怪喜愛4貓貪玩又很盡職老實(shí)又很古怪5語(yǔ)言善良的、懂得尊重別人那個(gè)撿廢品的老人,或有尊嚴(yán)的、靠勞動(dòng)生活的、經(jīng)濟(jì)困難的人。6B7示例:幫助一個(gè)人,不要讓他感覺到你是在施舍他,這樣會(huì)傷害他的尊嚴(yán),要給他勞動(dòng)的尊 嚴(yán),這才是真正的幫助。8一是因?yàn)榕畠喊芽掌孔臃旁诶渑?。給了撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán),他卻沒有想到這一層; 二是因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人的幫助是一種施舍;三是因?yàn)檎`解了女兒。9示例:乞討的人是靠乞討別人的勞動(dòng)成果來(lái)生活,自己不付出勞動(dòng),這是沒有尊嚴(yán)的,而文中撿廢品的老人,雖然生活貧窮,需要靠撿瓶子換錢來(lái)維持生活,但這是通過
7、自己的勞動(dòng)換來(lái) 的是有尊嚴(yán)的。按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1. 優(yōu)秀的成績(jī),娟秀的書法,逼真的繪畫,優(yōu)美的舞姿,娓娓動(dòng)聽的播音,落落大方的小小主持人,博得師生 的好評(píng),是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的,愿你獲得新成績(jī)。2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng),也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講,下 課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí),你總是全班 同學(xué)全體舉手通過。你的上進(jìn)心很強(qiáng),我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一些就好了,你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。 要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁
8、星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班 長(zhǎng);看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場(chǎng)上 我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí),作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng),體育場(chǎng)上,你 文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。5.你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的女孩,每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了,你主動(dòng)擺好, 字紙簍滿了,你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事,只怕有心人,如果你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),你也能把學(xué)習(xí)搞好。6.你是一個(gè)
9、聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,學(xué)畫畫能吃苦,多次為班為校爭(zhēng) 光;你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持, 本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。7.你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真???!你的日記寫得真有趣 呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!8.你,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是 你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!