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美術(shù)三年級下冊教案_三年級美術(shù)下冊教案,《第17課,會(huì)“演戲”的玩具》,,人教版

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1、 美術(shù)三年級下冊教案_三年級美術(shù)下冊教案, 《第 17 課,會(huì)“演戲”的玩具》,,人教版 會(huì)演戲的玩具  教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 :運(yùn)用折、剪、 貼、畫等方法,設(shè)計(jì)制作一個(gè)生動(dòng)形象的玩具。 過程與方法:通過小組合作探究的過程與方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 制作會(huì)演戲的玩具。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:在折折、剪剪、貼貼、畫畫、做做、 演演中感受創(chuàng)作的樂趣,體會(huì)集體合作的快樂。 重難點(diǎn): 重點(diǎn):運(yùn)用折、剪、貼、畫等方法,設(shè)計(jì)制作一個(gè)生動(dòng)形 象的小演員。 難點(diǎn):怎樣制作會(huì)演戲的玩具。 教學(xué)過程 一. 導(dǎo)入 今天老師請來了兩位小朋友(出示 老師做的紙偶狐貍和

2、烏鴉),大家認(rèn)識(shí)它們嗎?知道他們之間 的故事嗎?誰愿意上來演一演呢?兩位同學(xué)上臺(tái)表演(大屏幕 出示臺(tái)詞),其它同學(xué)讀旁白。 過渡:感謝兩位同學(xué)精彩的表演,請回到自己的座位上。 大家覺得他們表演的好玩嗎?你想不想自己動(dòng)手做個(gè)玩具也來 演一演呢?今天我們就來學(xué)習(xí)會(huì)演戲的玩具。板書課題 第 1 頁 共 5 頁 二. 欣賞探究 怎么做會(huì)演戲的玩具呢?咱們先來欣賞一下其 他小朋友的作品。咱們看哪位同學(xué)的眼睛最亮?這組作品表現(xiàn) 的是什么?你是怎么看出來的?你知道它們主要用什么材料做 的嗎?它給你什么樣的感覺呢?它運(yùn)用了哪些方法呢?總結(jié)出 折、剪、貼的方法并板書。 它表現(xiàn)

3、的是什么呢?你是怎么看出來的?除了折、剪、貼 以外它還用到了什么方法?指名回答,總結(jié)出畫的方法。 它表現(xiàn)的是什么呢?是怎么看出來的?所以在做會(huì)演戲的 玩具時(shí),要注意什么呢?小組討論后匯報(bào),引出主要特征。這 幾種玩具都用到了“圓筒”這一基本型。但通過添加不同的主 要特征,就能變成不同的形象。所以我們做會(huì)演戲的玩具時(shí), 應(yīng)抓住它的主要特征。 你能看出這些小動(dòng)物的基本型嗎?指名回答。對就是它 (師示卡紙折的東南西北)。有會(huì)折的嗎?同樣的形體,通過 折紙,剪,剪貼,貼,畫畫,就可以做出不同的形象。 這組玩具表現(xiàn)的是哪個(gè)故事呢?它主要運(yùn)用了哪種顏色? 表現(xiàn)了怎樣的氣氛呢?大家看這幾個(gè)小

4、老鼠用到的型都是一樣 的,你能一次性剪出幾張同樣的圖形嗎?那同時(shí)剪出幾種不同 顏色的圖形可以怎么做呢?小組討論后回答。師生一起小結(jié): 幾種不同顏色的卡紙,放在一起一次性剪。 第 2 頁 共 5 頁 除了剛才咱們欣賞的各種各樣的動(dòng)物,會(huì)演戲的玩具,還 可以做成人物的形狀。 欣賞了這么多精美的紙偶玩具,你知道他們是怎么做出來 的嗎?咱們現(xiàn)在以烏鴉為例,來研究一下它的制作步驟。師演 示制作步驟,把演示制作好的烏鴉貼在黑板上,師生一起總結(jié) 制作步驟并板書。 現(xiàn)在大家覺得制作會(huì)演戲的玩具簡單嗎?你想不想動(dòng)手試 一試呢?想一想,哪些可以做成玩具演一演呢? 師引導(dǎo):可 以

5、是一首兒歌、也可以是一首古詩、童話故事、游戲、舞蹈表 演等等,可以根據(jù)故事來做玩具,也可以根據(jù)自己做的玩具, 編個(gè)故事演一演。在制作之前咱們一起來看一 .下制作要求 :一. 造型生動(dòng)形象。二 .色彩搭配要和諧漂亮。三 .適合演一演。小 組討論后匯報(bào),誰來說一說,你們小組打算做什么?指名回 答。沒想好的同學(xué)可以繼續(xù)想,想好的同學(xué)抓緊時(shí)間動(dòng)手做。 最后老師有一個(gè)小提示,使用刀具時(shí)要注意安全。 三. 學(xué)生動(dòng)手制作。老師巡視指導(dǎo) ppt 循環(huán)播放,伴輕 音樂。 四. 展示與評價(jià) 現(xiàn)在找到三大組找到你們的大組長,討 論選出最能代表你們組水平的作品上臺(tái)演一演。表演結(jié)束后把 小演員放到自己組的休

6、息區(qū)。 第 3 頁 共 5 頁 結(jié)合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說一說。你最喜歡哪一組的呢?誰來說一 說,你可以夸一夸其他小組的作品,也可以夸一夸自己小組的 作品。評價(jià)的時(shí)候可以結(jié)合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(大屏幕出示評價(jià)標(biāo) 準(zhǔn)) 五. 拓展延伸 除了剛才咱們用的卡紙以外,做會(huì)演戲的 玩具還可以用什么材料呢?咱們看這個(gè)玩具用的是什么材料 呢。它用的是廢舊手套,做了一個(gè)大公雞的形象。這個(gè)是什么 呢?它是用什么材料做的呢?他是用廢舊的一次性餐具做的一 個(gè)小烏龜?shù)男蜗?,也可以用來演一演。?huì)演戲的玩具,除了卡 紙以外,還可以用廢舊材料來制作,所以咱們在生活中可以把 發(fā)揮你的聰明才智把廢舊物充分利用起來,這樣不僅

7、可以供自 己娛樂,而且還可以為美化環(huán)境做出貢獻(xiàn),。剛才咱們看的這 些都是現(xiàn)代材料做的。咱們都知道古代科學(xué)技術(shù)非常的落后, 但是會(huì)演戲的玩具就起源于古代的皮影戲。什么是皮影戲呢? 咱們一起來欣賞一段視頻。(播放介紹皮影戲的短片) 會(huì)演 戲的玩具有皮影和木偶,木偶又分為掌中木偶、提線木偶、杖 頭木偶等。像這一組,它就是咱們剛才看的皮影戲。這一組 呢,就是掌中木偶,掌中木偶又叫布袋木偶,他們都是我們中 國非常了不起的藝術(shù)形式,感興趣的同學(xué)課下可以自己收集相 關(guān)資料去深入了解。 第 4 頁 共 5 頁 咱們今天的作業(yè)有三項(xiàng),你可以選一項(xiàng)完成。一 .繼續(xù)完 善作品 

8、 二.嘗試換一種材料  制作會(huì)演戲的玩具。三 .查閱 資料了解皮影戲、木偶戲。 五. 總結(jié)下課 咱們這節(jié)課馬上就要結(jié)束了。對于這節(jié)課 的學(xué)習(xí),你想說點(diǎn)什么呢?誰來說一說?沒關(guān)系,想說什么說 什么,可以是你這節(jié)課的收獲,也可以是你這節(jié)課的感受。指 名回答。 很好,通過折折、剪剪、貼貼、畫畫做一個(gè)會(huì)演戲的玩 具,并試著演一演,這節(jié)課我們過得都很開心。這節(jié)課就上到 這兒,整理好自己的桌面。下課! 板書設(shè)計(jì) 左邊黑板板書 中間 ppt  右邊黑板板書 會(huì)演戲的玩具 貼教具狐貍和烏鴉  大屏幕播放 貼示范制作的烏鴉并板書步 方法:折、剪、貼、畫 (會(huì)和的 用粉筆寫的,演戲和玩具用彩色卡紙間的) 第 5 頁 共 5 頁

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