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第一單元 第1課 感受社會(huì)變遷

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1、第一單元 第1課 感受社會(huì)變遷第1課時(shí) 了解社會(huì)發(fā)展課 題了解社會(huì)發(fā)展主備人陳磊執(zhí)教者陳磊課 型新授課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1了解社會(huì)途徑;四大發(fā)明對(duì)人類(lèi)世界的貢獻(xiàn)2當(dāng)今我國(guó)發(fā)展的成就、新的歷史方位3通過(guò)歷史變化的遺跡和生產(chǎn)工具及技術(shù)的革新來(lái)了解社會(huì)的發(fā)展,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握了解社會(huì)發(fā)展的重要依據(jù)和歷史坐標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)掌握了解社會(huì)發(fā)展的重要依據(jù)和歷史坐標(biāo)教學(xué)法指導(dǎo)以問(wèn)題探究為載體,引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。教具準(zhǔn)備多媒體課件集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)一、自主學(xué)習(xí)與小組合作請(qǐng)同學(xué)們快速看課本P2-6內(nèi)容,5分鐘后回答以下問(wèn)題:1.了解社會(huì)發(fā)展的途徑有哪些?2.中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)

2、展有哪些貢獻(xiàn)?3.當(dāng)今我國(guó)發(fā)展的成就及其原因、新的歷史方位是什么?二、新課教學(xué) 活動(dòng)1:了解社會(huì)發(fā)展的途徑學(xué)生積極發(fā)言如:電視、報(bào)紙、廣播、電視等教師出示圖片歸納引導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P.144相關(guān)內(nèi)容和圖片,思考:(1)一個(gè)地區(qū)建筑物的遺存、名稱(chēng)的變更、行政區(qū)劃的調(diào)整等, 往往是我們認(rèn)識(shí)時(shí)代變遷的重要依據(jù)。 (2)生產(chǎn)工具的革新和 重大生產(chǎn)技術(shù)的誕生,是我們把握 人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史坐標(biāo)。(3)參觀博物館也是我們了解社會(huì)發(fā)展的重要途徑 。 活動(dòng)2:中國(guó)古代四大發(fā)明的影響請(qǐng)學(xué)生列舉一些你比較驕傲的中國(guó)古代的發(fā)明創(chuàng)造,并說(shuō)說(shuō)他的影響 不僅對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用,而且對(duì)世界文明

3、發(fā)展也產(chǎn)生了很大的影響。造紙術(shù)、印刷術(shù)文藝復(fù)興指南針新航路的開(kāi)辟火藥歐美資產(chǎn)階級(jí)革命活動(dòng)3:改革開(kāi)放后我國(guó)取得的成就及其原因GDP世界第二 C919大型飛機(jī)成功飛行京滬高鐵邁進(jìn)“350時(shí)代”國(guó)家(世界首條)量子保密通信“京滬干線”開(kāi)通探測(cè)衛(wèi)星“悟空”成功獲取國(guó)際精度最高的電子宇宙射線探測(cè)結(jié)果“中國(guó)天眼”500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡學(xué)生:討論、小結(jié)。我國(guó)巨大成就取得的原因是什么?堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);人民群眾艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新;堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持改革開(kāi)放;開(kāi)辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。(根本原因)活動(dòng)4:明理導(dǎo)行判斷題:作為我們青少年

4、關(guān)心社會(huì),只要了解社會(huì)變化就可以了見(jiàn)P9四、課堂檢測(cè)出示:唐代詩(shī)人孟浩然的與諸子登峴山人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨出示宿遷區(qū)劃調(diào)整信息:1945年9月1946年7月曾設(shè)宿遷,屬泗宿縣。1946年6月,宿遷縣(包括運(yùn)東和運(yùn)西)同宿北縣新沂河以南地區(qū),合為宿遷縣,屬淮陰專(zhuān)區(qū)。播放視頻改革開(kāi)放40年沙畫(huà)了解社會(huì)發(fā)展-特別是改革開(kāi)放以來(lái)板書(shū)設(shè)計(jì):1.1了解社會(huì)發(fā)展一、認(rèn)識(shí)時(shí)代變遷的重要依據(jù)二、古代推動(dòng)社會(huì)變化事件三、中國(guó)社會(huì)的變化發(fā)展四、青少年要關(guān)心社會(huì)發(fā)展教學(xué)反思本課的教學(xué)重難點(diǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就以及取得巨大成就的原因,因此為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),本課重點(diǎn)設(shè)計(jì)了學(xué)生眾所周知的示例,以及學(xué)生能切實(shí)感受到的時(shí)政上經(jīng)常所報(bào)道的科技成就,通過(guò)真實(shí)示例,理解突破成就是什么,同時(shí)這些成就的取得背后是有很多因素的,學(xué)生分析,教師及時(shí)點(diǎn)撥提示可以多角度去解題破題,有利于提高初三學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題等各方面的關(guān)鍵能力。

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