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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 優(yōu)選10篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 優(yōu)選10篇 由會員“o____h88”整理投稿精心推薦，WTT希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇2：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇3：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇4：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇5：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇6：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇7：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇8：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇9：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇10：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛崗，潛

2、心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取的嶄新場面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完本錢學(xué)年預(yù)定工作目的和各項工作任務(wù)，并獲得了較為突出的成績。現(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下： 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建立。 我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會辦學(xué)方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學(xué)校。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的道路、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行制止。認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)時事政治，及時理解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的道路、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自我的管理程度和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，進(jìn)取參與新的教

3、育教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨的建立》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關(guān)于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學(xué)理念走在前列，更好地效勞于教育教學(xué)工作。班子成員觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強(qiáng)，理論程度和綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，在思想上結(jié)實樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。 二、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建立本領(lǐng)及工作實績。 我校把全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。 1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。 學(xué)校工作始終堅

4、持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原那么，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強(qiáng)化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶賀表彰活動等。經(jīng)過這些活動，不但豐富學(xué)生的的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富知識，進(jìn)步技能，增強(qiáng)本領(lǐng)，同時也促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成和增進(jìn)學(xué)生的身心安康。以行為標(biāo)準(zhǔn)為打破口，加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)

5、成禮貌、安康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、學(xué)習(xí)五項評比為抓手，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)視力度，健全管理制度，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。 2、加強(qiáng)法制教育，重視平安工作，創(chuàng)立平安學(xué)校。 平安工作“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建立。為了使平安教育獲得實效，我校建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責(zé)人。每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定平安目的職責(zé)書，制定平安工作制度和值班管理制度。經(jīng)常利

6、用各種會議，對師生進(jìn)展平安教育，定期開展師生平安知識講座，舉行各種平安演練，不斷強(qiáng)化平安意識。堅持對學(xué)校的建筑等設(shè)施進(jìn)展定期和不定期的平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大平安職責(zé)事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。 3、運用科學(xué)理念，鍛造老師隊伍。 一是重視老師的專業(yè)化成長，抓好老師的培訓(xùn)。今年以來，但凡有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時機(jī)，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過“走出去”汲取別人先進(jìn)和教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，不斷進(jìn)步了老師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)本領(lǐng)程度。 二是抓好老師的繼續(xù)教育，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)老師教育理念的不斷更

7、新。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)程度，老師隊伍整體素質(zhì)較好。 三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)的排查和整頓，每月進(jìn)展了一次師德考核。 4、以教學(xué)為中心，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。 (1).完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實際，制定了《________小學(xué)老師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹施行，在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理方法。老師備課全新，教誨處及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)展常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反應(yīng)。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)視機(jī)制，嚴(yán)格上課標(biāo)準(zhǔn)，向40

8、分鐘要質(zhì)量、要效益。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的目的邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。 (2).以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)理論。認(rèn)真抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織老師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷進(jìn)步老師對新課程理論理解，更新教育理念。使老師在教學(xué)中，能按照新課標(biāo)要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、理論本領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。 三、廉政建立。 我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)詳細(xì)化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職

9、，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依，管理精細(xì)，工作高效。狠抓班子團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做到工作親密配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，理解教育開展的信息，進(jìn)取投身于課改大潮中，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。 四、存在問題和缺乏。 工作思想的轉(zhuǎn)變相對缺乏，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理程度還有待不斷進(jìn)步。校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。 五、今后打算及提議。 1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。 2、

10、堅持深化教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻給老師起模范表率作用。 3、平安教育常抓不懈，結(jié)實樹立“職責(zé)重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保學(xué)校平安，創(chuàng)立平安學(xué)校。 4、進(jìn)一步結(jié)實樹立以人為本的意識，精細(xì)管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為創(chuàng)立教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的奮斗目的而不懈努力。 ________年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體老師的共同努力下，________小學(xué)于正式投入使用，原第________小學(xué)、第________小學(xué)和第________小學(xué)整體并入________小學(xué)。目前，學(xué)校共有老師71人，學(xué)生989人

11、。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面進(jìn)步教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目的，以創(chuàng)立“平安學(xué)校、禮貌學(xué)校、書香學(xué)校、歡樂學(xué)?！睘樽ナ?，創(chuàng)新管理舉措，施行素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益;提升老師素質(zhì)，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃開展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅實的根底。[由您投稿] 一、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路 1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校開展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完好的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目的，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為老師隊伍建立目的，成就最完美的教

12、育，以“溫馨、歡樂、特色”為學(xué)校建立目的，創(chuàng)立最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的根本體系，構(gòu)成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好場面。 2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《老師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面根本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體老師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，進(jìn)步執(zhí)行力。 3、注重細(xì)節(jié)管理，標(biāo)準(zhǔn)日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組裝備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、 和盆花，為老師裝備了統(tǒng)

13、一的杯墊和椅墊，老師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強(qiáng)老師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組構(gòu)成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷標(biāo)準(zhǔn)，是精神相貌的不斷變化，老師群體構(gòu)成了進(jìn)取向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)氣。 二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作 1、狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生根本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育，有效的標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“平安教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請局部家長參

14、加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)職責(zé)，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)展了報道。 2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)絡(luò)，挖掘德育資。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建立，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。 3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

15、4、加強(qiáng)平安穩(wěn)定工作，打造和諧學(xué)校。為加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是學(xué)校平安的第一職責(zé)人。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原那么，層層簽訂職責(zé)書，分解工作，落實職責(zé)。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)平安管理制度、出入登記制度、消防平安制度、交通平安制度，制定了學(xué)校突發(fā)平安事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防平安日”活動開展了消防疏散演練，實在增強(qiáng)了學(xué)校平安事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置本領(lǐng)。 5、千方百計做好校車平安工作。目前，校車平安問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學(xué)初，為保證學(xué)生平安、按時上學(xué)，教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車，接送周邊六

16、個村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車平安運行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體老師跟車職責(zé)制度，每輛校車保證有兩名看護(hù)老師。每一天早晨六點半跟車?yán)蠋熅鸵綄W(xué)校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能回到。偶然晚點，局部家長不理解，對老師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立職責(zé)意識、平安意識和使命意識，保證了一學(xué)期校車平安順暢的運行。為嚴(yán)格校車管理，學(xué)校落實了跟車?yán)蠋熆记谥贫?、司機(jī)三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 1

17、、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，經(jīng)過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，標(biāo)準(zhǔn)老師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查老師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深化課堂聽課，一學(xué)期累計聽課120余節(jié)，及時理解課堂教學(xué)動態(tài)和老師的教學(xué)實際。 2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、老師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，到達(dá)了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。 3、開展研修活動，促進(jìn)老師專業(yè)成長。一學(xué)期以來，組織有關(guān)老師參加外出培訓(xùn)十余次，重點學(xué)習(xí)了綜合理論課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開

18、展等資料。堅持開展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合理論與校本課程討論》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學(xué)老師語文老師素質(zhì)大賽后，為全體老師做了二次培訓(xùn)。進(jìn)取開展老師讀書活動，學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置老師閱讀書目，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 一學(xué)期以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)初期，全體老師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，拾掇教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校

19、的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建立”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗讀大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課老師一致好評。有55名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團(tuán)體。曹陽、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗讀大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第二名。 本學(xué)期是建校以來第一個學(xué)期，學(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)一致，獲得了

20、必須的成績，但還存在著一些缺乏。 一是沒有完全建立起合適規(guī)模學(xué)校管理的體系。因為并校之前學(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線老師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對于管理制度的籌劃、執(zhí)行本擁有待加強(qiáng)。 二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步。因?qū)W校95%以上生來自農(nóng)村，50%以上生來自外來務(wù)工人員家庭，生素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“老師抓不住學(xué)生”的情景。如何進(jìn)步課堂實效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必需要解決的突出問題。 三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建立進(jìn)展了初步規(guī)劃，但缺乏施行的思路和進(jìn)一

21、步針對性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書香學(xué)?！碧厣⒌?。 明年是對于學(xué)校開展具有非常重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進(jìn)三個開展，落實四項任務(wù)”作為工作主要資料。 圍繞一個主題——進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌; 樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的開展觀; 堅持全面育人、全面開展的質(zhì)量觀; 促進(jìn)三個開展——學(xué)生的開展，老師的開展和學(xué)校的開展; 落實四項任務(wù) ——以開展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校和特色學(xué)校; ——以全面施行“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學(xué)校。 ——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造合適學(xué)校實際的

22、未成年人思想道德建立體系。 ——以加強(qiáng)老師隊伍建立為重點，進(jìn)步中青年老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)。 詳細(xì)工作如下： 一是加強(qiáng)老師認(rèn)同的學(xué)校文化建立，構(gòu)成老師、學(xué)生共同的開展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)老師的開展。 二是開展新教育理念施行的研究。逐步有序的開展六大行動的施行，努力用三年左右的時間使新教育在我校構(gòu)成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、老師和學(xué)校的開展。 三是努力開展合適我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)形式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)形式的研究。 四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念，加強(qiáng)未

23、成年人思想道德體系建立。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育形式。 五是規(guī)劃并施行學(xué)校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資。 六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。 七是探究針對青年老師培養(yǎng)的有效形式，制定青年老師專業(yè)開展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的老師團(tuán)隊文化。 八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探究學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。 ________年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建立的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。________年注定會成為三小開展史上更為重要

24、的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育理論，打造一種“幸福完好的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育開展做出新的更大的奉獻(xiàn)。 后面還有多篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告！ 一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作。 此刻分別將三個方面的工作情景向大家做個簡單的匯報，如有不當(dāng)、不實、缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有那么改之，無那么加勉，虛心誠懇理解。 一、辦公室工作：擺正位置、做好效勞工作 學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作

25、，加強(qiáng)作風(fēng)建立，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作程度有了進(jìn)步，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 作為辦公室主任，最重要的是要擺正自我的位置，清楚自我應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé)。所以我時刻提醒自我必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自我的主觀能動性，進(jìn)取主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 一年來，承當(dāng)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下

26、內(nèi)外溝通的窗口。 辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強(qiáng)等特點，無法量化，難以準(zhǔn)確恒量。 這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、老師輪崗交流這些與老師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，進(jìn)取發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情景下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。 對外，應(yīng)對教育局各處室，人社局編制辦、工資

27、退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門；對內(nèi)，應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對待別人，時刻告誡自我：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。 無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。 二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。 一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕?，圍繞學(xué)校第三輪開展目的，堅持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會職能，進(jìn)取開展工會組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會建立，努力為教職工效勞，開展有益的老師活動，進(jìn)步教

28、職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧學(xué)校做出必須的奉獻(xiàn)。 20________年工會工作已在上學(xué)期完畢時工會主席民主測評時匯報過了，我在那里側(cè)重20________年1月份到此刻工會開展的主要活動及獲得的成果作一簡要匯報： 〔一〕重視教職工隊伍建立，進(jìn)步教工師德修養(yǎng) 1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在________中學(xué)的報告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一齊觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動，熱淚盈眶。 隨后，年輕黨員________老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。講堂課后

29、，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。 一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇；工會還開展了青年老師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽老師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不一樣的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。 其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思。 雖然經(jīng)歷不一樣，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種期望、放飛夢想。演講老師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，________人在

30、彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅決了對教育事業(yè)的熱愛與信念！ 〔二〕加強(qiáng)民主管理，提升民主意識 1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，標(biāo)準(zhǔn)運作。 校務(wù)公開資料包括：學(xué)校收費公開、工程建立工程公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校開展的重大決策、20________年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工親密相關(guān)的重要事情經(jīng)過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：學(xué)校網(wǎng)公告欄、學(xué)校櫥窗、校QQ群、校信通等方式。 2、充分履行教代會職責(zé)。 本學(xué)期工會召開了____屆四次教代會，大會認(rèn)真聽取了________副校長《________》，大會同時

31、討論審核經(jīng)過了《________》和《________》。整個會議表達(dá)了學(xué)校工作公開透明的原那么，表達(dá)了民主管理、民主監(jiān)視、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)安康協(xié)調(diào)開展具有重大的指導(dǎo)意義。 〔三〕認(rèn)真做好“退管效勞工程” 今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以________同志為會長、________同志、________同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。 〔四〕其他工作及成果 1、由我撰稿的《________》獲評“________市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”〔局屬中小學(xué)唯一的一個〕。 2、_______

32、_老師獲評________市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵 3、組織教工參加藝術(shù)作品展。 〔五〕常規(guī)工作 1、開展“168”愛生結(jié)對活動 2、“六·一”親子活動 3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動 三、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并歡樂著！ 又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業(yè)時。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家午時好! 將要過去的一年，在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，以“辦人民滿意的教育”為目的，不斷解放思

33、想，更新觀念，本著“職責(zé)明確，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，抓管理，重質(zhì)量，保平安，進(jìn)取推進(jìn)新課程教學(xué)改革，重視老師隊伍整體素質(zhì)的進(jìn)步，扎實落實課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)步教育質(zhì)量，促進(jìn)師生開展，提升學(xué)校辦學(xué)程度”的工作思路，學(xué)校的各項工作得以順利開展并獲得了驕人的成績?，F(xiàn)將________年履職情景總結(jié)匯報如下： 一、學(xué)校根本情景 我?，F(xiàn)有學(xué)生3866人，其中住校學(xué)生1680人，在崗老師217人，高級老師14人，一級老師89人，省級骨干老師4人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干老師6人，縣級學(xué)科帶頭14人、骨干老師58人。學(xué)校占地面積148萬平方米，建筑面積2.7(26822)萬平方米，綠化面積3.5(33894)萬

34、平方米，占學(xué)校面積的23.6%。 二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實開展思想政治教育工作 1.在學(xué)校的開展中，始終堅持以“三個代表的重要思想”為指導(dǎo)，深化理論科學(xué)開展觀，組織廣闊教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的________屆六中全會精神，把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中，以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”主題教育理論活動為契機(jī)，進(jìn)步認(rèn)識，狠抓落實，強(qiáng)化“三風(fēng)”，樹立大教育思想，把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會、文化開展的大背景之下，堅決社會辦學(xué)方向。 2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建立，建立一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發(fā)揮表率作用，做專

35、業(yè)領(lǐng)域的行家里手，干在實處，走在前列，分工合作，精誠團(tuán)結(jié)，構(gòu)成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領(lǐng)學(xué)校各項工作的安康開展。 3.抓好學(xué)校制度建立，根據(jù)開展的需要，不斷解決新問題，探究管理與開展的長效機(jī)制，做到依法治校，民主管理，并努力使學(xué)校的各項制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神，本年度在原有制度的根底上進(jìn)一步修定完善了《老師管理與考核方法》，《老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案》等，充分表達(dá)“鼓舞先進(jìn)、注重實效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的鼓勵性原那么，激發(fā)教職工的工作熱情，調(diào)動廣闊老師的工作進(jìn)取性。 4.抓好老師隊伍師德教風(fēng)建立，老師隊伍素質(zhì)是推動學(xué)校各項工作安康開展的根本動力，堅持“以人為本”，管好人、用好人

36、、開展人，學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風(fēng)”等繼續(xù)深化開展“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)理論活動，不斷進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)，結(jié)實樹立“以德育人”的思想，充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用，樹立老師在人民群眾中的良好形象。同時學(xué)校實行師德師風(fēng)一票否決制，廣泛理解社會各界的監(jiān)視。造就了一支素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)精良，樂學(xué)善教，充滿朝氣與活力的老師隊伍。 5.抓好班主任的管理與培養(yǎng)，針對我校老師的年齡特點，學(xué)校非常重視班主任隊伍的管理與建立，定期召開班主任工作例會和經(jīng)歷交流會，交流推廣成功經(jīng)歷;同時實行班級工作月考核制度，促進(jìn)班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度，參與班級日常管理工作，進(jìn)步班級管理整體

37、程度。 6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作，育人先育德，學(xué)校堅持以“養(yǎng)成教育”為抓手，重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以制度促標(biāo)準(zhǔn)，以宣傳教育為陣地，以活動為載體，創(chuàng)設(shè)各種道德理論時機(jī)，切準(zhǔn)時代脈搏，不斷研究新問題，探究有效的德育教育新形式，致力于公民道德素養(yǎng)的全面進(jìn)步。利用學(xué)校文化建立，集會演講，傳統(tǒng)節(jié)日慶典，板報專欄，團(tuán)員陣地，學(xué)校播送，學(xué)校小報，學(xué)生操行評定，主題班會等多種形式，營造安康向上的言論氣氛。建立心理咨詢室，引導(dǎo)學(xué)生心理安康開展，深化挖掘?qū)W生開展的內(nèi)部動力;定期召開家長會，構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，實在加強(qiáng)青少年思想道德建立;進(jìn)取開展豐富多彩的學(xué)校文體活動，在學(xué)生喜聞樂見的活

38、動中，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的審美情趣，受到安康人格的感染與熏陶。 三、抓過程、重落實---實在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校始終堅持以德育為主線，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，師資隊伍建立為重點，教育教學(xué)為動力，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步視為學(xué)校開展的生命線，探究教育規(guī)律，完善管理制度，充分引入競爭機(jī)制，廣泛調(diào)動廣闊老師的工作進(jìn)取性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)形式，大力推行團(tuán)體備課制度，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，促進(jìn)同學(xué)科老師的交流與合作，資共享，實在進(jìn)步課堂教學(xué)效益。施行“青藍(lán)工程”、“名師工程”，發(fā)揮骨干老師“傳、幫、帶”作用，大興教育科研之風(fēng);重視校

39、本教研的開發(fā)，加強(qiáng)校本培養(yǎng)，促進(jìn)全體老師的專業(yè)成長;實行家長評教制度，廣泛理解社會監(jiān)視;不斷總結(jié)學(xué)生教育開展的成功經(jīng)歷，改善評價機(jī)制，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，實行“月測達(dá)標(biāo)”制度，有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，及時發(fā)現(xiàn)和改善教學(xué)工作中存在的問題與缺乏，為宏觀調(diào)控供給可靠根據(jù);高度重視畢業(yè)年級各項工作，大處著眼，細(xì)處著手，班子成員深化課堂聽課，及時掌握教學(xué)動態(tài)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)過程管理。以優(yōu)異的成績，穩(wěn)定的質(zhì)量，回報社會，回饋家長。 四、抓平安、保平安---實在保障師生的生命財產(chǎn)平安 我校始終把師生生命財產(chǎn)平安放在至高無上的位置，常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施，構(gòu)成平安工作常態(tài)化管理機(jī)制，責(zé)作

40、追究，從嚴(yán)問責(zé)，層層簽定平安管理職責(zé)書，構(gòu)成平安無小事，人人抓平安的良好工作場面。工作中，抓好師生的平安教育工作，重視學(xué)校及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生平安，通路交通平安，加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學(xué)生家長會，促進(jìn)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種平安隱患，狠抓落實，實行平安工作臺帳制度，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列平安知識講座活動，組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識，使學(xué)生懂得根本的平安常識，進(jìn)步平安自救本領(lǐng)，學(xué)校針對各種情景，制定平安工作應(yīng)急預(yù)案;一年來沒有發(fā)生一齊重大學(xué)校

41、平安事故，為廣闊師生營造了一個平安、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷進(jìn)步寄宿生管理程度 結(jié)合學(xué)校實際，不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與開展的成功經(jīng)歷，探究大型寄宿制學(xué)校管理的新形式，學(xué)校先后出臺《寄宿生管理方法》、《管理人員考核方法》等，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，成立專門的宿舍管理部，安排專職人員作為住校生的生活管理老師，輪流值班，做到二十四小時不留管理死角，關(guān)心學(xué)生生活，并對衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個方面進(jìn)展嚴(yán)格檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)展處理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，管理要求常態(tài)化，獲得顯著成效。同時要求班主任跟進(jìn)管理，有針對性地開展工作，每周星期天學(xué)生返校時，由班主任、副班主任在第一

42、時間理解住校學(xué)生的到位情景，嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校，起到良好的監(jiān)視警示作用。到目前總體上看不管什么時侯，公寓樓內(nèi)地面干凈，床鋪整潔，物品擺放整齊，學(xué)生活動有序，學(xué)生自理本領(lǐng)明顯進(jìn)步，并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室，有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗，負(fù)責(zé)對學(xué)生常規(guī)疾病的治療，學(xué)校突發(fā)情景的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作，為確保師生的安康與平安發(fā)揮了進(jìn)取作用;新開設(shè)洗衣房一間，洗滌、消毒操作流程標(biāo)準(zhǔn)，低價效勞于學(xué)生的日常生活，鍋爐房為學(xué)生定時供給開水，這一系列措施的跟進(jìn)，全面提 高了后勤效勞質(zhì)量及保障本領(lǐng)，朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向開展

43、。認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項惠民補助政策，不折不扣，及時發(fā)放寄宿生生活補助229萬無，交通費補助33.6萬無，使國家的惠民政策深化人心，家喻戶曉。 六、本年度重點工作匯報 1.樹立大局意識，進(jìn)取配合縣上重大活動的開展。四月初，在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競賽活動”，思想上高度重視，行動上親密配合，大力開展宣傳造勢工作，把我縣及我縣教育完美的一面展現(xiàn)給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個平安、衛(wèi)生、舒適的食宿效勞環(huán)境，得到了大會的好評。 2.在縣委、政府，上級教育

44、主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，從講政治的高度，深化認(rèn)識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的職責(zé)意識，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求，周密方案，扎實安排，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國檢的各項指標(biāo)任務(wù)。在過程中得到了上級部門的大力支持，學(xué)校硬件設(shè)施配套建立邁上了新臺階，新裝備理化生實驗室六間，更新了實驗儀器設(shè)備;新開拓音樂、美術(shù)功能教學(xué)室各一間，加強(qiáng)了學(xué)校體育活動場地建立，并裝備了必須數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運動器械，根本滿足了教學(xué)活動的正常開展。同時追求學(xué)校的式開展，優(yōu)化美化學(xué)校環(huán)境，營造濃重的學(xué)校文化氣氛，堅持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，采取有效措施做好控輟保學(xué)工作，使每一個適齡兒童留得住，管得好，充

45、分享受平等的國民教育權(quán)利。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了教育教學(xué)行為，教育廣闊老師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生開展奠基，為民族將來負(fù)責(zé)”，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國檢工作中，學(xué)校理解省、市、縣專項督察十余次，學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗，也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)歷，獲得顯著成效。 3.我校在完成一期、二期基建工程工程之后，學(xué)校人工湖改造受到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的廣泛關(guān)注，被列為________年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重，資金緊張的情景下，經(jīng)校委會研究決定，于3月28日啟動了學(xué)校人工湖改造工程，工程預(yù)算總投資380萬元，在建立施工過程中得到了省教育廳、財政廳，縣委、政府的大力支持，工程已于11

46、月30日全面開工，學(xué)校環(huán)境相貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生學(xué)?；顒涌臻g，消除了平安隱患，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情景下，雙休日向社會開放，讓社會各界人士走進(jìn)二中，理解二中，關(guān)心支持我校各項事業(yè)的開展。 4.重視學(xué)校文化建立，努力創(chuàng)立書香學(xué)校，營造濃重的學(xué)校文化氣氛。一年來共張掛學(xué)校墻體標(biāo)語11組，室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅，在人工湖改造過程中，百米學(xué)苑長廊、亭臺樓閣的建立以及假山路橋的改造浸透了豐富的文化元素，真正做到了讓每一塊墻壁都說話，讓山石路橋都傳情，學(xué)校文化品味大幅提升。 5.以資金共享，資共享為主導(dǎo)，進(jìn)取爭取“瓜州縣地

47、震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場，現(xiàn)已完成獨立供電、供水，操場的抄平、三合土碾壓工程建立任務(wù)，為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建立打好了根底。 七、獲得的成績: 今年我校先后被授予“市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ笆屑壭畔⒓夹g(shù)示范?！薄ⅰ翱h級禮貌單位”、“學(xué)校綜合目的管理職責(zé)書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ翱萍紕?chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國檢先進(jìn)單位等榮譽稱號。老師發(fā)表教育科研論文71篇，學(xué)生在各級各類競賽中獲獎283人次，畢業(yè)升學(xué)考試中成績優(yōu)異，優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。 八、面臨的困難與問題： 1.學(xué)?；▊鶆?wù)沉重，各類尾欠工程款1039萬元，嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速開展。 2.學(xué)生周末離校，人員

48、集中，縣域內(nèi)交通運力缺乏，存在平安隱患。 3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重缺乏，黨、團(tuán)、工活動室，音、體、美器材室缺失，無法開展師生正?；顒印? 4.學(xué)校操場，目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競賽活動的正常開展，急需進(jìn)一步建立。 5.學(xué)生餐飲樓是招商引資工程工程，經(jīng)營方承包經(jīng)營租賃費用高，加之物價、人員工資上漲幅度大，為保障學(xué)生的根本利益，學(xué)校實行限價經(jīng)營，造成經(jīng)營方利潤較低，承包經(jīng)營人員極不穩(wěn)定，加大了學(xué)校的管理難度，成為學(xué)校長遠(yuǎn)開展中的一個不穩(wěn)定因素。 回憶一年的工作，我們穩(wěn)中求進(jìn)，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶著全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為辦

49、人民滿意的教育而不懈努力。 按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作資料雖然繁多，但我仍然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。 現(xiàn)就本人一年來的工作情景述職如下： 一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任 承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承當(dāng)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層開展，學(xué)校管理的法制化，標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。 為了完成上級交代

50、的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自我承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。 我首先要求自我做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，親密配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化提議。其次，從大局出發(fā)，堅持原那么，結(jié)實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。 1、重視合作意識。 作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。 2、突出效勞意識。 教學(xué)是效勞，管理更是效勞。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。所以，在平時工作中，我要求自我做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，

51、注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受本領(lǐng)。 二、踏實做事，盡職盡責(zé)，努力工作 1、日常工作 我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有方案，有方案，有資料，有步驟地施行。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也缺乏，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。 2、個人教學(xué)工作 作為一名負(fù)職責(zé)的老師，我實在抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 三、缺乏與反思 1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精

52、神。 2.關(guān)心老師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠詳細(xì)細(xì)致。 3.由于事務(wù)繁雜，在個別情景下處理問題可能犯急躁。 4.學(xué)習(xí)不夠，程度有待進(jìn)步。 回憶一學(xué)期的工作，假如說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。 “知缺乏而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的開展建立增添一份微薄之力。 我將努力工作，及時查找工作中的缺乏之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)堅持一致，進(jìn)步思想認(rèn)識，進(jìn)步業(yè)務(wù)本領(lǐng)。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同

53、仁： 請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核! 一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校詳細(xì)學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌開展“的工作目的。在此根底上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心安康開展，全面進(jìn)步教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“安康為本，高校工作，歡樂生活主旋律，從而進(jìn)步三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁

54、有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的學(xué)校為自豪。已落實科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下： 一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目的順利完成。 1、學(xué)校黨政工作目的為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌開展”為此目的達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)開展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目的同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容，互學(xué)、互補、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。 2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之

55、后，由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建立指導(dǎo)性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶著分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想進(jìn)步自我理論水準(zhǔn)。從而進(jìn)步解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。 3.定期召開，勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次，黨員干部能以落實科學(xué)開展觀為主線，勇于剖析自我在工作中缺乏以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自我在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)

56、揮了學(xué)校開展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。 4.在貫徹落實“深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀”理論活動中，書記率先垂范。制定了此項工作施行方案工作部署，召開了全體黨員會議，有方案有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時召開總結(jié)會。按階段指揮施行，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使局部學(xué)困生，厭學(xué)生回到群眾中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克制壞習(xí)慣的自制力。 5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中

57、學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為老師購置毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生興趣運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在老師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。 6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報，學(xué)校之聲播送，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。 二.圍繞工作思路所做工作及措施 學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心安康開展，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作： 1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，準(zhǔn)確細(xì)化 每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教誨

58、例會，總務(wù)例會，班主任會，各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要務(wù)實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學(xué)年組長，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)利和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速開展。 細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)展準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教誨處主任干事并肩合作下可以及時透明，維護(hù)了老師工作公平性。極大調(diào)動老師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)步起到保障作用。 干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備

59、課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目的達(dá)成，技能目的構(gòu)成，情感目的完成三個方面。備教學(xué)思路學(xué)生分析^p 解決問題的契入點;備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目的為紐帶，促進(jìn)前兩個目的實現(xiàn)。 老師培訓(xùn)制 我校老師培訓(xùn)目的：“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三午時對老師進(jìn)展培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓老師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)形式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建立者。在寒暑假，長假，

60、雙休日中，為老師留作業(yè)，指導(dǎo)老師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，老師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氣氛得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德進(jìn)步境界，學(xué)以增智開闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個層次。師資程度開展是學(xué)校打造品牌的生力軍。 校長的走課制。周五調(diào)研課 做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求，自我也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名老師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對老師的課予以點評，指導(dǎo)，

61、鼓勵，以管理者活力融入老師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找局部組長座談，理解老師思想狀況，對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏向，多采取親民政策，使老師心悅樂服地工作。 學(xué)生就餐平安監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生平安，禮貌有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是老師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部老師對冷涼的飯菜從不計較。表達(dá)出管理是一種精神的情懷。 2.促進(jìn)師生身心和諧開展 (1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“學(xué)校之聲播送”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈

62、魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速開展的這天，來各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強(qiáng)心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。所以，老師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。 (2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。 (3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。 (4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧開展 時下學(xué)校暴力事件在園內(nèi)外各個層次學(xué)校中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感

63、喪失，道德淪喪是學(xué)校暴力的主要方面。初中時代是青春期開展的重要時期。所以，引導(dǎo)老師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報校長論道欄目中指出了老師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學(xué)生，到達(dá)連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。 (5)校長每月一次老師會，學(xué)生座談會從職責(zé)感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。 3.全面進(jìn)步教育質(zhì)量，即獲得成效 (1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾，市行檢先進(jìn)群眾，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等榮耀稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。 (2)老師方面，我校喬穎老師被評

64、為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年老師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。 (3)學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。 (4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。 三.存在問題 1.思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制，克制老師高原瓶頸現(xiàn)象，使老師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)氣，育人是一種職責(zé)，愛心是一種光澤，使老師思想境界隨時代而開展與進(jìn)步。 2.改善落后辦學(xué)條件，適

65、應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施裝備上多下功夫。 四.下一年工作展望 在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量進(jìn)步的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。 教育是一種職責(zé)，也是一種智慧。教育僅有與國家開展和中華復(fù)興大業(yè)交融在一齊，教育才有蓬勃開展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。 多謝大家! 光陰飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過去了。 20________—20________學(xué)年，是一個緊張、繁忙、充實、進(jìn)步的一年

66、。這一年里，我主要承當(dāng)了五〔____〕班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、平安工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。 可是在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，獲得了較好成績，也很有收獲和感想。 在這一年里，嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的財務(wù)工作強(qiáng)化了自我在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排、進(jìn)步效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，向黨組織又靠近了一步。 一、努力學(xué)習(xí)，在思想上不斷進(jìn)步自我 一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深化領(lǐng)會十____大報告，深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，進(jìn)取學(xué)習(xí)黨的知識，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。 1、進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想覺悟和業(yè)務(wù)程度。 除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還進(jìn)取利用業(yè)余時間理解黨的歷史，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學(xué)開展理論武裝自我，做到與時俱進(jìn)。在每個季度，我還進(jìn)取向黨組織匯報個人思想