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1、第11課 建設法治國家第二框 全面依法治國教學設計【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀目標增強法治意識，認同依法治國理念；樹立法治信仰，愿意按照依法治國的要求開展實踐。能力目標初步學會運用法律知識分析社會現(xiàn)象、解決實際問題；能夠結合依法治國的具體要求，參與法治實踐活動。知識目標了解依法治國的內涵；理解依法治國的基本要求；懂得國家治理既要以德治國，又要依法治國?！局攸c難點】教學重點：依法治國的基本要求教學難點：科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法【教學過程】一、導入新課學生觀看視頻：“十八屆四中全會”片段思考：視頻圍繞我國哪一個重大治國方略展開？（依法治國）教師引導：什么是依法治國？我國依法治國經(jīng)歷了怎樣的漫

2、長歷程？依法治國的方針是什么？國家實施依法治國對我們青少年提出了哪些具體要求？今天我們一起來學習第二框“全面依法治國”。二、 自主學習學生自主學習教材P6-10，思考以下問題：（1） 依法治國的含義（2）依法治國的基本要求（3）依法治國的前提、關鍵、生命線、基礎教師總結：初步梳理課本知識點三、 合作探究圖片：依法治國進程師生問答：簡要了解依法治國的進程提出依法治國基本方略：黨的十五大（1997年）將依法治國寫入憲法：九屆全國人大二次會議（1999年）全面推進依法治國：黨的十八大（2012年）黨的十八屆四中全會：“一個目標”、“五個體系”、“六大任務”目標導學一：依法治國的含義讀一讀：依法治國是

3、廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家社會事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)的一種治國方略。依法治國的含義主體廣大人民群眾領導中國共產(chǎn)黨依據(jù)憲法和法律治國方略依法治國、以德治國填一填：目標導學二：依法治國的基本要求合作探究：“疫苗之殤”長春疫苗案材料：藥品管理法修正草案于2018年10月22日下午提請十三屆全國人大常委會第六次會議初審。草案圍繞問題疫苗案件暴露的突出問題、實施藥品上市許可持有人制度和推進審批制度改革等進行了修改，及時回應人民群眾關切的問題。草案將加大對違法行為的處罰力度，解決違法成本低、處罰力度弱的問題思考：我國的立法機關是什么？針對疫苗案，我國啟動修改藥品管理法

4、的行為體現(xiàn)了我國依法治國的什么要求？依法治國必須遵循什么要求？（討論）點撥：我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會。體現(xiàn)了依法治國的科學立法。依法治國必須反映人民意志。歸納：科學立法是依法治國的前提。實施依法治國，首先要通過科學立法，做到有“良法”可依。法律是人民意志的體現(xiàn)。視頻：長春疫苗案跟蹤報道思考：圍繞“依法治國的基本要求”，公安機關、藥監(jiān)局等多部門聯(lián)合調查體現(xiàn)了依法治國的什么要求？主要涉案人員被刑拘體現(xiàn)了依法治國的什么要求？點撥：公安機關、藥監(jiān)局等多部門聯(lián)合調查體現(xiàn)了嚴格執(zhí)法；主要涉案人員被刑拘體現(xiàn)了公正司法。歸納：嚴格執(zhí)法是依法治國的關鍵。行政機關是實施法律法規(guī)的重要主體，是

5、執(zhí)法的主力軍。行政機關嚴格執(zhí)法、依法行政，是實現(xiàn)依法治國的關鍵。 公正司法是依法治國的生命線。公正司法是維系社會公平、捍衛(wèi)社會正義的最終保障和最后防線，也是衡量法治發(fā)展水平的標尺。實現(xiàn)公正司法，需要保障司法機關依法獨立、公正行使權力，樹立司法權威。同時，還需要強化司法公開，不斷提高司法公信力。討論：疫苗事件發(fā)生后，在社會群眾引起強烈的社會反響。部分群眾：拒絕接種疫苗 部分群眾：開始接受進口疫苗。你如何看待這一現(xiàn)象？點撥：公民依法維權，也必須履行法定義務。生產(chǎn)疫苗的企業(yè)要依法生產(chǎn)，誠信經(jīng)營。歸納：落實依法治國，必須依靠每位公民的擔當與守望。全民守法是依法治國的基礎。賞析：天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效張居正 歸納：只有廣大公民都能自覺履行法定義務，依法辦事，依法維權，才能更好地將法治中國建設推向前進。 活動：參與依法治國實踐 材料：“七五”普法探究：你所在學校在普法教育方面所采取的具體措施，說說你參加了哪些法治教育活動。四、課堂總結板書設計