《三級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 探索樂(lè)園(裝飾方案)課件 冀教》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《三級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 探索樂(lè)園(裝飾方案)課件 冀教(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):重點(diǎn):探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并利用規(guī)律解決問(wèn)題。探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并利用規(guī)律解決問(wèn)題。難點(diǎn):難點(diǎn):利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。按按“2 2黃黃3 3藍(lán)藍(lán)”5 5個(gè)氣球看成一組,先求出個(gè)氣球看成一組,先求出2828個(gè)氣球共個(gè)氣球共有這樣的幾組。有這樣的幾組。照上面的順序掛下去,第照上面的順序掛下去,第2828個(gè)氣球是什么顏色的?個(gè)氣球是什么顏色的?按按2 2黃黃3 3藍(lán)的順序排列的。藍(lán)的順序排列的。28285 55 5(組)(組)33(個(gè))(個(gè))商是商是5 5,余數(shù)是,余數(shù)是3 3,說(shuō)明第,說(shuō)明第2828個(gè)氣球是個(gè)氣球是5 51
2、16 6組中的組中的第第3 3個(gè)氣球。每組中的第個(gè)氣球。每組中的第3 3個(gè)氣球是藍(lán)色的,所以第個(gè)氣球是藍(lán)色的,所以第2828個(gè)氣球是藍(lán)色的。個(gè)氣球是藍(lán)色的。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)按按“2 2黃黃3 3藍(lán)藍(lán)”5 5個(gè)氣球看成一組,先求出個(gè)氣球看成一組,先求出4040個(gè)氣球共個(gè)氣球共有這樣的幾組。有這樣的幾組。照上面的順序掛下去,第照上面的順序掛下去,第4040個(gè)氣球是什么顏色的?個(gè)氣球是什么顏色的?按按2 2黃黃3 3藍(lán)的順序排列的。藍(lán)的順序排列的。40405 58 8(組)(組)商是商是8 8,沒(méi)有余數(shù),說(shuō)明第,沒(méi)有余數(shù),說(shuō)明第4040個(gè)氣球是第個(gè)氣球是第8 8組中的最后組中
3、的最后一個(gè)。每組中最后一個(gè)氣球都是藍(lán)色的,所以第一個(gè)。每組中最后一個(gè)氣球都是藍(lán)色的,所以第4040個(gè)個(gè)氣球是藍(lán)色的。氣球是藍(lán)色的。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)物體按顏色或形狀的不同循環(huán)排列,用物體物體按顏色或形狀的不同循環(huán)排列,用物體數(shù)量除以每個(gè)循環(huán)小組中物體的個(gè)數(shù),根據(jù)余數(shù)量除以每個(gè)循環(huán)小組中物體的個(gè)數(shù),根據(jù)余數(shù)可以得知該數(shù)量的物體的顏色或形狀。其中數(shù)可以得知該數(shù)量的物體的顏色或形狀。其中余數(shù)是幾,它的顏色或形狀就與每個(gè)循環(huán)小組余數(shù)是幾,它的顏色或形狀就與每個(gè)循環(huán)小組中第幾個(gè)物體相同;如果沒(méi)有余數(shù),它的顏色中第幾個(gè)物體相同;如果沒(méi)有余數(shù),它的顏色或形狀就與每個(gè)循環(huán)小組中最后一個(gè)相同?;蛐螤罹团c每個(gè)循環(huán)小組中最后一個(gè)相同。