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1、課時跟蹤檢測(一)基本概念高考?？碱}型：選擇題1.圖1是F22A猛禽戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動的()AF22A猛禽戰(zhàn)斗機(jī)B地面上的房屋C加油機(jī)中的飛行員 圖1DF22A猛禽戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員 2紅軍長征途中一支100 m長的隊伍勻速前進(jìn)，通信兵從隊尾趕到隊前傳達(dá)命令，然后立即返回，當(dāng)通信兵回到隊尾時，隊伍已前進(jìn)了200 m，在這個過程中，通信兵的位移大小是()A400 mB100 mC200 m D300 m3關(guān)于時刻和時間，下列說法中正確的是()A1秒很短，所以1秒表示時刻B第3秒是指一個時刻C12秒80是男子110米欄最新世界紀(jì)錄，這里的12秒80

2、是指時間D2012年5月28日10點(diǎn)22分，唐山發(fā)生4.8級地震，這里的10點(diǎn)22分指時間4(2012蘇州模擬)有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度：即加速度變化得越慢，乘坐轎車的人就會感到越舒適；加速度變化得越快，乘坐轎車的人就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應(yīng)是()Am/s Bm/s2Cm/s3 Dm2/s5根據(jù)材料，結(jié)合已學(xué)的知識，判斷下列說法正確的是()圖2A圖2甲為我國派出的軍艦護(hù)航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是位移B圖2甲為我國派出的軍艦護(hù)航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是路程

3、C如圖2乙所示是奧運(yùn)火炬手攀登珠峰的線路圖，由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移D如圖2丙所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的位移是25 km6.如圖3所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運(yùn)動狀況的爭論，下列說法正確的是()A甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C研究物體運(yùn)動時不一定要選擇參考系D參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體 圖37北京時間2012年2月25日凌晨0時12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運(yùn)載火箭，將第十一顆北斗導(dǎo)航

4、衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道。這標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)又邁出了堅實(shí)的一步，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以免費(fèi)提供定位、測速和授時服務(wù)，定位精度10 m，測速精度0.2 m/s，以下說法不正確的是()A北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位移B北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置C北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時服務(wù)提供的是時刻D北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測速服務(wù)提供的是運(yùn)動物體的速率8科學(xué)研究表明，在太陽系的邊緣可能還有一顆行星幸神星。這顆可能存在的行星是太陽系現(xiàn)有的質(zhì)量最大的行星，它的質(zhì)量是木星質(zhì)量的4倍，它的軌道與太陽的距離是地球與太陽的距離的幾千倍。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是()A幸神星質(zhì)量太大，不能看做質(zhì)點(diǎn)B研究幸神星繞

5、太陽運(yùn)動，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)C比較幸神星運(yùn)行速度與地球運(yùn)行速度的大小關(guān)系，可以選擇太陽為參考系D幸神星運(yùn)行一周的位移要比地球運(yùn)行一周的位移大9(2012北京西城期末)用如圖4所示的計時裝置可以近似測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時速度。已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0 mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為0.04 s。則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小為()圖4A0.1 m/s B100 m/sC4.0 m/s D0.4 m/s10(2013安徽名校聯(lián)考)以下說法中正確的是()A做勻變速直線運(yùn)動的物體，t s內(nèi)通過的路程與位移的大小一定相等B質(zhì)點(diǎn)一定是體積和質(zhì)量極小的物體C速度的定義式和平均速度公式都是

6、v，因此速度就是指平均速度D速度不變的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動11(2012南通高三期末)某人向正東方向運(yùn)動了s米，然后再沿東偏北60方向又運(yùn)動了s米，則該人運(yùn)動的位移大小為()As米 B.s米C.s米 D2s米12.在街頭的理發(fā)店門口，常可以看到有這樣的標(biāo)志：一個轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動，但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺。如圖5所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L10 cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2 r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，我們感覺到的升降方向和速度

7、大小分別為() 圖5A向上10 cm/s B向上20 cm/sC向下10 cm/s D向下20 cm/s13(2013合肥模擬)兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結(jié)果兩人同時落到蹦床上，若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運(yùn)動情況是()A甲看到乙先朝上、再朝下運(yùn)動B甲看到乙一直朝上運(yùn)動C乙看到甲先朝下、再朝上運(yùn)動D甲看到乙一直朝下運(yùn)動14如圖6所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動所用的時間分別是：1 s，2 s,3 s,4 s。下列說法正確的是()圖6A物體在AB段的平均速度為1 m/sB物體在ABC段的平均速

8、度為 m/sCAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時的瞬時速度D物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度15甲、乙兩人同時由相同位置A沿直線運(yùn)動到同一位置B，甲先以速度v1勻速運(yùn)動了一半路程，然后以速度v2勻速走完了剩下的后一半路程；乙在由A地運(yùn)動到B地的過程中，前一半時間內(nèi)運(yùn)動速度為v1，后一半時間內(nèi)乙的運(yùn)動速度為v2，若v10，所以乙甲，所以由得t乙t甲，即乙先到達(dá)B地，應(yīng)選B。16選ACD對于加速直線運(yùn)動，當(dāng)加速度減小時，速度也在增加，只不過增加變慢，A可能；加速度方向發(fā)生改變，即加速度存在，有加速度存在速度就在改變，B不可能；加速度僅僅反應(yīng)速度改變的快慢，若加速度方向與速度方向相反，加速度最大時，速度減小得最快，當(dāng)然速度可能最小，若加速度方向與速度方向相同，當(dāng)加速度最小時，速度增大得最慢，加速度為零時，速度可能取最大值，C可能；如果速度和加速度都為負(fù)值即二者方向相同，則物體做加速運(yùn)動，D可能。6