《九年級化學上冊 第一單元 走進化學世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》練習題4 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學上冊 第一單元 走進化學世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》練習題4 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 物質(zhì)的變化及性質(zhì) 練習題4一、選擇題：1.鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ罴吧a(chǎn)中使用最廣泛的一種金屬材料。下列有關(guān)鐵的問題中不屬于化學研究內(nèi)容的是（ ） A.如何把鐵礦石煉成鐵 B.鋼鐵為什么會生銹 C.鋼鐵是由什么組成的 D.如何將鋼鐵加工成零件2 下列變化屬于化學變化的是 A 電燈發(fā)光 B 用汽油去掉油污 C 火藥爆炸 D 二氧化碳變成干冰 3. 詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是（ ） 千里冰封，萬里雪飄 白玉為床，金作馬 野火燒不盡，春風吹又生 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 夜來風雨聲，花落知多少 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 A. B. C. D.4. 某

2、固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)的該物質(zhì)，這種變化屬于（ ）A物理變化 B可能是物理變化，也可能是化學變化C化學變化 D既不是物理變化，也不是化學變化5. 下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是 （ ）A石蠟融化，水結(jié)成冰B石油分餾，塊狀膽礬研碎成粉末C石灰水中通入二氧化碳氣體后變混濁，鐵在高溫下變成鐵水D電燈發(fā)光，煤燃燒6. 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是（ ）A氮氣做燈泡保護氣 B用鋁做導熱材料C汽油做燃料 D鎂做照明彈原料7、大氣中二氧化碳含量的增大導致“溫室效應(yīng)”的主要原因，為減少大氣二氧化碳的含量，最理想的燃料是 （）A 石油 B 煤 C 天然氣 D 氫氣 8、1元硬幣的外觀有銀白色的

3、金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制的。在討 論時，有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵來吸了一下。這一過程屬于科學探究的（ ）A假設(shè)B觀察C做結(jié)論D實驗9、膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO45H2O,膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，白色的無水CuSO4,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及的是（ ） A.物理性質(zhì) B.制法 C.用途 D.化學性質(zhì)10、下列操作中，正確的是（ ）A給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口對著沒人的地方B給燒杯中的物質(zhì)加熱時，可以用酒精燈給燒杯直接加熱C用托盤天平稱量時，把稱量物放在右盤，砝碼放在左盤D用燃著的酒精燈去點另一個酒精燈11

4、、某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（ ）A5.3克B5.1克C5.0克D4.9克12、某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學生實際倒出的液體體積為（ ）A肯定大于6毫升B肯定小于6毫升C肯定等于 6毫升 D可能大于也可能小于6毫升13、下列實驗操作正確的是（ ）A取用固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部B向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的1/3C取用液體藥品，未說明用量時，一般取用5

5、mL左右D給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的2/3。14、用托盤天平稱量5克藥品，天平調(diào)平后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時應(yīng) ( ) A 增加砝碼 B添加藥品 C 減少藥品 D 調(diào)節(jié)平衡螺絲15、1998年諾貝爾化學獎授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學領(lǐng)域作出的巨大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領(lǐng)域一場革命性的變化。下列說法正確的是（ ） A.化學不再是純實驗科學 B.化學不需要實驗C.化學不做實驗就什么都不知道 D.未來化學的方向還是經(jīng)驗化16. 用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：用酒精燈的外焰

6、給試管加熱；加熱前試管外壁的水沒有擦干；加熱時試管底部觸及燈芯；被加熱的液體超過試管容積的1/3；加熱時沒有不時地上下移動試管；沒有進行預熱，直接集中加熱管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是（ ）A B C D17. 下列實驗中（如圖），觀察不到明顯變化的是（ ）18、托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上置氧化銅粉末，右盤襯紙上置1個50g砝碼，游碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為（ ）A、 48.3g B、42.7g C、 43.3g D、 52.7g19. 將下列操作與操作中試管位置正確的用直線將它們連接起來二、填空1. 下列描述：銅在潮濕的空氣中會生銹 銅綠是一種綠色粉末 加熱銅

7、綠生成氧化銅、二氧化碳與水 氧化銅為黑色粉末 加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠 二氧化碳是一種無色無味的氣體 二氧化碳不可燃 二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是（填序號，下同）_ ；屬于化學變化的是_ ；屬于物理性質(zhì)的是_ ；屬于化學性質(zhì)的是_ 。2. 某同學在常溫下用如下圖實驗來證明泥土中有微生物。問：（1）實驗開始時，試管A和試管B內(nèi)泥土的唯一區(qū)別是_ 。（2）48 h后預計能觀察到的實驗現(xiàn)象是_ 。（3）該實驗能證明泥土中有微生物的理由是_ 。3. 用托盤天平稱量一藥匙食鹽的質(zhì)量。有下列操作：將游碼移到零刻度；調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡；稱量一個小燒杯的質(zhì)量；稱量

8、食鹽和燒杯的質(zhì)量總和；記錄。正確的操作順序為（填序號，序號可以重復）。_4. 某學生分兩步進行實驗：將硫和鐵在研缽中研磨；研磨后的混合物在加熱時產(chǎn)生劇烈的發(fā)光現(xiàn)象。證明實驗的變化是物理變化的方法是 ；證明實驗的變化是化學變化的方法是 。5. 在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。（1）滴管取用試劑后平放或倒置：_。（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心：_。（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛：_。（4）試驗剩余的藥品放回原瓶：_ _。6、分袋包裝的蛋黃派，蛋黃派在充滿氣體的小塑料袋里，袋里的氣體充的鼓鼓的，好像一個小枕頭。他們認為這種食品包裝技術(shù)，主要是為了使食品廠時間保鮮、保質(zhì)

9、。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小林猜想是二氧化碳。（1）請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小林的猜想是否正確。簡單的操作步驟_（2）小林的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是_（3）你認為食品充氣包裝對其所充氣體得要求是_、_ _、_。7、小亮同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下活動與探究。請你參與并填寫下列空格： （1）取一支蠟燭，觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度，并嗅其氣味。結(jié)果記錄為_ _，這些屬于物質(zhì)的_性質(zhì)。（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，可觀察到_，由此得出的結(jié)論是_。（3）點燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則A層為_，B層為_，C

10、層為_。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖所示）約1s后取出?？捎^察到火柴梗與火焰接觸的_層最先碳化變黑，由此說明_。 （4）將一直干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_。由此說明蠟燭燃燒生成了_等物質(zhì)，這種變化屬于_變化。（5）探究：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？提出假設(shè)： A白煙是燃燒時生成的二氧化碳 B白煙是燃燒時生成的水蒸氣 C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體實驗探究：吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)_（填序號），但這樣做

11、并不能得出正確的結(jié)論。原因是_。吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是_。吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙。（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)_提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)_，因為_。三、簡答1、細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？2、倒液體的時候，瓶口為什么要緊挨著試管口？3、若試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？答案：一、選擇題123456789DCDBCBDDB101112131415161718ADBACACAD19.A- B- C- D- E-二、填空1、； 2、（1）泥土是否被加強熱 （2）A中沒

12、有任何變化，B中澄清的石灰水變渾濁 （3）B中泥土未被加熱，微生物進行呼吸作用，呼出二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁；A中泥土受強熱后微生物已經(jīng)死掉。3、4、用磁鐵在研磨后的固體上方移動，有鐵粉被吸引，說明硫和鐵沒有發(fā)生變化，生成新物質(zhì)；用磁鐵在研磨后的固體上方移動，沒有物質(zhì)被吸引，說明硫和鐵發(fā)生化學變化，生成新物質(zhì)。 5、（1）腐蝕膠帽 （2）腐蝕標簽 （3）試管破損 （4）污染原試劑瓶的藥品6、（1）用注射器吸取包裝袋內(nèi)氣體，將氣體通入澄清石灰水中 （2）澄清石灰水變渾濁 (3)化學性質(zhì)不活潑、廉價易得、無毒7、（1）白（紅）色、固體、比較柔軟、有輕微的氣味；物理 （2）浮在水面上；蠟燭的密度比水小 （3）焰心；內(nèi)焰；外焰；C；外焰的溫度最高 （4）水霧；渾濁；水和二氧化碳；化學 （5）A；蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳有一部分來不及逃逸被扣在了燒杯內(nèi)，使澄清石灰水變渾濁 B C；AB；二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性。三、1 防止污染藥劑2、防止液體沿試劑瓶壁流下，污濁標簽3、不能 易使試管炸裂 5