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1、故宮博物院！,黃傳惕,我所知道的故宮,故宮（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居 禁：守衛(wèi)森嚴，常人難以涉足的禁區(qū),故宮,故宮，又稱紫禁城，是明清兩代的皇宮，為我國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。無與倫比的古代建筑杰作紫禁城占地72萬多平方米，共有宮殿9000多間，都是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫。這些宮殿是沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內，而且南達永定門，北到鼓樓、鐘樓，貫穿了整個城市，氣魄宏偉，規(guī)劃嚴整，極為壯觀。建筑學家們認為故宮的設計與建筑，實在是一個無與倫比的杰作，它的平面布局，立體效果，以及形式上的雄偉、

2、堂皇、莊嚴、和諧，都可以說是上罕見的。它標志著我們祖國悠久的文化傳統(tǒng)，顯示著五百多年前匠師們在建筑上的卓越成就。,引人注目的三大殿,這里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠望猶如神話中的瓊宮仙闕。第一座大殿太和殿是最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，有直徑達1米的大柱92根，其中6根圍繞御座的是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設在殿內高2米的臺上，前有造型美觀的仙鶴、爐、鼎，后面有精雕細刻的圍屏。整個大殿裝飾得金碧輝煌，莊嚴絢麗。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典前稍事休息和演習禮儀的地方,保和殿是每

3、年除夕皇帝 賜宴外藩王公的場所。,富有生活氣的內廷,故宮建筑的后半部叫內廷，以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，東西兩翼有東六宮和西六宮，是皇帝平日辦事和他的后妃居住生活的地方。后半部在建筑風格上同于前半部。前半部建筑形象是嚴肅、莊嚴、壯麗、雄偉，以象征皇帝的至高無上。后半部內廷則富有生活氣息，建筑多是自成院落，有花園、書齋、館榭、山石等。在坤寧宮北面的是御花園。御花園里有高聳的松柏、珍貴的花木、山石和亭閣。名為萬春亭和千秋亭的兩座亭子可以說是目前保存的古亭中最華麗的了。,故宮博物院簡介：,故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂四年

4、（即1406年），歷時十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產”。,,作者簡介：,黃傳惕，湖南省平江縣人，1943年生。曾任中央人民廣播電臺祖國各地歷史故事節(jié) 目的編輯。他是當代的作家。,金鑾(lun)殿 蟠(pn)龍 鎏(li)金 迥（jing）然不同 玉璽(x) 妃嬪(Pn) 湛(zhn)藍上諭(y) 傀儡(ku li) 翊(y)坤宮修繕(shn) 擊罄(qng) 詔(zho)書,生字詞,額枋(fng),1、妃嬪：泛指后妃們 2、玉璽：秦朝后專指皇帝用的印。 3、磬：石制

5、的打擊樂器。 4、湛藍：深藍。 5、布局：全面安排。 6、肅穆：嚴肅而恭敬。 7、優(yōu)雅：幽靜而雅致。 8、悠揚：形容聲音時高時低，和諧動聽。 9、井然有序：形容整齊的樣子。,詞語積累,聽朗讀，整體感知。,1、本文的說明對象是？ 2、本文采用了什么說明順序？ 3、口述參觀故宮的路線。 4、按文章的說明順序填寫課后故宮的示意圖。 5、理清文章的結構層次。,本文的說明對象是？,,故宮博物院,本文采用了什么說明順序？,,空間順序,說明順序：,本文的說明順序是按照故宮的空間順序來安排說明順序的。也就是說作者的參觀路線，是按照故宮的建筑順序來參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路線基本上也是沿著由

6、南向北的中軸線前進的。,口述作者參觀故宮路線,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,北,南,東,西,午門,金水河,太和門,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宮,交泰殿,坤寧宮,御花園,神武門,景山,,從 南 到北的空間說明順序,太和殿,,中和殿,保和殿,景山,西華門,東華門,理清文章的段落層次。,速讀課文,1. 故宮的地理位置、名稱、 在建筑群種群中的地位、歷史沿革。 2. 故宮的整體布局及特點： 宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一、獨特風格。 3. 午門內外 4. 三大殿概說 （臺基） 5. 太和殿外觀 6. 太和殿內景 7. 介紹三大殿建

7、筑位置中軸線 8. 太和殿的用途,9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小廣場（前朝與內廷的分界地帶） 12. 乾清宮 的 用途 13. 交泰殿位置、坤寧宮的位置、用途 14. 后三宮的裝飾特點 15. 介紹后三宮往北的御花園 16. 站在景山上回望故宮全貌，首尾呼應,結構層次,一、（1、2）介紹故宮的位置、歷史、建筑 地位、 總體布局、藝術風格。 前朝（前三殿文華殿、武英殿）二、（3-15） 內廷（后三宮御花園） 三、（16）強調故宮建筑群的藝術特點。,,,總,分,總,午門,午門,金

8、水橋,金水河,太和門是紫禁城內最大的宮門， 也是外朝宮殿的正門。,,太和門,太和門獅雕,太和殿,太和殿,太和殿,太 和 殿 亦 稱 金 鑾 殿， 是 紫 禁 城 內 最 高 的 殿 宇， 殿 高 三 十 五 米。 皇 帝 登 基， 慶 賀 誕 辰， 出 兵 征 討 等 大 典 都 在 此 舉 行。,太和殿的外觀和內景,,殿頂,太和殿為什么要設在中軸線上?其內景的主要特點是什么?為什么?,為了強調皇權這個中心 其內景的主要特點是彩繪了眾多的龍的圖案 因為皇帝自命為真龍?zhí)熳?，這是皇權的象征，所以用龍來突出皇帝的尊嚴。,在介紹太和殿時，立足點是什么?按什么順序介紹的?在書上圈點出方位詞。,立足點是正

9、中的朱漆方臺和雕金蟠龍 按空間順序介紹的，按空間順序寫的文字，要有一個立足點，離開立足點，就無法確立方位,這一部分主要運用了哪些說明方法? 舉例并說明其作用.,1、 列數(shù)字:,準確的說明了太和殿的規(guī)模宏大,突出了它的雄偉壯麗.,2、 摹狀貌：,生動形象的說明了太和殿內部裝飾的富麗莊嚴.,3、做比較： 突出了建筑物不同的特點,,中和殿 亭子型方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安著一個大圓鎏金寶頂。,,中和殿,保和殿,保 和 殿 是 皇 帝 賜 宴 和 殿 試 狀 員 的 場 所。 這 是 龍 座。,保和殿,,保和殿,乾清門,,乾清宮,乾清宮,乾 清 宮 的 前 室。 皇 帝 平 日 在 此

10、料 理 國 事。,,,乾清宮,,交泰殿,交泰殿,位 于 乾 清 宮 與 坤 寧 宮 之 間 的 交 泰 殿， 是 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤寧宮,坤寧宮寶座,坤寧宮內景,御花園,御 花 園 建 于 1417 年。 這 是 皇 帝 進 入 御 花 園 時 所 見 的 景 觀。 前 面 的

11、壇 是 香 爐。,御花園,御花園,,御花園,后花園,順 貞 門,暮 靄 中 的 順 貞 門。 順 貞 門 是 御 花 園 的 北 門， 出 此 門 便 是 紫 禁 城 的 后 門 神 武 門。,神武門,,神武門,神 武 門,神武門是紫禁城的北門，明永樂十八年(1420年)建成，明稱玄武門。清康熙年重修時，因避康熙帝玄燁名諱改稱神武門。,東華門,西華門,,景山,從景山看故宮,,朗讀課文1、2段,1、故宮有什么特點？（故宮的藝術風格 ） 2、第二段主要用了什么說明方法？,規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。,列數(shù)字,東華門,西華門,朗讀3、4段,第三、四段分別用了什么說明方法？,打比方、列數(shù)字

12、,午門,午門,金水橋,金水河,朗讀讀58段，思考：,（1）作者介紹了太和殿哪些方面的情況？采用了什么樣的說明順序？,介紹了太和殿的外觀、內景、位置、用途. 說明順序：外內。,,太和殿的外觀和內景，說明順序：外 內。,（2）作者為什么把太和殿作為解說的重點？,因為太和殿是“前朝”以致整個故宮的重點建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權力和舉行重大典禮的場所，因此它的地位非常重要，另外它在整個建筑群中最具代表性（外觀氣勢雄偉、色彩壯麗，內部裝飾莊嚴富麗） ，它又在紫禁城的中軸線上，是故宮最大的殿堂。所以文章把太和殿作為介紹的重點。,（3）太和殿的主要飾物是什么？為什么以它作主要的飾物？,龍,原因： 一是說明

13、對象的特征決定的，故宮曾是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為了封建統(tǒng)治者服務的； 二是龍有象征意義，歷朝歷代的皇帝把自己神話為受命于天的“真龍?zhí)熳印?，把龍作為自己的化身，龍是皇權的象征?（4）找出作者在介紹太和殿時的立足點和方位名詞。（6段）,作者介紹太和殿由外觀轉入內景，總的順序是先下后上，其中兩個“立足點”，分別是方臺和雕金蟠龍。下面以方臺為立足點，依次向上、向后、向左右兩旁寫。上面以雕金盤龍為立足點，依次向下、向周圍寫。,方位詞依次是：正中、上面、背后、兩旁、中央、周圍、下面。,,名詞 ： 是詞性的一種，也是實詞的一種，是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞 如：人、桌子、

14、書本、地豆 ,,方位詞： 名詞的一種，表示方向或位置的詞，分單純的與合成的兩類：上、下、前、后、左、右、東、西、南、北、里、外、中、內、間、旁等稱單純的方位詞；合成的方位詞由單純的方位詞以下列方式構成： (a)前邊加“以”或“之”。如，以上、之下。 (b)后邊加“邊”、“面”、“頭”。如：前邊、左面，里頭。 (c)對舉。如，上下、前后、里外。 (d)其他。如，底下、頭里、當中。,（5）太和殿的用途,,,舉行重大典禮的地方,太和門是紫禁城內最大的宮門， 也是外朝宮殿的正門。,,太和門,太和門獅雕,太和殿,太和殿,太和殿,太 和 殿 亦 稱 金 鑾 殿， 是 紫 禁 城 內 最 高 的 殿 宇，

15、殿 高 三 十 五 米。 皇 帝 登 基， 慶 賀 誕 辰， 出 兵 征 討 等 大 典 都 在 此 舉 行。,朗讀9、10段,1、中和殿的用途？ 2、保和殿的用途？,皇帝休息的地方,殿試的地方,中和殿,中 和 殿 是 皇 帝 出 席 重 大 典 禮 前 休 息 和 接 受 朝 拜 的 地 方。,保和殿,保 和 殿 是 皇 帝 賜 宴 和 殿 試 狀 員 的 場 所。 這 是 龍 座。,朗讀1114段寫后三宮部分，回答： （1）在“內廷”中作者重點介紹了哪個宮，為什么?,乾清宮 是皇帝處理日常政務，批閱奏章的地方。,（2）“后三宮”的圖案和前三殿有什么不同?這運用了什么說明方法？,“后三宮”彩

16、繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴肅穆的氣氛減少了。,作比較（前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加 ）,（3）寫后三宮，為什么鳳凰逐漸增多呢？,傳說鳳凰是百鳥之王，羽毛美麗，象征吉詳美好，封建統(tǒng)治者把后妃比作鳳，因此她們住的地方，用的東西都畫鳳。,乾清宮,乾 清 宮 的 前 室。 皇 帝 平 日 在 此 料 理 國 事。,交泰殿,位 于 乾 清 宮 與 坤 寧 宮 之 間 的 交 泰 殿， 是 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,

17、坤寧宮,坤 寧 宮 是 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,朗讀15段,1、本段說明的對象是？ 2、用了什么說明方法？有什么作用？,御花園,列數(shù)字 打比方,形象、直觀地說明御花園的園林特色。,說明御花園建筑之多。,御花園,御 花 園 建 于 1417 年。 這 是 皇 帝 進 入 御 花 園 時 所 見 的 景 觀。 前 面 的 壇 是 香 爐。,朗讀第16段,,總的概括藝術風格：規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。,回望故宮，強調藝術特

18、點。,順 貞 門,暮 靄 中 的 順 貞 門。 順 貞 門 是 御 花 園 的 北 門， 出 此 門 便 是 紫 禁 城 的 后 門 神 武 門。,神武門,,神武門,神 武 門,神武門是紫禁城的北門，明永樂十八年(1420年)建成，明稱玄武門。清康熙年重修時，因避康熙帝玄燁名諱改稱神武門。,東華門,,景山,從景山看故宮,作者帶領我們參觀了故宮，你能體會他寫本文的感情嗎？,作者說：感情基調是愛和贊頌，著眼于建筑文物的精美，勞動人民的智慧，重要的歷史價值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務的，對他們我是憎恨和揭露的。,,文章是怎么把故宮給我們解說清楚的？ 首先，是抓住事物的特點，比

19、如文章抓住了故宮總體特點，還抓住了局部建筑的特點，如對太和殿的說明。 其次，要明確說明的順序，有序則不亂。介紹建筑的時候沿故宮的中軸線按空間順序。介紹養(yǎng)心殿的時候，為講述其功能的時候，又以時間為序，說明封建帝王日常統(tǒng)治活動。,,第三，要準確使用方位詞。介紹太和殿內景像的時候，就運用了正中、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍等方位詞 。 第四，要突出重點，把對象的特征呈現(xiàn)出來。仍以太和殿為例寫內部裝飾，抓住龍的姿態(tài)特點。如：蟠龍、金龍、雙龍戲珠、單龍飛舞、行龍、坐龍、升龍、降龍。描繪龍有十次之多。為什么？寫建筑位置如：在紫禁城的中軸線上，也是北京城的中軸線、皇帝寶座在這條線的中心點上，都抓住象征

20、皇權的特點。,故宮的特點：,全文： 以說明故宮的建筑結構布局為主，以歷史沿革為輔；詳寫重點的宮殿，略寫其他的建筑；詳寫宮殿的狀貌，略寫其中的文物。,規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一。風格獨特。,,文中作者詳寫了什么？略寫了哪些？ 為什么要這樣安排? 作者選擇了太和殿作為前朝三大殿的代表而詳寫；略寫中和殿和保和殿,內廷后三宮也是略寫；這樣安排,點面結合,既節(jié)省了筆墨,又照顧了全局,且突出了重點。,,說明文在以空間順序說明事物時，要抓住重點，詳略分明，這樣才能突出說明事物的特征。同學們在今后的寫作實踐中，要學習作者這種重點突出，有詳有略的寫作特色。平均使用筆力，只能分散讀者的注意力。,通過本文的學習，

21、我們知道：,小結,故宮從明永樂四年(1406年)開始修建，永樂十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格。在當時社會條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，充分反映了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖國珍貴的文化遺產。,課堂練習,1、為了清楚地說明故宮的特征，課文按照 順序組織材料，由 入 ，沿著故宮的中軸線，從 到 ，以 帶 地說明，井然有序。,空間,外,內,南,北,中間,兩邊,1、選出注音正確的 一項（ ）,A、角（jio）樓 金鑾（ln）殿 矗（ch）立 B、湛（shn）藍 重檐（chng） 梁枋（fng） C、檀（tn）香 鎏（li）金 妃嬪（pn） D、翊（x）坤 雍（yng）正 擊磬（qng）,C,2、根據(jù)課文內容填寫,本文大體按照由____________到____________的瀏覽參觀路線介紹故宮，突出了故宮建筑群、、、的特征。在行文中，詳略得當。如寫“前朝”，重點介紹三大殿中的___________寫“后廷”又突出______和_______。,南 北 規(guī)模壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一、風格獨特 太和殿 養(yǎng)心殿 御花園,