《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 陳涉世家學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 陳涉世家學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第21課 陳涉世家 1、疏通文意,積累常見的文言詞語(yǔ)。2、體會(huì)本文通過(guò)富有特征性的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的寫法。3、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代農(nóng)民起義反抗壓迫和剝削的英勇斗爭(zhēng)精神。學(xué)習(xí)思路：1、教學(xué)重點(diǎn)是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過(guò)，教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)多義詞不同含義的理解，以及對(duì)文中有關(guān)迷信活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。2、課前布置預(yù)習(xí)，讓學(xué)生閱讀有關(guān)資料和課文注釋，并憑借工具書疏通字詞句。在此基礎(chǔ)上，教學(xué)中突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，加深理解課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、查字典和工具書，讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。（1）輟耕之壟上（ ）（2）發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)（ ）（3）度已失期（ ）（4）皆次當(dāng)行（ ）（5）扶蘇以數(shù)諫故（ ）（

2、6）上使外將兵（ ）（7）乃丹書帛曰“陳勝王”（ ）（8）置人所罾魚腹中（ ）（9）忿恚尉（ ）（10）尉果笞廣（ ）（11）王侯將相寧有種乎（ ）2、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法。（1）輟耕之壟上（ ） （2）悵恨久之（ ）（3）九百人屯大澤鄉(xiāng)（ ） （4）會(huì)天大雨（ ）（5）今亡亦死（ ）（6）等死，死國(guó)可乎？（ ）（7）乃丹書帛曰“陳勝王”（ ）（8）卒中往往語(yǔ)（ ）（9）忿恚尉（ ） （10）為壇而盟（ ）（11）乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（ ）（12）比至陳（ ）3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（1） 燕雀安知鴻鵠之志哉！譯： （2）今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？譯： （

3、3）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。譯： （4）又間令吳廣之次所旁叢祠中。譯： （5）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！譯： 4、查閱資料，把你收集到的史記知識(shí)和本文的背景知識(shí)寫在下面。史記： 相關(guān)背景： 5、認(rèn)真誦讀課文兩到三遍，將讀時(shí)遇到的疑惑寫在下面，課上交流。 二、 學(xué)習(xí)研討（一）導(dǎo)入。（二）簡(jiǎn)介史記和相關(guān)背景。（三）初讀課文，讀準(zhǔn)字音、停頓，培養(yǎng)語(yǔ)感。（四）再讀課文，理解內(nèi)容。1、圍繞著農(nóng)民起義這一中心事件，本文是按什么順序記敘的？2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每段內(nèi)容。第1段：第2段：第3段：（五）精讀課文，討論探究1、你認(rèn)為導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的直接原因和根本原因各是什么？（用文中原

4、句回答）2、“陳勝”是本文重點(diǎn)刻畫的人物，請(qǐng)熟讀課文，然后談?wù)勎闹兴坍嫷年悇偈窃鯓拥囊粋€(gè)人？課文又是怎樣來(lái)刻畫他的？3、討論本文的主題思想：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對(duì)這一歷史人物持什么態(tài)度？試說(shuō)明理由。討論明確： 在此基礎(chǔ)之上，師生共同活動(dòng)，歸納出主題思想： 。三、鞏固延伸（一）蕭何追韓信 信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人。信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?，如失左右手。居一二日，何來(lái)謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)？”何曰：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵曰：“諸將亡

5、者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追，追信詐也?！焙卧唬骸爸T將易得耳，至如信者，國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信；必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?！弊⑨屔希哼@里指劉邦，一般對(duì)君主稱“上”。以聞：把這事上報(bào)。無(wú)所事：用不著委任以工作?！笆隆笔莿?dòng)詞。計(jì)事：研究軍政大事。顧：只是，只看。1、解釋下列句中加點(diǎn)字。（1）上不我用，即亡（ ）（2）信度何等已數(shù)言上（ ）（3）何奇之（ ）（4）追信詐也（ ）（5）何來(lái)謁上（ ）2、比較下列兩組句中加點(diǎn)字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）信數(shù)與蕭何語(yǔ) 何聞信亡，不及以聞諸將亡者以十?dāng)?shù) 諸將亡者以十?dāng)?shù)A兩個(gè)“數(shù)”字相同，兩個(gè)“以”字不同B兩個(gè)“數(shù)”字不同，兩個(gè)“以”字相同C兩個(gè)“數(shù)”字不同，兩個(gè)“以”字不同D兩個(gè)“數(shù)”字相同，兩個(gè)“以”字也相同3、翻譯句子。（1） 信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。 （2）諸將易得耳，至如信者，國(guó)士無(wú)雙。 4、從全文看，蕭何為什么要追韓信？ 5、本文涉及劉邦、蕭何、韓信，你能說(shuō)出其他的有關(guān)他們的故事嗎？請(qǐng)用一句話概括。