《《我很誠實(shí)》教案[3]》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我很誠實(shí)》教案[3](4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《我很誠實(shí)》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生知道誠實(shí)是自尊自愛的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生對誠實(shí)的敬重之情和對說謊的厭惡之感,做說實(shí)話的孩子。
2、能力目標(biāo):知道哪些是誠實(shí)的行為,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。
3、知識目標(biāo):知道說謊是不對的,懂得做人要誠實(shí)的道理。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):知道說謊是不對的,正確看待說謊行為分辨是非。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持不說謊話,做誠實(shí)的孩子。
教學(xué)過程:
一、新課導(dǎo)入
老師:同學(xué)們,喜歡看動(dòng)畫片嗎?今天老師給同學(xué)們帶來一個(gè)非常有趣的動(dòng)畫與大家分享。比一比,誰看的最認(rèn)真,看完之后你想說些什么呢?
播放動(dòng)畫《狼來了》相機(jī)板書;說謊;害人害
2、己。誠實(shí);說實(shí)話做實(shí)事
二、新知講授
活動(dòng)一:誠實(shí)與說謊
老師:請同學(xué)們閱讀教材,說一說你贊成圖中小朋友的做法嗎?為什么?
情境一:李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是他弄的,他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮?
情境二:張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí),她謊稱自己的作業(yè)完成了,忘在家里沒有帶來。
情境三:老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!?
學(xué)生:小組討論,小組代表談看法。
老師:誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)?說說你心中的誠實(shí)行為。
學(xué)生:暢所欲言。
老師:閱讀故事屋《明山賓賣?!?。
3、有人認(rèn)為,明山賓太傻了。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?
學(xué)生:思考并回答問題。
老師小結(jié);從古至今,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人必備的品質(zhì),而且要全民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)生齊備核心價(jià)值觀
板書;誠實(shí)守信
老師:閱讀小文的故事,思考如下問題。
1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?
2.設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。
3.同學(xué)們會(huì)怎么看小文?
學(xué)生:小組合作交流。
老師:有時(shí),我們會(huì)不由自主地說謊話,也會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說謊。小文的故事給了你什么啟示?
學(xué)生:思考回答。
老師:請你判斷一下,下面的同學(xué)是因?yàn)?/p>
4、什么原因沒有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎?
情境一:李宏單元考試沒考好,害怕父母責(zé)怪,就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。
情境二:學(xué)校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽……
學(xué)生:討論回答。
老師:你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊?說謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果?你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?
學(xué)生:思考回答。
老師;要想做到不說謊,就得克服這些心理因素;
板書;克服;恐懼、膽怯、虛榮好勝
老師小結(jié);
老師:開展活動(dòng)“演一演”
如果遇到下面幾種情況,你該怎么做?請演一演。
情境一:從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該……
情境二:測驗(yàn)時(shí)一
5、道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該……
情境三:不小心打碎了親戚家中的花瓶,我該……
老師:你知道哪些關(guān)于誠實(shí)的名人名言?
誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基?——德萊?
人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。?——高爾基
誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。?——艾琳·卡瑟?
老師小結(jié):在生活中,我們會(huì)遇到很多事情,當(dāng)你選擇說謊的時(shí)候可能會(huì)逃避一點(diǎn)懲罰,但是時(shí)間成立就會(huì)失去信任,失去朋友,聰明的孩子們,老師相信大家都能做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。師生齊讀課題;我很誠實(shí)
三、課外拓展、作業(yè)
收集有關(guān)誠實(shí)的名言警句及故事
板書設(shè)計(jì):
我很誠實(shí)
說謊;害人害己
誠實(shí) ;說實(shí)話做實(shí)事
誠實(shí)守信
克服{ 恐懼、膽怯、虛榮好勝 }