《五下美術(shù)第13課《生動(dòng)的紙?jiān)煨汀贰酚蓵?huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五下美術(shù)第13課《生動(dòng)的紙?jiān)煨汀罚?頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、13、生動(dòng)的紙?jiān)煨徒虒W(xué)內(nèi)容.急Q 9食食五年級(jí)下冊(cè)第13課生動(dòng)的紙?jiān)煨徒炭茣?6至37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠認(rèn)識(shí)“浮雕”是雕塑的一種。2. 運(yùn)用疊切、折剪、翻轉(zhuǎn)、插接，剪貼、雕空及壓線屈折等技巧制成紙浮雕。3. 提高學(xué)生的審美能力，發(fā)現(xiàn)紙張的特性，增強(qiáng)對(duì)雕塑的興趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 能運(yùn)用紙浮雕的基本造型方法塑型，并能對(duì)其進(jìn)行綜合運(yùn)用。2. 能夠發(fā)揮紙張的特性，做出多樣化的“浮雕”效果。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體的演示、作品范例、剪刀、膠水、美工刀、彩色紙教學(xué)過程：一、教授雕塑的基本知識(shí)，引出課題1、看圖片，猜一猜，導(dǎo)入新課顯示多張雕塑的圖片，請(qǐng)學(xué)生猜哪些是圓雕，哪些是浮雕？同學(xué)們看圖片，猜一猜，
2、哪些是圓雕，哪些是浮雕？2、指導(dǎo)區(qū)別浮雕和圓雕什么是圓塑？什么是浮雕？用自己的語(yǔ)言回答。圓雕是立體的，可以從四面八方看浮雕是平面的，表面有凹凸感，只能從正面看，是雕塑中的半立體作品。3、了解浮雕制品的材料（金屬、塑膠、石料、木、紙）同學(xué)們，誰知道浮雕可以用哪些材料來制作呢？二. 、教授新課1、欣賞桌子上的紙?jiān)煨妥髌?，你有什么感想？今天我們來學(xué)習(xí)動(dòng)的紙?jiān)煨屠闷胀ǖ募埐模擅畹剡M(jìn)行疊切、折剪、翻轉(zhuǎn)、插接，就能變成生動(dòng)、有趣、立體的藝 術(shù)造型。2、教學(xué)紙?jiān)煨偷囊恍┗炯挤?。同學(xué)們，看圖片，學(xué)習(xí)紙?jiān)煨偷囊恍┗炯挤?。?）、折折是紙制品加工過程中使用最普遍的一種技法A. 折直線折疊前先在紙上畫出折線
3、，用專用符號(hào)表示：如，表示內(nèi)折線；一一 一 表示外折線。B. 折圓先畫折圓的圖稿，然后用小刀輕劃折痕，剪開半徑切口，沿著圓周折曲線，接著粘合半徑 切口，形成立體圓的形態(tài)。用同樣的方法還可折橢圓形和切邊圓形。C. 折曲線先在紙上畫出折曲線，再用小刀沿著折曲線輕劃折痕，然后再進(jìn)行折疊。（2）切一張平面的紙，通過切的方法可改變其形態(tài)，形成立體造型或鏤空?qǐng)D案。切分切割和切折 兩種技法。A、切割：切割是指把有關(guān)圖形按剪切線（實(shí)線）從紙上切下來，其特點(diǎn)是把紙切透、斷開，如同 剪紙的形式。（3）、卷3. 同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎？你知道怎樣制作立體的圓嗎？同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第36頁(yè)紙鴿的制作方法，小組探究：（1）鴿子
4、的結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成？（2）采用了哪些制作方法？（頭、身體、翅膀、尾巴）（畫稿、剪切、折疊、翻轉(zhuǎn)、插接、粘貼）紙鴿的制作方法思考：欣賞作品荷花和紙面具，想一想怎樣制作？需要哪些工具？4. 師：一張普通的紙，經(jīng)過加工，就能制作出各式各樣、形態(tài)萬千的立體造型。5. 欣賞圖片，思考：你最喜歡哪一個(gè)紙?jiān)煨?？為什么?它們美嗎？美在哪？6. 欣賞學(xué)生作品7. 學(xué)生在音樂中完成作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)制作要求：用己學(xué)的方法，運(yùn)用紙材制作一件生動(dòng)有趣的紙?jiān)煨妥髌?。（做出凹凸效果）汪意制作時(shí)的衛(wèi)生：剪下來的用紙包起來，放入紙簍！制作時(shí)的安全：防止剪刀傷害到別的同學(xué)！制作時(shí)的文明：不要妨礙到別的同學(xué)，不要傷害到課桌！三、自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、師評(píng)四、全課小結(jié)今天這節(jié)課，你有什么收獲？五、作業(yè)用己學(xué)的方法，運(yùn)用紙材制作一件生動(dòng)有趣的紙?jiān)煨妥髌贰０鍟O(shè)計(jì)：13、生動(dòng)的紙?jiān)煨屠闷胀ǖ募埐?，巧妙地進(jìn)行疊切、折剪、翻轉(zhuǎn)、插接，就能變成生動(dòng)、有趣、立體的藝 術(shù)造型。疊切、折剪、翻轉(zhuǎn)、插接生動(dòng)的制造型學(xué)案1.我在觀察紙立體造型時(shí)發(fā)現(xiàn)了紙立體造型的特征為:2.我實(shí)踐了制作紙立體造型的制作方法：畫 口剪口切口翻轉(zhuǎn) 口粘貼3. 我設(shè)計(jì)的紙立體造型的草圖:班級(jí)：姓名：
