《第19課《電影與電視》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第19課《電影與電視》課件（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第19課 電影與電視第第19課課課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程歷程，舉例說明影視對社會生活的舉例說明影視對社會生活的影響影響。第19課 電影與電視下列分別是當(dāng)今世界最著名的電影獎，分別是：下列分別是當(dāng)今世界最著名的電影獎，分別是：法國金棕櫚獎法國金棕櫚獎柏林金熊獎柏林金熊獎奧奧斯斯卡卡金金像像獎獎美美國國金金球球獎獎香香港港金金像像獎獎威尼斯金獅獎威尼斯金獅獎中中國國電電影影金金雞雞百百花花獎獎第19課 電影與電視 一、電影一、電影1、誕生、誕生2、發(fā)展過程、發(fā)展過程（2）全面繁榮）全面繁榮二、電視二、電視1、發(fā)明、發(fā)明2、發(fā)展、發(fā)展3、普及化與繁榮、

2、普及化與繁榮（2）標(biāo)志）標(biāo)志（1）條件）條件新科技的發(fā)明新科技的發(fā)明盧米埃爾兄弟盧米埃爾兄弟1895年年格里菲斯格里菲斯卓別林卓別林有聲電影的崛起有聲電影的崛起 背景背景概況概況（1）條件）條件（2）標(biāo)志）標(biāo)志電影是先導(dǎo)電影是先導(dǎo)貝爾德（貝爾德（1926年）年）1941年成功傳送彩色圖象年成功傳送彩色圖象（1）優(yōu)點（）優(yōu)點（2）功能（）功能（3）影響）影響（1）默片時代）默片時代 特點特點評價評價由來由來代表人物：代表人物：第19課 電影與電視電影、電視的發(fā)明，為現(xiàn)代社會的飛電影、電視的發(fā)明，為現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展做出了巨大貢獻，已經(jīng)成為世界速發(fā)展做出了巨大貢獻，已經(jīng)成為世界人民日常生活中不可缺

3、少的組成部分。人民日常生活中不可缺少的組成部分。至于電影、電視的至于電影、電視的負面影響負面影響，這是任何，這是任何一個事物都避免不了的。一個事物都避免不了的。所有事物都有所有事物都有兩重性兩重性，只要我們，只要我們正確對待正確對待電影、電視，電影、電視，自覺地抵制影視的自覺地抵制影視的負面影響負面影響，就能更大，就能更大限度地限度地發(fā)揮影視的積極作用發(fā)揮影視的積極作用，使它更好，使它更好地為人類服務(wù)地為人類服務(wù)。課堂總結(jié)課堂總結(jié)第19課 電影與電視 電電 影影 與與 電電 視視電電影影誕生誕生發(fā)展發(fā)展全面繁榮全面繁榮電電視視發(fā)明發(fā)明發(fā)展發(fā)展普及化與繁榮普及化與繁榮標(biāo)志標(biāo)志條件條件新科技的發(fā)明新科技的發(fā)明盧米埃爾兄弟盧米埃爾兄弟1895年年格里菲斯、卓別林格里菲斯、卓別林有聲電影的崛起有聲電影的崛起條件條件標(biāo)志標(biāo)志電影是先導(dǎo)電影是先導(dǎo)貝爾德（貝爾德（1926年）年）1941年成功傳送彩色圖象年成功傳送彩色圖象優(yōu)點、功能、影響優(yōu)點、功能、影響