《教務處工作計劃 2021-12》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教務處工作計劃 2021-12（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教務處工作計劃 2021-12 第一篇：教務處工作計劃2021-12冕寧縣職業(yè)技術學校2021-2021學年度第二學期教務處工作計劃 一、指導思想 本學期教務處將在學校工作計劃的正確指導下，深入貫徹科學發(fā)展觀，圍繞并落實校長室對教學工作的具體部署，進一步深化課堂教學改革，不斷加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)加大課程改革的實施力度，增強學生的實踐操作動手能力，增強服務意識，提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮教研組作用，提高教師的專業(yè)技能水平，使我校的教育教學質量進一步提高。 二、工作措施 （一）嚴格內部管理 1、利用各種機會，使教師樹立服務意識，

2、建立起強烈的使命感與責任感。體現(xiàn)“分工不分家”思想，做到既分工明確，又互助協(xié)作，工作上早計劃、早安排、早落實； 2、 3、根據(jù)學校發(fā)展狀況，進一步完善與健全規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行；根據(jù)學校各專業(yè)的不同要求，科學、合理地安排好課程，使教學設施得到充分利用，教學內容與教學時間匹配合理； 4、教務處繼續(xù)進行正常的教學巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，確保教學質量，杜絕教學事故發(fā)生。 （二）注重教學常規(guī) 教學工作的各個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系、互相影響和互相補充的，因此對教學工作的基本環(huán)節(jié)要嚴格規(guī)范，對教學常規(guī)要常抓不懈。 1、備課： 認真鉆研本學科教學

3、大綱、教材，充分了解學生，規(guī)范備課要求：即目標、重難點明確，環(huán)節(jié)清楚，有板書設計、課后小結，教法和學法指導在教案中要有所體現(xiàn)。 對教案除每學期4次定期檢查外，還將采用不定期的抽查方式進行教學檢查，堅決杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。 2、上課。按計劃實施授課，注重教學過程的信息反饋，形成適合職業(yè)學校學生發(fā)展的創(chuàng)造性的教學模式，提高課堂效益；以學生為主體，注意因材施教的落實，采用合作交流、興趣培養(yǎng)、學法探討等適當?shù)姆绞綄W生進行輔導。 深入課堂聽課，了解課堂教學狀況。積極開展教學公開課、評優(yōu)課、示范課及研究課活動。 3、考核： 采用合理、科學的評價方式對

4、學生進行階段性評價。進一步通過對專業(yè)課考核方式的改革激發(fā)學生的學習興趣，提高教師的教學熱情，從而達到教與學質量的全面提高。 （三）加強教研組建設與教師培養(yǎng) 1、教研組根據(jù)學科教學特點，每周定期按固定時間開展教研活動，組長定計劃、定地點、定內容。通過活動，加深對教學常規(guī)的理解，積極探求新的教法與學法。 2、建立好備課組隊伍，強化備課組的功能。加強合作交流，共同解決教學實際問題，實現(xiàn)資源共享、任務同擔，實現(xiàn)教學效率的最優(yōu)化。 3、 4、根據(jù)課程的不斷變化，任課教師作好教學計劃的的修訂工作。各教研組妥善安排好各級各類公開課活動，組織好說、聽、評課活動

5、，以確實達到提高教學水平的目的。 5、重視青年教師的培養(yǎng)，根據(jù)各組教師的教學情況，進一步做好師徒幫帶工作。在指導新教師的過程中，結對教師、教研組都有指導義務。通過聽、評課，師傅的示范課等多種方式對青年教師進行培養(yǎng)。 （四）認真落實教務管理 1、做好學籍管理工作和注冊統(tǒng)計工作，做好新生的入學注冊工作，建立學生的學籍檔案。 2、 3、逐步完善排課、調代課的合理性，規(guī)范教學秩序。 開展教學調研，通過座談會、問卷調查等方式，為教學研究提供一手資料。 4、配合學校有關部門，積極搞好市場人才需求調查，及時調整課程設置，使我校教學管理更科

6、學、更規(guī)范。 5、 6、聯(lián)系用人單位做好各專業(yè)學生的實習工作 加強實訓、實訓管理，提高學生實際操作能力。為進一步提高學生的綜合實踐能力，培養(yǎng)技能型緊缺人才，本學期教務處將繼續(xù)加強實驗、實訓管理，建立各科目實踐教學項目大綱，規(guī)范實訓課教學常規(guī)，規(guī)范實驗、實訓場所管理；加強實訓基地建設，提高實訓教學水平。 三、工作要點 （一）、常規(guī)工作 1、做好教學計劃的調整，保證教學計劃的實施。 2、加強專業(yè)課的教學管理工作，有步驟、有計劃的開展好各專業(yè)的技能訓練、技能競賽和專業(yè)考級工作。 3.充分發(fā)揮骨干教師的作用，組織上好研究和

7、示范課。實行領導推門聽課制度。 4、加強教學檢查工作，繼續(xù)完善教案檢查工作。 5、加強閱覽室、圖書室、各專業(yè)實訓室的管理工作。 （二）重點工作 1、加強教研組的建設。 2、積極開展校本培訓工作，提高教師的業(yè)務水平 3、充分調動師生的積極性，搞好專業(yè)技能競賽。 （三）、教師培訓 1、 2、加強信息技術與學科教學的整合，繼續(xù)對青年教師進行培訓。 加強雙師型教師的培養(yǎng)，保證雙師型教師的數(shù)量和質量，充分發(fā)揮雙師型教師的作用，為教師提供條件，鼓勵教師專業(yè)考證。 3、繼續(xù)組織好教師“幫帶”工作，配

8、合辦公室做好教師的新一輪繼續(xù)教育工作。 4、有計劃、有目的的進行教師培訓（校內培訓、選送部分教師外出培訓、聘請校外有經(jīng)驗的教師或領導到校講課或指導）。 （四）、教學科研 1、繼續(xù)加強教科研的組織領導，制定教科研工作計劃，定期召開教科研工作會議，有計劃、有針對性地開展教科研培訓工作，力爭打造一批教科研骨干力量。 2、積極參與進行科研課題： 3、鼓勵扶植老師積極參加教育科學研究單位舉辦的各類教學比賽，參賽老師要按時間、內容上交參賽作品。 5、加強教研組活動管理，保證教研組活動的時間，從本組實際出發(fā)，制定出具體的活動計劃，解決教學工作中的實

9、際問題，加大檢查力度，充分發(fā)揮教研組的職能作用。 6、 7、結合新一輪的繼續(xù)教育，做好優(yōu)秀論文的征集評選工作。積極參加州縣級組織的各級各類比賽。 （五）、技能比賽 1、加強文化課、專業(yè)課基礎知識和基本技能比賽的常規(guī)管理（各教研組在第2周內報開展競賽計劃）。 2、突出專業(yè)特點，有計劃的開展課外興趣小組活動，制定好活動計劃，保證時間、地點、指導教師、學生的四到位，認真做好活動記錄。 四、具體工作安排9月份 第一周 1、做好開學前的各項準備工作（教師分工、安排教室、調整課表、配齊教材）。 2、制定出工作計劃及課

10、外活動計劃（各教研組、任課教師第二周內完成），要求內容具體，符合實際。 3、課堂教學管理、檢查和專業(yè)教室的管理辦法。 4、召開教務人員會議，明確分工，各司其職。 5、進一步完善教師教學檔案，加強教師管理力度（教研組長管理）。 6、統(tǒng)計各班學生情況做好學籍管理。 第二周 1、安排各教研組公開課、示范課教師名單。 2、查教案、教學計劃。 3、推門聽課開始。 第三周 1、建立各班學生成績差的學生檔案。 2、計算機考級輔導、任課教師會 3、教師教案編寫培訓 第四周

11、 1、進一步修訂各專業(yè)教學計劃。 2、師徒幫帶會議。 3、檢查各班課外小組活動情況。 第五周：國慶節(jié)放假 1、安排學生假期實習指導。 2、教科研工作會第六周 1、安排學生專業(yè)技能競賽相關事宜 2、安排服務學生實習指導。 3、骨干教師培訓。 4、教案、作業(yè)檢查第七周 1、教師技能競賽相關工作。 2、學生座談會 3、檢查課外小組活動情況。 4、教師公開課 第八周 1、準備學生實習就業(yè)觀指導。 2、學生演講比賽 3、期中考試動員

12、 第九周 1、期中考試 2、教師幫帶會 3、布置學生競賽相關事宜 第十周 1、期中教學情況分析。 2、期中表彰大會 3、青年教師技能競賽第十一周 1、檢查教案、教學手冊、各班文化課學生作業(yè)。 2、教師培訓。 3、評優(yōu)課和示范課籌備。 第十二周 1、教科研會議 2、公開課、示范課。 3、春季班學生見習 4、布置學生技能競賽相關事宜 第十三周 1、學生技能競賽籌備會。 2、春季班學生見習 第十四周

13、 1、學生技能競賽開幕式 2、文化課基礎知識競賽 3、專業(yè)課技能競賽開始 第十五周 1、檢查教案、教學手冊、各班文化課學生作業(yè)。 2、教研組長會，布置科研論文 第十六周 1、教師科研論文撰寫 2、學生技能競賽總結第十七周 1、做好期末考試的各項準備工作 2、教師科研論文總結研討會 第十八周 1、期末考試動員。 2、各教師交學期活動材料 3、各班評優(yōu)、評先進第十九周 1、期末考試 2、檢查教案、教學手冊、學生作業(yè)。 3、閱

14、卷、成績登統(tǒng)。 4、各種材料（學生成績統(tǒng)計表、前十名、學生補考名冊、學科補考試卷及答案、記分冊）。 5、期末掃尾工作 第二篇：2021年12月份教務處工作計劃2021年12月份教務處工作計劃 重點工作： 第十四周。召開期中考試總結表彰大會。 第十五周： 1、制定學困生轉化工作方案并實施。 2、組織“青藍工程”活動。 第十六周： 1、第三階段教學評估安排 2、開展教學論壇 第十七周： 1、第三階段評估總結。 2、第二輪公開課總結 3、教學常規(guī)工作檢

15、查 4、制定各學科復習計劃 常規(guī)工作： 1、組織教師出課、聽課，每周五下午進行評課。 2、抽取部分學生對老師進行評教，并召開教師例會對教師提出要求。 3、不定期對教師進行推門聽課，及時了解教師上課情況。 4、抓好教師的考勤以及調課請假工作。 5、開好每周一晚上的全體教師例會，安排好每周的工作。 第三篇：12-1第一學期教務處工作計劃集賢縣第五中學12-13第一學期教務處工作計劃 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，改善教師教學、學生學習行為，扎實推進課堂教學改革和教風、學風建設，規(guī)范教學管理，強

16、化課程建設，提高教學效益。以提高課堂教學效率為重點，以提升教育教學質量為最終目的。為培養(yǎng)新時期的建設者和接班人，辦人民滿意教育而努力奮斗。 二、奮斗目標 1、進一步貫徹課改理念，積極開展教學研究，促進教師整體實力的不斷攀升。努力開設好地方學校課程，培養(yǎng)學生綜合素質。 2、推廣有效教學的基本模式，逐步摸索出各學科課堂有效教學的規(guī)律性的認識。及時發(fā)現(xiàn)、積極扶持、大力宣傳課堂教學改革的典型，營造課堂教學改革的濃厚氛圍，從而提高全校課堂教學的實施水平。 3、確保教學質量，2021年中考比上一年有更大的進步。 4、充分利用現(xiàn)有技術裝備，將遠程教育室和辦公

17、室電腦利用起來，努力創(chuàng)建具有濃郁文化氛圍的校園。 三、主要措施 （一）教研工作 1、堅持科研興校策略，強調向科研要效率，向科研要質量，向科研要成果的科研意識，建立由分管校長牽頭，由學年組長、骨干教師、課題組成員共同組成的科研隊伍，組織和實施學校的教研工作。 2、抓好繼續(xù)教育工作，努力提高教師素質。 提高對繼續(xù)教育工作的認識，注重教師的技術培訓，充分利用省、市、縣的培訓與學習，支持鼓勵教師獲得專業(yè)學歷。 切實抓好校本培訓，使先進教學經(jīng)驗逐步被老師了解、接受，使全體教師不斷地更新自我、完善自我；完善師徒幫帶制度，引領青年教師努力提高自身素

18、質，充分發(fā)揮內在人才優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師模范1作用，促使青年教師扎實開展教學研討活動；挖掘內在的物資資源，積極引導教師掌握運用先進現(xiàn)代教學設施，提高教學效率。 3、認真抓好校本教研活動，提升教師的業(yè)務能力。 扎實開展校本教研活動。為保證校本教研工作有序扎實開展。本學期在充分發(fā)揮學年組長作用的前提下，落實參與學科各階段的教研目標。落實教學研究活動的具體內容。學科開展教學研究活動，必須做到“說、講、評”，有計劃，有過程記載，有完整的檔案資料，有實效，有總結反思，有評價。 （二）教學工作 教導處進一步規(guī)范教學管理，切實做到課程設置規(guī)范化，作息時間規(guī)范化，課堂教學

19、環(huán)節(jié)管理規(guī)范化，教學評價管理規(guī)范化，強化教導處職能，認真抓好月查月評工作。 1、落實課程計劃。 認真執(zhí)行教育部下達的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，開好課程，認真開設校本課程。一是要制定校本課程方案；二是要開展多種活動；三是要切實抓好校本課程的進一步開發(fā)。 2、落實常規(guī)工作。 計劃與總結。教師在學期初要認真制定教學工作計劃，使教學工作有目的、有步驟的實施，學期結束時要有工作總結，每學期每位教師至少撰寫一篇“我的教育故事”。認真抓好“備、教、改、輔、查、評”各個環(huán)節(jié)工作，教導處要認真落實月查月評工作，確保質量目標。 3、嚴格過程管理，規(guī)范教師的

20、教學行為。一方面提高全體教師對教學常規(guī)的重要性的認識，引導教師落實《三法一規(guī)范》，引導教師努力提高教學效率，促進師德師風的根本好轉，樹立良好的教師形象。 4、抓好固生工作。進一步抓好學籍管理，嚴格控制學生流失，嚴把轉學、新生入學學籍關，保證轉入學生的相對穩(wěn)定性。依靠各班主任和廣大教師的共同努力，不斷完善管理措施，強化班主任管理職責，對各班學生的異動情況實行一月一檢查，一月一上報；實行學生流失責任追究制度，保證學生入學接受教育。 5、抓好畢業(yè)班管理工作。認真抓好家校協(xié)同教育，營造和諧的家校關系、師生關系，促使學生養(yǎng)成良好的品德、習慣，確保中考成績穩(wěn)中有升。 6、抓好

21、實驗教學。在實驗教學方面，力求實現(xiàn)所有實驗能做到教師演示，并達理想的實效。 7、繼續(xù)抓好課堂教學綜合素質評價工作。本學期做到期中和期末倆次向學生公布綜合素質評價成績。 （三）體衛(wèi)藝工作 1、加強體衛(wèi)藝的常規(guī)教學管理。切實更新教育觀念，堅持以體為本、以特見長的教育思想，嚴格做到開好、上好體育藝術等課程，完成課標規(guī)定的教學任務，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。 2、認真落實學生課外活動時間。做到不荒廢、不擠占，開展健康有益的體衛(wèi)藝活動、繼續(xù)抓好“陽光體育”活動，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的興趣愛好，讓學生活潑起來，讓校園活躍起來。 3、抓好校級興趣隊組建設。積極

22、組織各種體衛(wèi)藝競賽活動，要以運動會和中考為目標，發(fā)展學生的個性特長，讓特長生找到自信并獲得成功。 4、加強初三學生體育訓練工作，確保2021年體育中考超縣均水平。 月份工作安排 8月份： 1、制定教務處學期工作計劃 2、教師備課 3、備課檢查9月份： 1、教研組長會，上交教研計劃 2、召開各學年期末成績分析會 3、開展聽課活動，有效實施班級開放制 4、組織教師進行業(yè)務學習 5、檢查教案、作業(yè) 10月份： 1、開展校本教研活動評選校級教學能手 2、教研活動總

23、結會 3、 4、11月份： 1、 2、 3、 4、12月份： 1、 2、 3、1月份：教師撰寫一篇“我的教育故事”檢查教案、作業(yè)期中考試成績分析 舉行初三學年學生家長座談會檢查教案、作業(yè)上交復習計劃，做好期末復習工作安排撰寫各種總結材料各種資料整理存檔 1、迎接其末考試 2、分析試卷和學生成績 3、教師教育教學考核 4、總結 2021-8-254 教務處 第四篇：12-13教務處工作總結冠縣實驗中學2021-2021下學期

24、 教務處工作總結 本學期，教務處全體工作人員在校委會領導下，堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結： 一、注重隊伍建設，提升師資素質。 俗話說“青年興教育興”，近幾年，

25、剛從學校畢業(yè)的大學生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學經(jīng)驗和駕馭學生的方法。而老教師觀念相對陳舊，現(xiàn)代化教學技術水平較低，教學手段落后，但教學經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補，取其長為我用，共同提高教學理念，優(yōu)化教學設計，教有特色，教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此，教務處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺，效果良好。 二、強化過程管理，提升管理水平 學校的中心工作是教學工作，教學工作的目標是提高教學質量，而教務部門則是學校的主管部門，為此，本學年我們主要

26、做了： 1、落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量，必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初，全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際情況，制訂好本學年的教學進度，教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查，定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學工作落實到實處。 2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，舉辦了教師教學論壇、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績顯著。 3、嚴格規(guī)范

27、考試?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴格考試過程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實情況，營造公平競爭氛圍，調動師生教與學的積極性。我們精心制定考試方案及相關材料，做到方案落實、責任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級質量分析會，找出存在問題并提出相應的改進措施，使教學更具實效性。 三、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。 教學質量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量中的關鍵性作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓

28、緊抓好，努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質。本學期三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調動教師工作的積極性。本學期也加強對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。 四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。 1、加強畢業(yè)班工作的領導。學校成立了九年級畢業(yè)班工作領導小組，分管校長親自擔任組長，積極深入班級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決九年級的教育過程中的實際問題，協(xié)調各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。 2、認真學習和研究中考復習的指導性文件

29、，九年級各備課組能較好地把握高考復習方向，突出強化了訓練工作，提高了復習工作的實效和質量。科學合理地安排好復習課，做好專題復習的計劃，復習計劃落實到每天每堂課，精心備好復習課。復習課不走過場，做到：目標明確，思路清晰，層次清楚，重點突出。抓好基礎知識的過關率，在落實上下功夫。在課堂教學上，積極提倡精練細析，講練結合。做到：有考必收，有收必改，有改必講。并及時做好情況分析，及時查漏補缺。 3、加強畢業(yè)班教學的分析研究。本學年教務處充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能，及時調整好復習計劃，研討新的《考試說明》，比較新的《考試說明》與往年的差異，把握中考的方向，提高復習的針對性與有

30、效性。 五、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學期學校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務素質創(chuàng)造了良好的條件。同時，為學生提供一個拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營造人人愛讀書的良好學習氛圍。 六、認真做好檔案整理工作，并接受教體局督導評估檢查。 八、不足之處 對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。 第五篇：教務處工作總結2021.12哈巴河縣第二小學2021—2021學年第一學期 教務工作總結 本學期，校教務處以學校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作

31、態(tài)度，繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則，堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。在校領導和全體教師的支持下，在教務處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結束，現(xiàn)將主要工作情況總結如下： 一、根植有效課堂意識，教學常規(guī)管理求細化 教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在繁雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學

32、常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作： 1、落實各項制度。 開學初，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。根據(jù)《哈巴河縣第二小學教學常規(guī)管理制度匯編》、教師管理、考核辦法，在教師學習會中不斷重申備課要求，侯課要求、課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求。 2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)管理工作。1）、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。 教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，教師提前進課堂，準時下

33、課，每天作業(yè)布置科學合理，按時批改學生的作業(yè)。為了將教師常規(guī)工作落到實處，校教務處每周采取不定期抽查的方式，檢查督促教師有效落實每一項教學常規(guī)工作。做到典型問題集中反饋，個別問題個 1別交流解決。 2）、求真務實，進行教學常規(guī)檢查。 教學常規(guī)檢查采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)等情況進行檢查，做到檢查一次總結一次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。 校教務處定期在開學初、學期中、學期末進行全面的常規(guī)大檢查。尤其是學期中教務處組織教師代表1

34、0余人進行為期8天的常規(guī)檢查，對我校所有一線的任課教師常規(guī)工作進行了全面細致檢查，并做到及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施。同時，校教務處與年級組長配合做到教師常規(guī)周周抽查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 從檢查的結果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，認真上課，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得比較扎實。 3、加大教學點的常規(guī)管理 校教務處基本上保證每月一次對卻限教學點全體教師教學常規(guī)進行了全面細致的檢查，包括教師工作手冊、備課教案、教學進度完成情況、作業(yè)批改等內容。充分肯定教學點教師的優(yōu)點，對工作中的細節(jié)問題也做了指導。通過教學常規(guī)的檢查，能讓教

35、師看到自己的不足，并在今后的工作當中，認真地反思，不斷地改進，真正把課堂建設落到實處，為學生的發(fā)展提供更好的服務。通過與教學點全體教師的共同努力，本學期我校教學點被定為全縣教學點觀摩示范點，11月6日，局領導和所有學校領導30余人到我校教學點參觀交流，對卻限教學點的各項管理工作、教師常規(guī)工作給予高度評價。 4、加大功能教室使用管理力度，輔助教學出成效 為進一步提高我校各功能教室的使用率，加強各功能教室的管理，充分發(fā)揮功能教室在素質教育和新課程改革中的作用，教務處不2定期召開功能教室管理教師工作會議，針對功能教室的衛(wèi)生工作，使用登記，財產(chǎn)的登記、用品借還，學生上課安全，學生上

36、下課的組織帶隊，室內器材的保護，功能教室管理的工作量及考核等事項作詳細的說明和安排，每周教務處都采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法督促任課教師把功能教室充分利用起來，使之真正起到輔助教學的作用。 二、學習進取，提高能力 1、加強了教師的理論學習。 通過集體學習、教師分散自學、教研組討論等形式，定期組織教師學習上級文件要求，我校相關的教育教學常規(guī)管理制度及考核辦法，學習了各學科《新課程標準》、《課程設置方案》、利用名師講壇資源組織教師為期1個月的軟筆書法技能培訓等等。共組織教師相關學習14次，使全體教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，指導自己的教育實

37、踐。 2、夯實了教師的校本培訓 （1）注重對新任教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務素質。本學期校教務處分別外派教師參加國培、遠程培訓、音樂骨干教師培訓、電教實驗員培訓、公共服務平臺培訓、綜合實踐研討觀摩培訓、信息技術培訓、短期（20天）骨干教師培訓等等共計57人次，達到一線任課教師人數(shù)（86人）的66%。 （2）繼續(xù)實施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、·骨干教師的傳、幫、帶作用。本學期師徒結對22人次（11組），青年教師虛心請教，師傅耐心指導，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。 3、為教師搭建了展示才華的平臺。 結合

38、教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務處和教研室的組織下，采用新任教師見面課，校級名師、學科帶頭人示范課，同年級同學科教師同課異構研討課，青年教師匯報課、組內教師互聽3課等形式。讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。一學期校教務處共計聽課、評課118人次。 9月26日，借著“地區(qū)名師送課下基層”這個活動平臺，校教務處與部分教師精心準備了一周，我校教師與地區(qū)級名師配課4節(jié)，取得了很好的效果，得到聽課教師及領導的高度評價。 三、利用本校教師資源，落實教研活動 經(jīng)常與教研負責人交流、溝通落實每一項教研活動的開展。定期召開年級組長、教研組長會議，布置工作重

39、點，交流組內開展的各項活動情況。組長制定好教研組活動計劃，在做好定內容、定人員、定時間的基礎上，多在研討內容的深度上下功夫。切實提高全體教師的專業(yè)素質，增強教師的課程實踐能力.“走教”課堂改革模式，本學期進入課堂試行，雖然施行前做了詳細的計劃安排，在實行過程中依然發(fā)現(xiàn)很多問題。課堂教育模式的改革已然進行，也是勢在必行之舉。那些看似精妙絕倫的理念，怎樣與我們現(xiàn)實的教育教學契合在一起，是需要在自己耕耘的土壤上開辟出一條適合的自己的路子。運用“拿來主義”，做別人做過的事，做別人做成的事，讓別人成功的經(jīng)驗在自己的土地上也能開花結果。同時我們更應該自主創(chuàng)新，在遵循教育規(guī)律，學生成長規(guī)律的前提下，運用好教

40、育新理念，走出一條適合自己學校和學生特點，適合師資水平的道路。這樣才是真正的改革。課堂改革的道路還很漫長，需要我們大家的共同努力。 四、充分利用有效資源，促進與聯(lián)片學校之間的交流 11月20日，為了更好的促進教學改革，實現(xiàn)教學資源共享、共同發(fā)展，促進校際間的合作交流，我校開展了聯(lián)片教研活動，以教研組為單位全面開展第二輪集體備課活動。 本學期與聯(lián)片學校之間的交流重點是教學常規(guī)檔案的整理。 五、教育教學工作穩(wěn)中求實，順利迎接、承辦各級領導參觀、交4流、檢查、指導。 9月17日，校教務處代表哈巴河縣的教務教研工作赴吉木乃縣參加教務教研經(jīng)驗交流活動。

41、 9月26日，成功承辦了“地區(qū)名師送客下基層”活動。校教務處提前對此次活動進行了精心安排，包括會場的布置，整體工作的安排等。從地區(qū)名師見學生開始到上課結束都有專人負責，對外校教師服務周到，觀摩課進展順利。得到聽課教師及領導的一致好評。 10月13日—10月15日，參加縣教研室組織的24人為期3天的全縣教學常規(guī)檢查活動。10月15日，檢查小組來到我校，對學校教學常規(guī)工作進行了督查指導。檢查組分成兩組，一組人員深入課堂聽課、查看教師教案撰寫、作業(yè)批改、常規(guī)檔案等方面，他們走進課堂，深入地了解了教師的課堂教學，了解了教師對有效教學的理解和落實情況。另一組人員則重點檢查了學校各類教務

42、教研計劃的制定和措施的落實、業(yè)務檔案等情況，檢查組根據(jù)檢查的情況與領導進行交流，及時的將相關信息進行反饋，雖然領導組檢查的時間不是很長，但檢查的非常仔細，對學校教學常規(guī)存在的問題提出了寶貴意見，同時也肯定了學校在課堂教學和常規(guī)管理方面取得的成績。 10月30日，迎接了地區(qū)常規(guī)檢查驗收，檢查團對學校常規(guī)工作給與了高度的認可：教學常規(guī)有學校自己的特色，常規(guī)檔案條理清晰、歸檔完整，各項常規(guī)工作扎實有效。 11月19日，富蘊縣直小學領導來我校交流教務教研工作11月21日，迎接國家體質健康標準抽測組進行“國家學生體質健康標準數(shù)據(jù)抽查復核”工作。 11月26日，迎接縣教育系統(tǒng)

43、2021年度績效考核，我校被評為優(yōu)秀。 12月17日—12月19日，參加縣教研室組織的24人為期3天5的全縣教學常規(guī)第二輪檢查活動。檢查組對我校教育教學常規(guī)管理及大部分教師的教學常規(guī)給予了高度的評價。 六、以活動為渠道，提高教師隊伍管理水平，在活動競賽中求進步8月： 組織教師參加國家級“少教多學”科研成果評選，30名教師獲獎。 也德勒別克老師榮獲自治區(qū)青少年足球聯(lián)賽暨校園足球活動優(yōu)秀裁判員稱號。 組織哈語文教師參加地區(qū)“哈語系教師論文大賽”，娜迪亞、瑪依努爾（小）、阿娜爾汗等5位教師獲獎； 組織教師參加地區(qū)“首屆信息技術技能大賽”，胡

44、阿尼西老師、木合亞提老師取得佳績；9月： 組織雙語教師參加地區(qū)雙語教師基本功大賽，努爾江老師榮獲一等獎； 組織教師參加地區(qū)優(yōu)秀課件評選，孫彥英、張秀琴、吳玉仙、任春梅、瑪麗娜、夏麗帕6位老師獲獎； 組織教師參加地區(qū)優(yōu)秀論文評選，張麗慧、郭艷春、黃梅、李玲、盧鳳蓮、欒德霞等13位老師獲獎； 組織教師參加地區(qū)裝備系統(tǒng)優(yōu)秀論文評選，龔娟梅、劉春香、趙菊花、買海玲、妥秀萍、王燦、張新慧、張霞等14位老師獲獎； 也德勒別克老師榮獲地區(qū)第七屆組工杯業(yè)務競技交流活動優(yōu)秀籃球裁判員稱號； 組織教師參加地區(qū)“我心目中的高效課堂”征文比賽，謝益密老師榮獲

45、征文三等獎。 張秀琴、任春梅老師被評為縣級語文教學能手； 610月： 也德勒別克老師、扎曼別克老師榮獲縣級首屆八人制小學生校園足球比賽優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀裁判員稱號， 成功承辦第三屆青少年航空及車輛模型教育競賽活動，李冬陽、胡阿尼西、張云霞老師榮獲縣級優(yōu)秀指導教師榮譽； 10月22日，為了提升我校青年教師的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)教師藝術魅力，張揚青春風采，開展了“青年教師素養(yǎng)大賽----才藝展示”活動。 10月24日我校9名青年教師參加縣教研室舉辦的第二屆青年教師素養(yǎng)大賽，經(jīng)過一天的緊張角逐，我校青年教師李國平榮獲全能獎，陳洋榮獲綜合素質一等獎，

46、胡阿尼西榮獲專業(yè)技能二等獎，努爾江綜合素質二等獎，申華榮獲專業(yè)技能二等獎，馬玉曼榮獲專業(yè)技能三等獎，哈尼亞榮獲專業(yè)技能三等獎，蔣穎偉榮獲綜合素質三等獎，謝益密榮獲綜合素質三等獎等共計21個獎項。11月： 組織哈語文教師參加縣哈語教學設計評選，哈尼亞老師、阿米娜、瑪合力帕等5位老師獲獎 11月25日為進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，提高板書規(guī)范化，提升教師綜合素養(yǎng)，更好地勝任教學工作。校教務處、教研室舉行了全校粉筆字比賽活動。齊春風、馬蘭、劉水霞、易紅艷等教師的粉筆字就像一幅幅藝術作品展現(xiàn)在大家面前。12月： 也德勒別克老師榮獲縣級首屆中小學生足球技能大賽優(yōu)秀輔導員稱

47、號； 七、其他工作： 1、順利完成一年級新生的招生及編班，張榜工作。 8月12日是哈巴河縣第二小學一年級招生工作日，和往年一樣 7我校嚴格按照政策執(zhí)行工作，召開教師會議制定科學的招生操作程序，從排隊到驗證、填表、審核、談話等都認真細致做好每一環(huán)的準備工作，四天的招生工作進展順利且效率極高。 2、完成開學初轉入轉出學生手續(xù)辦理 8月12日—8月30日，嚴格按照上級部門的要求和我校的實際情況，嚴格把關，及時辦理學生轉入轉出手續(xù)，并對轉入的學生進行合理編班。 3、了解教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，合理安排教學工

48、作，科學編排學?？傉n表。 4、順利完成四年級分班工作，并召開四年級組教師會議及四年級（4）班家長會，使四年級分班能平穩(wěn)過渡。 5、及時的打印并發(fā)放我校教師年考的準考證，為教師年考工作畫上了一個圓滿的句號。 6、督促體育教師完成國家學生體育健康檢測數(shù)據(jù)上傳工作。 7、數(shù)學、語文教學能手培養(yǎng)工作室審報，12月16日工作室全面啟動。 8、錄制語文、數(shù)學、音樂、綜合實踐等9節(jié)優(yōu)質課 9、順利完成期末考試相關安排工作及考試、閱卷、成績匯總、上報等工作。 10、完成本學期教師教師教育教學考核量化工作。 11、資料整理規(guī)范、齊全

49、 教師的各類獲獎證書均先由教務處登記，以電子版照片存檔。開展的各項活動均能及時進行資料的整理，有一項工作，就有一套資料，學期末資料齊全、規(guī)范。 八、工作中存在的不足 1、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃8厚。 2、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需要認真探討的問題。 3.組織教學方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，課堂上不管紀律或管不住學生，學生上課沒有一個良好的課堂教學秩序。 4、深入到教學第一

50、線的時間還不夠多，對教學管理與教學研究做得不夠。 5、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。 九、下學期工作設想 1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制（加強過程性抽測或技能競賽），激發(fā)教師工作熱情，推動教學質量的提高。 2、加強畢業(yè)班的教學管理，狠抓教風和學風，狠抓教學質量。 3、加強教學改革的研究和實踐。努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式，致力構建真正的“快樂課堂”。 4、每天定時組織全體師生進行硬筆或軟筆書法的練習。 5、為期1個月的“走教”課堂改革實施。 6、所有任課教師完成各科每個單元（或每課）的測試重點匯集。 7、教研活動以課堂研討，教材研討等教學實際工作開展活動。教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教學管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階。 哈巴河縣第二小學教務處2021年12月30日 第 29 頁 共 29 頁 本資料來源搜集與網(wǎng)絡和投稿，如有侵權，牽扯利益關系，請告知上傳人聯(lián)系刪除。