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高二化學(xué)選修5第一章同步檢測 第2節(jié)第1課時 有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)

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1、高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家第1章 第2節(jié) 第1課時 有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)一、選擇題(每小題有1個或2個選項(xiàng)符合題意)1在大多數(shù)有機(jī)物分子里,碳原子和碳原子、碳原子和其他原子間相結(jié)合的化學(xué)鍵是()A都是極性鍵B都是非極性鍵C既有極性鍵,又有非極性鍵D都是離子鍵【解析】同種原子形成的共價鍵是非極性共價鍵。不同種原子形成的共價鍵是極性共價鍵?!敬鸢浮緾2科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,在甲烷分子中,4個碳?xì)滏I是完全等同的。下面的選項(xiàng)中錯誤的是()A鍵的方向一致B鍵長相等C鍵角相等 D鍵能相等【解析】甲烷分子是具有正四面體的立體結(jié)構(gòu),所以它的四個碳?xì)滏I的方向不可能一致。【答案】A【點(diǎn)撥】鍵長和鍵角決定分子

2、空間構(gòu)型;鍵能決定分子的穩(wěn)定性。3下面各種結(jié)構(gòu)都是表示乙醇分子的,其中不正確的是()【解析】A是鍵線式,但有3個碳原子,所以是錯誤的。BD是乙醇的結(jié)構(gòu)簡式,C是乙醇的結(jié)構(gòu)式?!敬鸢浮緼4鍵線式可以簡明扼要的表示碳?xì)浠衔铮@種鍵線式表示的物質(zhì)是()A丁烷 B丙烷C丁烯 D丙烯【解析】該結(jié)構(gòu)表示的是4個碳原子的烯烴?!敬鸢浮緾5下列有關(guān)鍵線式說法錯誤的是()A將碳、氫元素符號省略,只表示分子中鍵的連接情況B每個拐點(diǎn)、交點(diǎn)、端點(diǎn)均表示有一個碳原子C每一條線段代表一個共價鍵,每個碳原子應(yīng)該有四條線段,用四減去線段即是與該碳原子結(jié)合的氫原子數(shù)DCC、CC鍵等官能團(tuán)中的“”“”也可省略【解析】鍵線式中能

3、省略的是C、H原子及單鍵?!敬鸢浮緿6某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成的水蒸氣、二氧化碳的物質(zhì)的量之比為11,由此可得出的結(jié)論是()A該有機(jī)物分子中C、H、O原子個數(shù)比為123B分子中碳、氫原子個數(shù)比為12C有機(jī)物中必定含有氧元素D有機(jī)物中肯定不含有氧元素【解析】因?yàn)橛袡C(jī)化合物燃燒是在氧氣中進(jìn)行的,所以不能確定該有機(jī)化合物中是否含有氧元素?!敬鸢浮緽7對制冷劑氟利昂12(CF2Cl2)的敘述正確的是()A只有一種結(jié)構(gòu) B有兩種結(jié)構(gòu)C有四種不同的結(jié)構(gòu) D無法確定其結(jié)構(gòu)【解析】CF2Cl2可以認(rèn)為是甲烷分子中的氫原子被兩個氯原子和兩個氟原子所取代的結(jié)果?!敬鸢浮緼8在光照條件下,將等物質(zhì)的量的CH4

4、和Cl2充分反應(yīng),得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量最多的是()ACH3ClBCH2Cl2CCCl4DHCl【解析】由CH4和Cl2發(fā)生取代反應(yīng)的方程式可以知道,發(fā)生的每一步反應(yīng)都有HCl生成?!敬鸢浮緿9由氨氣、甲烷和氫氣組成的混合氣體,測得該混合氣體平均相對分子質(zhì)量為10,則混合氣體中氨氣、甲烷和氫氣的體積比為()A321B123 C134D234【解析】本題最簡單的解析方法是采用代入法,利用各物質(zhì)的物質(zhì)的量與質(zhì)量的關(guān)系求出答案。【答案】D101mol甲烷和1mol氯氣混合,在紫外線作用下可以發(fā)生反應(yīng),則生成的含氯有機(jī)物是()A只有CH3Cl B只有CH2Cl2C只有CHCl3 D多種氯代烴【解析】甲烷和

5、氯氣的取代反應(yīng),并非一步反應(yīng)完成后再發(fā)生第二步反應(yīng),而是同時發(fā)生,因此甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時,生成的有機(jī)產(chǎn)物是多種氯代烴,在解題過程中很容易錯選A?!敬鸢浮緿11隔絕空氣加強(qiáng)熱條件下,CH4可分解為C2H2和H2。若1mol甲烷按上述形式分解,所得混合氣體的密度是相同條件下氫氣密度的()倍。()A2B3C46D4【解析】甲烷分解后,生成物的質(zhì)量沒變,只是物質(zhì)的量變?yōu)?mol,所以此時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為8g/mol?!敬鸢浮緿121mol甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)生成物質(zhì)的量相同的四種取代物,則消耗氯氣的物質(zhì)的量是()A5molB2.5molC1.25molD4mol【解析】這四種取代產(chǎn)

6、物的物質(zhì)的量分別為0.25mol,所以消耗氯氣的物質(zhì)的量為:025mol10.25mol20.25mol30.25mol42.5mol【答案】B13如圖,在光照條件下,將盛有CH4和Cl2的量筒倒扣于盛有飽和食鹽水的燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)物分析中錯誤的是()A混合氣體的顏色變淺,量筒中液面上升B量筒內(nèi)壁上出現(xiàn)的油狀液滴,應(yīng)是二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的混合物C燒杯中有白色固體物質(zhì)析出D甲烷與氯氣反應(yīng)后的產(chǎn)物只有CCl4【答案】D14下列說法正確的是()A分子球棍模型表示分子內(nèi)各原子體積比B用一條短線來表示一對共用電子對的圖式叫結(jié)構(gòu)式,只有有機(jī)物才可用結(jié)構(gòu)式表示C鍵線式只要求表示出碳碳

7、鍵以及與碳原子相連的基團(tuán),圖式中的每個拐點(diǎn)和終點(diǎn)表示一個碳原子D煤礦的礦井常發(fā)生瓦斯爆炸,這是由于CO與空氣的混合物被點(diǎn)燃所導(dǎo)致【答案】C15下列物質(zhì)其結(jié)構(gòu)具有正四面體構(gòu)型的是()CO2、CHCl3、甲烷、四氯化碳、白磷ABCD【答案】B16甲烷分子中的四個氫原子都可以被取代。若甲烷分子中的四個氫原子都被苯基取代,則可得到分子。對該分子的描述不正確的是()A分子式為C25H20B屬于芳香烴C所有碳原子都在同一平面上D該物質(zhì)為脂環(huán)烴【答案】CD17如圖是兩種有機(jī)分子的比例模型,表示碳原子,表示氫原子,表示氧原子。有關(guān)敘述不正確的是()A甲、乙兩物質(zhì)的分子式分別為C3H6O3、C2H6O2B甲、乙

8、兩物質(zhì)都能和活潑金屬鈉反應(yīng)放出H2C甲可以在一定條件下和乙反應(yīng)生成酯D甲、乙都含有羧基【答案】A18當(dāng)煤礦內(nèi)空氣(氮?dú)馀c氧氣的體積比為41)混有5%15%體積的甲烷時,遇到明火會發(fā)生爆炸,當(dāng)爆炸最強(qiáng)烈時甲烷的體積含量為()A9.1%B10.5%C10%D5%【解析】1mol甲烷完全燃燒需要2mol氧氣,而在空氣中氧氣只占五分之一,所以含2mol氧氣的空氣是10mol,因此爆炸最強(qiáng)烈時甲烷的體積含量為?!敬鸢浮緼19(2011山東省東營市高二檢測)家庭使用的天然氣(主要成分為CH4)、液化石油氣(主要成分為C3H8),它們的燃燒反應(yīng)的主要化學(xué)方程式為CH42O2CO22H2O;C3H85O23C

9、O24H2O現(xiàn)有一套以液化石油氣為原料的灶具,欲改為燒天然氣,應(yīng)采取的措施是()A減少空氣進(jìn)量,減少天然氣進(jìn)量B減少空氣進(jìn)量,增大天然氣進(jìn)量C增大空氣進(jìn)量,增大天然氣進(jìn)量D增大空氣進(jìn)量,減少天然氣進(jìn)量【解析】使用液化石油氣比使用天然氣時消耗氧氣的量大?!敬鸢浮緽二、非選擇題20(2011寧夏高二檢測)有機(jī)物的表示方法多種多樣,下面是常用的有機(jī)物的表示方法: (1)上述表示方法中屬于結(jié)構(gòu)簡式的為:_,屬于結(jié)構(gòu)式的為:_;屬于鍵線式的為_;屬于比例模型的為:_;屬于球棍模型的為_。(2)寫出的分子式:_。(3)寫出中官能團(tuán)的電子式:_、_。(4)的分子式為_,最簡式為_?!窘馕觥渴墙Y(jié)構(gòu)簡式;是鍵線

10、式,所有拐點(diǎn)和端點(diǎn)都有一個碳原子,碳原子不滿足四個價鍵的由氫原子補(bǔ)充;是CH4的比例模型;是正戊烷的球棍模型;是葡萄糖的結(jié)構(gòu)式,其官能團(tuán)有;的分子式為C6H12,所以最簡式為CH2?!敬鸢浮?1)(2)C11H18O2(4)C6H12CH221取標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4和過量O2的混合氣體840mL,點(diǎn)燃,將燃燒后的氣體用過量堿石灰吸收,堿石灰增重0.600g。計算:(1)用堿石灰吸收后所剩氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。(2)原混合氣體中CH4跟O2的體積比?!窘馕觥?1)CH42O2CO22H2O1mol CH4完全燃燒得到的CO2和H2O共80g,原混合氣體中n(CH4)0.0075mol,V(CH4)0.0075mol22.4103mLmol1168mL,剩余氣體的體積V剩840mL3168mL336mL。(2)V(CH4)V(O2)168mL(840168)mL14?!敬鸢浮?1)336mL(2)14 高考資源網(wǎng)%高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!

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