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1、,劉敬智 始終眷戀著祖國,預(yù)習(xí)課文,正音練習(xí)：給加底線的詞注音 眷戀（ ） 誕生（ ） 萌發(fā)( ） 誣蔑（ ） 募集（ ） 簽定( ）,感知課文,選擇你喜歡的方式讀課文，試著用幾個四字詞語歸納文章內(nèi)容，找出文章敘事線索。,課文內(nèi)容,赤子,歸國之路,拜師求學(xué),創(chuàng)業(yè)輝煌,決心回國,飽受折磨,勝利歸來,理清思路，體會本文在謀篇布局上的特點。,分析結(jié)構(gòu),線索清楚，脈絡(luò)分明。,以時間先后為序 明線 眷戀祖國的深情 暗線,選材精當(dāng)，詳略得當(dāng)。,始終,品讀課文,我認為文章中的 扣住了“眷戀”，很有深意，請聽我的分析：,他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上

2、海，夢見那所伴他度過童年時代的房子。,這位次長大為震驚。他認為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師。”他說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國?！?語句示例,同學(xué)們，今天我們 走近偉人，感受到了他的學(xué)識和智慧，他拳拳報國的赤子之心和淡泊名利的人生態(tài)度。臨近結(jié)束的時候，你能用自己的方式對他做出一個評價嗎？或者是一句頒獎辭，或者是一幅對聯(lián)，或者是,天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚。當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚，歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子。歸來吧，歸來喲，別再四處飄泊。 踏著沉重的腳步，歸鄉(xiāng)路是那麼漫長。當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香。歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子。歸來吧，歸來喲，我已厭倦飄泊。 我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚。那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕。我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空的行囊。那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷啊.,課外繼續(xù)搜集有關(guān)愛國主義的詩文和故事，以“如果我出國留學(xué)了”為題完成一篇以愛國情懷為主題的文章，在班級交流。,延伸課文,