《《憧憬美好集體》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《憧憬美好集體》PPT課件.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,一位中學(xué)生在作文我心目中理想在班集體中寫道：我心目中理想的班級(jí)是團(tuán)結(jié)和睦，互相幫助，每個(gè)人都思想活躍，積極向上；大家一起開開心心的學(xué)習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題，互相關(guān)心；我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有54份無與倫比的熱情，有54顆年輕活力的誠心，有54股鮮艷奔放的熱血，我們就可以共同努力，風(fēng)雨同舟，所向披靡，不可戰(zhàn)勝！,說說你心中的美好集體是怎么樣的？,第八課 美好集體有我在 第一框 憧憬美好集體,1.集體愿景的含義。 2.集體愿景的作用。 3.美好集體的作用。 4.美好集體的特點(diǎn)。,板塊一:共同的愿景,1.集體愿景的含義：,美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同

2、正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。,格力的企業(yè)愿景,2.集體愿景的作用：,（1）愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 （2）共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。,2016年10月27日下午，2016年清華大學(xué)班團(tuán)集體建設(shè)大會(huì)在學(xué)校大禮堂舉行?！绑w育興趣小組使我們有了更好的默契，更深的友誼和更強(qiáng)的向心力?！睌?shù)11班介紹了班級(jí)的體育故事。來自化工系二字班的安振華為同學(xué)們分享了他的大學(xué)記憶，講述了自己“在集體中成長自我，在成長中建設(shè)集體”的精彩故事。校黨委副書記史宗愷在總結(jié)講話中高度贊揚(yáng)了全校班團(tuán)集體取得的優(yōu)秀成果，他強(qiáng)調(diào)：“如果你在清華有一個(gè)優(yōu)秀的集體，它就

3、會(huì)像陽光一樣，照耀你大學(xué)四年的生活，并且能夠溫暖你的一生?！?“一個(gè)優(yōu)秀的集體能夠溫暖你的一生?！睂?duì)這句話你是如何理解的？,3.美好集體的作用：,（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。 （2）每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。,板塊二:良好的氛圍,小趙和小錢是一個(gè)班的學(xué)生，小趙是班上的優(yōu)生，而小錢是班上的后進(jìn)生。一天早上，他們一起遲到了，結(jié)果老師就讓小趙進(jìn)教室了，而不讓小錢進(jìn)教室。,4.美好集體的特點(diǎn)： （1）美好集體是民主的、公正的 對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，且都應(yīng)得

4、到尊重和重視； 每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，沒有特權(quán)和例外；每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥。,在父母離異后，七年級(jí)學(xué)生小剛變得孤僻、冷漠，常為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭吵乃至打架。但班里的同學(xué)并沒有冷落他，常和他聊天、交流，讓小剛體會(huì)到了集體的溫暖、友情的真摯，逐漸開始與同學(xué)融洽相處，進(jìn)而熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。,4.美好集體的特點(diǎn)： （2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的 人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助； 不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。,考試作弊,下列競

5、爭正當(dāng)嗎 ?,服用興奮劑,背后鏟球,4.美好集體的特點(diǎn)： （3）美好集體是充滿活力的 集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)； 以承認(rèn)、尊重為前提展開競爭； 集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。,隴隴所在的學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，班上同學(xué)分成了若干小組并進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，但是隴隴擔(dān)心其他同學(xué)超越自己，很少主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)。,4.美好集體的特點(diǎn)： （4）美好集體是善于合作的 分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力； 每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義； 每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。,小組活

6、動(dòng)：談一談你對(duì)合作的認(rèn)識(shí)，說一說你打算以后如何與同學(xué)合作。,美好集體的四個(gè)特點(diǎn)： （1）美好集體是民主的、公正的 （2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的 （3）美好集體是善于合作的 （4）美好集體是充滿活力的,憧憬美好集體,共同的 愿景,良好的 氛圍,1.集體愿景的含義及作用 2.美好集體的作用,1美好集體是民主的、公正的,2.美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的,3.美好集體是善于合作的,4.美好集體是充滿活力的,美好集體的特點(diǎn),1.九年級(jí)籃球賽，因?qū)κ峙浜夏??！肮嗷@高手”小付未能發(fā)揮出核心隊(duì)員的作用。雖球隊(duì)輸了比賽，但隊(duì)員球技得以提升，這說明（） 有競爭就難以合作 競爭可以促使我們提高水平 個(gè)人力量有限

7、合作力量巨大 競爭會(huì)使我們心情過分緊張 A B C D,B,2.七年級(jí)（2）班同學(xué)小花、小梅和小斌組成黑板報(bào)編輯小組，他們一起設(shè)計(jì)方案、撰寫文稿、完成板報(bào)。最終該班在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中獲得第一名。這一事例啟示我們（ ） A個(gè)人利益必須服從集體利益 B集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土 C只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長、煥發(fā)生機(jī) D發(fā)揮集體的力量，需要成員之間的團(tuán)結(jié)與合作,D,3.集體，教會(huì)我們享受生活的陽光，感悟生命的歡樂；集體，教會(huì)我們珍惜真誠的友誼，保留沁人的花香；集體，教會(huì)我們忘卻往日的不快，期望美好的未來；集體，教會(huì)我們感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千萬生靈這說明美好集體 （ B ） A.是我們共同創(chuàng)造的 B.引領(lǐng)我們健康成長 C.承擔(dān)著共同的使命 D.擁有著共同的夢想,4.歌德說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！边@句話告訴我們，美好集體應(yīng)該是（ C ） A.民主、公正的集體 B.充滿關(guān)懷和友愛的集體 C.善于合作的集體 D.充滿活力的集體,