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2023年教科版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)

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1、 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教科版知識(shí)要點(diǎn)第一單元 在集體中1.歸屬感(1)含義;對(duì)集體的依賴(lài)和需求的感覺(jué)就叫歸屬感。(2)我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感:對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念就是我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感。2.在班級(jí)和學(xué)校里,我們的共同責(zé)任愛(ài)護(hù)學(xué)校里的各種設(shè)施,使我們的校園環(huán)境保持美麗和整潔,時(shí)刻維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,是我們共同的責(zé)任。3.在班級(jí)和學(xué)校里,我們?yōu)槭裁匆湎覀兊募胰耍ɡ蠋熀屯瑢W(xué))?(1)我們?cè)趯W(xué)校中的所有進(jìn)步,都離不開(kāi)家人的支持和幫助。(2)老師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)和同學(xué)的互幫互助,使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的最佳場(chǎng)所。(3)在和老師、同學(xué)的交往活動(dòng)中,我們逐步懂得了很多為人處

2、世的道理,掌握了很多人際交往的方法和藝術(shù)。4.個(gè)人與集體的關(guān)系(1)個(gè)人與集體是相互依存的。(2)一方面,個(gè)人生活在一定的集體中,離不開(kāi)集體;另一方面,個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。(3)來(lái)自集體的關(guān)心和幫助使我們獲得了克服困難、勇往直前的信心和力量,而我們?yōu)榧w所散發(fā)出的每一份光和熱也照亮和溫暖著集體中的每一個(gè)同伴。5.真正的集體(1)一個(gè)真正的集體應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭,所有的集體成員為了一個(gè)美好的共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì)。(2)在朝著一個(gè)美好的目標(biāo)共同前進(jìn)的過(guò)程中,集體成員彼此之間形成了相互關(guān)心、相互尊重、相互信任的關(guān)系;為了讓集體生活變得更加和諧有序,集體也

3、制定了每個(gè)成員都必須遵守的行為規(guī)范。這些都標(biāo)志著一個(gè)集體正逐漸走向成熟。6.個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開(kāi)集體的幫助(1)集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。(2)集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和力量,使每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成強(qiáng)大的合力、從而完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的困難。7.合作鑄就團(tuán)隊(duì)(1)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員是否懂得合作、善于合作,往往決定著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。(2)在班級(jí)和學(xué)校生活中,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。8.在班級(jí)和學(xué)校生活中,如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力?、養(yǎng)成全局觀念和集體意識(shí),提高表達(dá)和溝通能力,勇于主動(dòng)

4、承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì),等9.正確理解競(jìng)爭(zhēng)(1)競(jìng)爭(zhēng)給生命帶來(lái)了活力。個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),集體在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中向前發(fā)展。(2)集體內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出每個(gè)成員的潛力,使集體的合作更加強(qiáng)大;集體外部的競(jìng)爭(zhēng)增加了集體的危機(jī)感,使集體的團(tuán)結(jié)更為緊密。(3)為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的共同發(fā)展,我們不僅要敢于競(jìng)爭(zhēng),而且要學(xué)會(huì)正確地競(jìng)爭(zhēng)。(4)真正的競(jìng)爭(zhēng)是在承認(rèn)別人的長(zhǎng)處、為他人喝彩的同時(shí),努力發(fā)揮自身的潛力,力爭(zhēng)超越他人,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。10.集體榮譽(yù)感的含義與地位(1)含義:集體榮譽(yù)感是一個(gè)集體的成員所擁有的共同情感中最為重要的種。集體榮譽(yù)感是一種自覺(jué)地關(guān)心與維護(hù)集體榮譽(yù)的道德情感。(2)地位

5、:集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的基礎(chǔ),是集體力量的源泉。11.集體的紀(jì)律 集體的紀(jì)律是指集體中的各種行為規(guī)范,包括班級(jí)公約、學(xué)校章程以及為了實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)而制定的各種制度、守則。12.集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(1)個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的,但是在某些時(shí)候,兩者也會(huì)發(fā)生矛盾。這時(shí),以集體利益為重,愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益,這就是集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益,不顧個(gè)人利益。正當(dāng)、合理的個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。13.小團(tuán)體主義 小團(tuán)體主義,是指一切以自己的小團(tuán)體利益為中心,把小團(tuán)體利益凌駕于集體利益之上,一心謀取和擴(kuò)大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益,而不顧大

6、集體的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全局的利14.有的同學(xué)認(rèn)為,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),班級(jí)和學(xué)校的其他事情都與我們無(wú)關(guān)。這種想法對(duì)嗎?為什么? 這種想法是非常錯(cuò)誤的。一方面,我們?cè)趯W(xué)校是為了要在德、智、體、美等方面獲得全面發(fā)展;另一方面,如果每個(gè)人都只想著自己,不為集體出力,那么每個(gè)人的利益最終都將受到損害。第二單元 公共利益1.我們身邊的公共利益的分類(lèi)我們身邊的公共利益,可以分為公共場(chǎng)所、公共設(shè)施和公共服務(wù)三類(lèi)。各種公共場(chǎng)所與公共基礎(chǔ)設(shè)施,為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件。(1)公共場(chǎng)所:人們交往互動(dòng)的公共生活空間。它不屬于某個(gè)特定的人或集團(tuán),大家都可以出入、停留和使用。博物館、展覽館、公園、影

7、劇院、車(chē)站、碼頭、商場(chǎng)和集市等,都是公共場(chǎng)所。(2)公共設(shè)施:指政府、有關(guān)組織或個(gè)人設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施,例如公共汽車(chē)、公路、電線(xiàn)、光纜以及農(nóng)田水利等。政府是公共設(shè)施的主要提供者和管理者。(3)公共服務(wù):人類(lèi)發(fā)展的重要條件,也是人類(lèi)發(fā)展的重要內(nèi)容。包括公共衛(wèi)生事業(yè)和公共教育等。2.關(guān)涉全人類(lèi)的公共利益及其作用(1)關(guān)涉全人類(lèi)的公共利益:人類(lèi)公共安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、人類(lèi)文化、公共環(huán)境和資源等。(2)作用:世界的和平與安全為各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。規(guī)范的世界性貿(mào)易市場(chǎng)為經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)提供了各種制度性的保障。豐富多彩的人類(lèi)文化則是我們了解世界的窗口。地球上的各種自然環(huán)境和資源,是人類(lèi)生

8、存的基礎(chǔ),是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的希望,與全人類(lèi)的公共利益緊密相連。3.公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系(1)公共利益和個(gè)人利益關(guān)系密切,兩者相互依存,和諧共生。公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。公共利益具體體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中。實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。公共利益和個(gè)人利益二者互為前提,共生共榮。(2)個(gè)人利益與公共利益有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。公共利益與個(gè)人利益的沖突,不僅表現(xiàn)為個(gè)體利益與公共利益的對(duì)立,也表現(xiàn)為一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益的沖突4.面對(duì)利益的沖突,我們應(yīng)該怎樣處理公共利益與個(gè)人利益的矛盾與沖突?(1)面對(duì)利益的沖突,優(yōu)先考慮公共利益,放棄或犧牲某些個(gè)人

9、利益或小群體利益,不僅能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。(2)面對(duì)利益沖突,我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會(huì)整體的公共利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益。(3)作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系,在優(yōu)先保證公共利益的前提下,促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。5. 維護(hù)公共利益的社會(huì)組織及其職責(zé)學(xué)校、企業(yè)、軍隊(duì)、政府等都是特定的組織。組織有多種類(lèi)型,它們?cè)诰S護(hù)公共利益方面發(fā)揮著重要的作用。(1)政府組織的職責(zé):政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者。我國(guó)政府以行政管理的方式,積極履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。在突發(fā)公共事件面前,組織各種資源,聚焦各方力量,采取各種有力措施,保護(hù)

10、人民大眾的利益,也是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有效率的政府的職責(zé)。各國(guó)政府在國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化等方面進(jìn)行了廣泛的合作,以維護(hù)人類(lèi)的共同利益。(2)非政府組織的努力:在維護(hù)公共利益方面,非政府組織扮演著不可或缺的角色,發(fā)揮著舉足輕重的作用。非政府組織提供的公共服務(wù),已經(jīng)覆蓋了從環(huán)保、教育、科研、社會(huì)工作、慈善到公共交通、公益展覽等廣闊的領(lǐng)域。(3)其他社會(huì)組織:在維護(hù)公共利益方面,學(xué)校、醫(yī)院、工廠(chǎng)、銀行等其他組織也發(fā)揮著重要的作用。6.政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者(1)人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé),政府只有切實(shí)維護(hù)公共利益,才能真正從根本上保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益。(2)從一定意

11、義上講,公共利益的實(shí)現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現(xiàn)了國(guó)家文明和社會(huì)進(jìn)步的程度。7.政府主要通過(guò)哪些手段來(lái)維護(hù)公共利益?(1)法律手段:國(guó)家以立法的形式,制定各種法律法規(guī),有效地保障了社會(huì)的和諧有序。我國(guó)政府依法行使職權(quán),履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。(2)行政管理手段:我國(guó)政府以行政管理的方式,積極履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。8.我們應(yīng)該怎樣維護(hù)公共利益?(1)每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責(zé)任都得到履行。(2)具有公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范,為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公共利益而努力。(3)在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會(huì)的情懷。(4)在個(gè)人利益與公共利益之間自覺(jué)做出正確的選擇。(5)作為中學(xué)生,我們要關(guān)心并積極參與

12、公共事務(wù)。富有愛(ài)心和正義感,主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們要有服務(wù)社會(huì)的意愿,也要不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力,從我做起,從身邊力所能及的事情做起。第三單元 網(wǎng)絡(luò)世界1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的作用(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識(shí),也有助于我們接觸更為廣泛的學(xué)習(xí)資源。還可以更好地開(kāi)展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。(2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使全世界成為一個(gè)巨大的“教室”??梢栽谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)向任何人學(xué)習(xí)。自己也可以成為別人的老師。2.網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊(1)利,網(wǎng)絡(luò)交往在相當(dāng)程度上突破了現(xiàn)實(shí)交往的時(shí)空限制,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)象,使我們能夠在更廣的范圍內(nèi)尋找志同道合的朋友,豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(2)弊,如果

13、過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往,很可能會(huì)降低我們實(shí)際社會(huì)交往的能力,對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生消極影響。3.國(guó)家、政府和有關(guān)部門(mén)制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)的作用(1)有助于保障互聯(lián)網(wǎng)安全運(yùn)行,維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定,維持社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)秩序。(2)有助于保護(hù)個(gè)人、法人和其他組織的人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)利。4.怎樣才能恪守網(wǎng)絡(luò)道德?(1)增強(qiáng)個(gè)人信念,培養(yǎng)自律意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)世界中,個(gè)人內(nèi)心的信念尤為重要,它通過(guò)我們?nèi)粘Kf(shuō)的“良心”來(lái)發(fā)揮作用。(2)認(rèn)真接受家長(zhǎng)、老師和其他長(zhǎng)輩的有益指導(dǎo)。5.我們?cè)鯓硬拍茏鼍W(wǎng)絡(luò)的主人?(1)網(wǎng)絡(luò)中充斥著龐雜的信息,需要我們明辨是非、拒絕盲從。(2)網(wǎng)絡(luò)中充滿(mǎn)了誘惑,需要我們抵制誘惑、謹(jǐn)防上癮。

14、6.如何學(xué)會(huì)明辨是非、拒絕盲從?(1)面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,我們要保持理性,不輕信盲從,不隨意傳播。(2)從我做起,不跟風(fēng)、不盲從,自覺(jué)遵紀(jì)守法、文明行事,共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(3)我們應(yīng)該正確對(duì)待老師、父母或其他長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。(4)要增強(qiáng)公民意識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)心和參與社會(huì)公共事務(wù)。7.青少年如何避免網(wǎng)絡(luò)成痛?(1)把時(shí)間和精力放在現(xiàn)實(shí)生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí),文明娛樂(lè),健康休閑。(2)可以請(qǐng)父母、老師或同學(xué)來(lái)監(jiān)督和幫助自己。第四單元 遠(yuǎn)離犯罪1.違法行為的含義凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。2.違法行為的分類(lèi),違法行為分為違憲行為、行政違法行為、民事違法行為和刑事違

15、法行為。3.犯罪行為的含義犯罪行為,是指刑法規(guī)定的具有社會(huì)危害性并且應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪行為是一種嚴(yán)重的違法行為。4.犯罪的三個(gè)基本特征犯罪具有三個(gè)基本特征社會(huì)危害性;刑事違法性;刑罰當(dāng)罰性。社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。5.刑罰的含義由刑法規(guī)定對(duì)犯罪行為進(jìn)行的處罰,就是刑罰。6.刑罰的作用刑罰對(duì)犯罪行為人具有懲罰、威懾、感化和教育的功能,對(duì)被害人具有慰藉、安撫和補(bǔ)償功能,所以,它能夠起到保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)和諧有序的作用。7.刑罰的分類(lèi)(1)我國(guó)刑罰分主刑和附加刑兩類(lèi)。(2)主刑有五種:管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。(主刑是對(duì)犯罪行為人適用的主要刑罰方法,只能獨(dú)

16、立適用。)(3)附加刑有四種:罰金、剝奪政治權(quán)利、設(shè)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。(附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法。它既可以作為主刑的附加刑適用,又可以獨(dú)立適用.)8.罪刑法定原則的含義對(duì)于什么行為是犯罪、犯什么罪以及處何種刑罰,必須有法律明文規(guī)定,這就是刑法的罪刑法定原則.9.定罪判刑依據(jù)根據(jù)罪刑法定原則,國(guó)家制定的刑法是定罪判刑的唯一依據(jù)。10.無(wú)罪推定的內(nèi)容(1)無(wú)罪推定,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是任何人在未經(jīng)依法判決有罪之前,應(yīng)視其無(wú)罪。(2)根據(jù)無(wú)罪推定原則,在法庭審判過(guò)程中,公訴人負(fù)有提出證據(jù)證明被告人有罪的責(zé)任,被告人不承擔(dān)證明自己有罪或無(wú)罪的義務(wù)。11.無(wú)罪推定原則的重要性無(wú)罪推定原則是現(xiàn)代法治國(guó)家刑

17、事司法中通行的一項(xiàng)重要原則,也是聯(lián)合國(guó)在刑事司法領(lǐng)域制定和推行的最低限度標(biāo)準(zhǔn)之一,有利于切實(shí)尊重和維護(hù)人權(quán),12.正當(dāng)防衛(wèi)的含義正當(dāng)防衛(wèi),就是當(dāng)我們的人身、財(cái)產(chǎn)安全或者其他權(quán)益遭受不法侵害的時(shí)候,可以進(jìn)行正當(dāng)?shù)姆纯够蚍磽簦绻@時(shí)給對(duì)方造成了傷害,我們是不用承擔(dān)刑事責(zé)任的,13.正當(dāng)防衛(wèi)必須滿(mǎn)足一定的條件(1)起因條件:必須針對(duì)實(shí)際存在的不法侵害行為。(2)時(shí)機(jī)條件:必須針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為。(3)主觀條件:必須是為了保護(hù)國(guó)家、公共利益,本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)施的。(4)對(duì)象條件:必須是針對(duì)不法侵害者本人。(5)限度條件:不能明顯超過(guò)必要限度造成重大損害。14.緊急避險(xiǎn)

18、的含義緊急理險(xiǎn),就是為了使國(guó)家、公共利益,本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危20險(xiǎn),不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行15.緊急避險(xiǎn)的意義通過(guò)緊急避險(xiǎn),既可以減少社會(huì)損害,也有利于養(yǎng)成顧全大局的觀念和習(xí)慣。16.緊急避險(xiǎn)需要滿(mǎn)足一系列條件(1)起因條件:必須有需要避免的危險(xiǎn)存在。(2)時(shí)機(jī)條件:危險(xiǎn)必須正在發(fā)生。(3)對(duì)象條件:第三者的合法權(quán)益。(4)主觀條件,行為人必須有正當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)意圖,是為了使國(guó)家、公共利益,本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)。(5)限制條件:只能是迫不得已。(6)限度條件;不能超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害。17.正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)不構(gòu)成

19、犯罪根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法),正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)都是排除犯罪性行為,二者在客觀上都造成一定損害結(jié)果,形式上符合某些犯罪的客觀要件,但實(shí)質(zhì)上都不具有社會(huì)危害性和刑事違法性,因此不構(gòu)成犯罪。18.不良行為與嚴(yán)重不良行為的聯(lián)系(1)不良行為和嚴(yán)重不良行為都是違反社會(huì)規(guī)范的行為,只是存在程度上的差別。不良行為是社會(huì)危害性相對(duì)較小的行為,有 不良行為已經(jīng)觸犯了中華人民共和國(guó)治安管理處罰法;嚴(yán)重不良行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的、尚不構(gòu)成刑罰處罰的違法行為。(2)從不良行為到嚴(yán)重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往只有一步之遙。19.一般違法與犯罪的聯(lián)系(1)從一般違法行為到犯罪行為,往往只有一步之遙。(2)不

20、良行為可能演化為違法犯罪;嚴(yán)重不良行為已屬違法行為,離犯罪僅有一步之遙。20.如何把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)?(1)防微杜漸,勿以惡小而為之,是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。(2)人的墮落往往是從不良行為開(kāi)始的。因此,我們要加強(qiáng)道德與法治修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從克服、矯正各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤開(kāi)始,防患于未然,把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。21.面對(duì)誘惑,人們有哪兩種態(tài)度?面對(duì)誘惑,有些人頭腦清醒,意志堅(jiān)定;有些人卻在追逐誘惑的過(guò)程中失去了自我,喪失了人格;最終墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。22.面對(duì)誘惑,我們應(yīng)該怎么做?(1)面對(duì)誘惑,我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在誘感面前保持定力,不能為了追逐誘惑而

21、做出違法犯罪的事情。(2)面對(duì)危險(xiǎn)的誘惑,要有辨別力和自控力,不能完全受好奇心的驅(qū)使,以免因一念之差而釀成不可挽回的悲劇。(3)在誘惑面前,我們最大的敵人就是自己的欲望。只有控制住自己的欲望,我們才能在誘惑面前不為所動(dòng),秉持公道。23.面對(duì)他人的冒犯,我們應(yīng)該怎么做?(1)面對(duì)他人的冒犯,我們一方面可以采取各種方式積極去溝通、協(xié)商、解決,另一方面也可以保持不卑不亢的態(tài)度,用我們的優(yōu)秀品質(zhì)去戰(zhàn)勝他人的無(wú)禮。(2)我們要學(xué)會(huì)凡事三思而后行,用理智來(lái)引導(dǎo)自己的情緒,克制住自己的沖動(dòng),做一個(gè)智慧的少年。24.如何做出正確的選擇?(1)如果有朋友邀請(qǐng)我們?nèi)プ鑫kU(xiǎn)的甚至是違法犯罪的事情,我們就必須保持清醒

22、的頭腦,做出正確的選擇。如果幫了不該幫的忙,最后往往既害了我們自己,也害了朋友。(2)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)群體正要鑄成大錯(cuò)時(shí),要抵制群體的壓力,用極高的智慧、極大的勇氣和極強(qiáng)的意志,做出正確的判斷與選擇。(3)在做出某個(gè)選擇前,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,分析各種選擇的利弊和可能的后果,做出合理合法的、負(fù)責(zé)方的、正確的選擇。 第五單元 走進(jìn)社區(qū)1.社區(qū)的含義社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。2.社區(qū)的類(lèi)型我國(guó)最基本的社區(qū)類(lèi)型有農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)兩類(lèi)。此外,還有兼具農(nóng)村、城市兩類(lèi)社區(qū)特點(diǎn)的城鎮(zhèn)社區(qū)。(按社區(qū)的結(jié)構(gòu)、功能、人口狀況、組織程度等因素劃分)3.和諧融洽的鄰里關(guān)系的作用(1)有利于我們的

23、生活、學(xué)習(xí)、工作。(2)會(huì)給社區(qū)的發(fā)展帶來(lái)積極的影響4.生活在社區(qū)里,我們要注意些什么?(1)在鄰里交往中,要遵循一定的原則,把握一定的分寸。(2)對(duì)需要關(guān)心和幫助的人,我們有責(zé)任和義務(wù)給他們力所能及的幫助。(3)我們有義務(wù)關(guān)注和關(guān)心社區(qū)的公共事務(wù)。5.社區(qū)考察的步驟組織考察小組、確定考察問(wèn)題、制訂考察計(jì)劃、實(shí)施考察計(jì)劃、撰寫(xiě)考察報(bào)告和交流考察結(jié)果。6.同學(xué)們合作進(jìn)行社區(qū)考察的意義(1)有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。(2)有利于同學(xué)間取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),從而獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),得到更好的鍛煉。7.如何正確認(rèn)識(shí)社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任?(1)正確認(rèn)識(shí)和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)正

24、確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)。(2)在社區(qū)生活中,人們既有共同的利益,也有不同的利益,有時(shí)甚至發(fā)生利益沖突。只有妥善處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,個(gè)人利益、局部利益與整體利益的關(guān)系,自身利益與他人利益的關(guān)系,才能化解矛盾、解決問(wèn)題,營(yíng)造祥和安寧的社區(qū)生活環(huán)境。8.怎樣理解和對(duì)待社區(qū)規(guī)則?(1)制定社區(qū)規(guī)則,目的是為了規(guī)范社區(qū)成員的行為。(2)社區(qū)是我們的家,我們?cè)谏鐓^(qū)生活,就應(yīng)該遵守社區(qū)規(guī)則,按照規(guī)則做事,這是每個(gè)社區(qū)成員應(yīng)盡的責(zé)任。9.參與社區(qū)生活、服務(wù)社區(qū)的意義關(guān)心和參與社區(qū)生活,服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),是社區(qū)成員的責(zé)任,也是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的有效途徑之一。10.服務(wù)社區(qū)的機(jī)構(gòu)社區(qū)設(shè)有居委會(huì)或村委會(huì),這些機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)社區(qū)的日常事務(wù)管理工作,為社區(qū)居民提供多種服務(wù)。

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