《三年級(jí)科學(xué) 作業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué) 作業(yè)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 第1課 定位置1、一個(gè)物體的位置，需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。也就是說(shuō)，要確定一個(gè)物體的位置，就要知道它在另一個(gè)物體的什么方位，距離有多遠(yuǎn)。第2課 辨方向1、人們用“東”、“南”、“西”、“北”來(lái)表示方向，太陽(yáng)升起的方向是東方。2、面向太陽(yáng)升起的方向，后面是西，左邊是北，右邊是南。3、太陽(yáng)的位置與影子的方向正好相反。如：太陽(yáng)在東，影子就在西；太陽(yáng)在東南，影子就會(huì)在西北。第3課 看地圖1、 地圖的基本要素有地圖名稱(chēng)、方位、圖例和比例尺。2、地圖上的方向一般是上北、下南、左西、右東。3、人們用符號(hào)表示建筑、道路、河流等，這叫做圖例，圖例一般放在地圖的邊角上。我的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、 畫(huà)出自

2、己臥室的簡(jiǎn)圖。注意畫(huà)出各種家具和物品的位置，并在圖上標(biāo)清楚方向。2、 我找到了這些辨別方向的方法。答：利用指南針沒(méi)利用太陽(yáng)，利用北極星或者星座，利用指針式手表等。第二單元第4課 物體的特征1、 物體都是由材料組成的。2、比較物體質(zhì)量大小的方法有：用手掂一掂；用秤稱(chēng)一稱(chēng)；借助橡皮筋來(lái)比較等。第5課 物體的分類(lèi)1、給物品分類(lèi)的方法很多，分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果就不一樣。2、給物品分類(lèi)，便于人們管理和查找所需的物品。3、廢品回收站是按材料來(lái)分類(lèi)的。廢品回收，既能有效的節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境。第6課 材料的性質(zhì)1、自動(dòng)澆水器的制作方法：用飲料瓶子裝一瓶水，找一根棉線，一端浸在水里，另一端放在花盆里，

3、就做成了一個(gè)自動(dòng)澆水器。2、不同的購(gòu)物袋，承重性、耐熱性、吸水性各不相同。購(gòu)物袋的性質(zhì)決定了購(gòu)物袋的用途。第7課 身邊的材料1. 日常生活中所用的材料可分為兩種：一種為天然材料，另一種叫人造材料。2. 石油、木頭、棉花、沙子都是天然材料。3. 像玻璃這種天然材料加工成的材料叫人造材料。我的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、 我發(fā)現(xiàn)自己身體的這些部位可以當(dāng)尺子用：身體的部位大約的尺寸（厘米）拇指寬食指長(zhǎng)中指長(zhǎng)手臂長(zhǎng)身高2、 進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的研究，看看哪種材料制作成的衣物容易晾干。我用的衣物短袖純棉T恤我的方法洗凈晾曬在陽(yáng)光下我的觀察半天的日照下晾干我的結(jié)論純棉的衣物在日照下很容易晾干第三單元第8課 蜻蜓與麻雀1、像蜻蜓

4、一樣的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)，像麻雀一樣的動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)。2、昆蟲(chóng)的特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有1對(duì)觸角，胸部有3對(duì)足。3、鳥(niǎo)類(lèi)的特征：身體分為頭、頸、軀干和四肢五個(gè)部分、身體表面有羽毛，前肢變?yōu)槌岚颍^部有角質(zhì)的喙，恒溫，卵生。第9課 鯽魚(yú)與青蛙1、像青蛙一樣的動(dòng)物屬于兩棲類(lèi)；像鯽魚(yú)一樣的動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)。2、兩棲動(dòng)物的特征：身體分為頭、軀干、四肢、皮膚裸露，能分泌黏液，幼體生活在水里，用鰓呼吸，成體生活在陸地，用肺呼吸。3、魚(yú)類(lèi)的特征：身體分為頭、軀干、尾、終生生活在水里，多數(shù)魚(yú)身體表面有鱗，用鰓呼吸，用鰭游泳。第10課 壁虎與小貓1、壁虎與小貓都生活在陸地上，都能用四肢行走。2、像壁虎一樣的動(dòng)

5、物屬于爬行類(lèi)；像小貓一樣的動(dòng)物屬于哺乳類(lèi)。3、爬行和卵生是爬行動(dòng)物的典型特征。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的典型特征。第11課 多姿多彩的植物世界1、植物園是“植物博物館”。在植物園里，人們可以看到來(lái)自世界各地的形形色色的植物。2、植物園里的植物可以分為灌木區(qū)、喬木區(qū)、陽(yáng)生植物區(qū)和陰生植物區(qū)。第12課 海洋生物1、 在地球表面，海洋面積占了四分之三左右。2、 我知道的海洋植物有海帶、紫菜、海蒿子、傘藻、石莼等；3、我知道的海洋動(dòng)物有海龜、海豚、海馬、鯊魚(yú)、鯨、珊瑚等。我的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、 觀察一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，描述它們的外形特點(diǎn)，并畫(huà)出簡(jiǎn)圖。昆蟲(chóng)名稱(chēng)外形特點(diǎn)簡(jiǎn)圖蝴蝶觸角端部加粗，翅寬大，停歇時(shí)翅豎立于背上。腹部瘦長(zhǎng)。蜻蜓腹部細(xì)長(zhǎng)。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。2、觀察一種動(dòng)物尋找或捕捉實(shí)物的過(guò)程，把觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)下來(lái)。答：一般情況下，螞蟻會(huì)在地面上跑來(lái)跑去，碰到食物后便帶回蟻巢，如果碰到大的食物，螞蟻會(huì)返回蟻巢喊來(lái)同伴，一同搬回蟻巢。協(xié)同作戰(zhàn)。