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教科版高一物理第二章2.1力.ppt

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1、第二章 力,第 1 節(jié) 力,自然界的物體不是孤立存在的,它們之間具有多種多樣的相互作用。正是由于這些相互作用,物體在形狀、運(yùn)動狀態(tài)以及其他肉眼不能察覺的許多方面發(fā)生變化。在物理學(xué)中,物體間的這些相互作用抽象為一個(gè)概念:力。,力,一、力和力的圖示,1、概念:力是物體間的相互作用,2、力的性質(zhì):,1)、物質(zhì)性:不能離開物體而存在 施力物體、受力物理 2)、相互性:不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在, 施力物體和受力物體總是同時(shí)存在。 隨研究對象的選擇不同而發(fā)生“角色”變化。,使書本運(yùn)動的力,誰給的力,誰受到的力,手指,書本,使手指受到壓迫感的力,施力物體,受力物體,書本,手指,1、有力的存在肯定

2、就有施力物體和受力物體。,2、對不同的力他的施力物體和受力物體就可能不同。,3、力總是成對出現(xiàn)的,施力物體也一定是受力物體。,關(guān)于施力物體與受力物體,3、作用效果:,1)、使物體發(fā)生形變 2)、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。,4.力的三要素,力的三要素對作用效果的影響,大小,用彈簧秤測量 單位:牛(N),方向,作用點(diǎn),1、力的圖示,2、力的示意圖,精確表示(大小、方向、作用點(diǎn)),粗略表示(方向、作用點(diǎn))(即表示這個(gè)物體在這個(gè)方向受到了力),用帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭的方向表示力的方向,箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn).,請同學(xué)們作出一小車受水平向左的80 N的力的圖示和示意圖.,力的圖示

3、,力的示意圖,20N,F,F = 80N,甲,乙,例題1.物體A對B的壓力是20N,如圖所示,試畫出這個(gè)力的圖示。,A,B,F=20N,5N,1.力的概念:,力的矢量性,3.力的 作用效果:,可改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(產(chǎn)生加速度) 可使物體發(fā)生形變,4.力的三要素:,力的圖示 力的示意圖,力,2.力的性質(zhì):,5.力的單位:,大小方向作用點(diǎn),牛頓 簡稱牛 國際符號:N,力是物體之間的相互作用,力的物質(zhì)性 力不能離開物體而單獨(dú)存在,力的相互性,6.力的測量:,測力計(jì)(彈簧秤),1.關(guān)于力的下列說法中正確的是 ( ) A力是物體對物體的作用 B只有直接接觸的物體間才有力 的作用 C力可以離開物體而獨(dú)立存在D力的大小可以用天平測量,A,當(dāng)堂測試,施力物體、受力物體,質(zhì)量,2.下列說法正確的是:( ) A、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用。 B、甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有作用,乙對甲沒有力的作用 C、只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受力不會施力。 D、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體。,D,當(dāng)堂測試,不再有力的作用,力的相互性,既可以是施力物體也可以是受力物體,

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