《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_2 文明交往課件 粵教版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_2 文明交往課件 粵教版（道德與法治）.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,2.2 文明交往,,,永遠(yuǎn)是朋友！,學(xué)習(xí)提綱：,1、社會(huì)交往的重要性是什么？ 2、禮貌的含義。 3、禮貌的重要性？ 4、怎樣做到文明交往？,猜一猜,一個(gè)人在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境中究竟能呆多長(zhǎng)時(shí)間？,美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有許多大學(xué)生志愿者參加了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)幾乎見(jiàn)不到任何光線和聽(tīng)不到任何聲音的房間里，志愿者們安然地度過(guò)了第一天，到了第二天晚上的時(shí)候，許多人開(kāi)始出現(xiàn)煩躁不安，并陸續(xù)退出實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持到第三天的人寥寥無(wú)幾。當(dāng)他們退出實(shí)驗(yàn)后普遍出現(xiàn)目光呆滯、反應(yīng)遲鈍。在以后的一個(gè)星期后才逐漸恢復(fù)正常。,看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后你有何感想？,交往是社會(huì)生活中必不可少的活動(dòng)。,,在印度發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的

2、女孩。兩人回到人類(lèi)世界后， 她們不會(huì)說(shuō)話，象狼一樣嚎叫 。不會(huì)用手，也不會(huì)直立行走，只能兩膝爬行。她們懼怕人，15歲時(shí)的智力水平相當(dāng)于3歲半的兒童。,1、是什么造成了狼孩與我們的不同？ 2、缺乏交往使狼孩產(chǎn)生了哪些后果？,狼孩的故事,假如沒(méi)有和父母之間的交往，我可能 假如沒(méi)有和老師之間的交往，我可能 假如沒(méi)有和同學(xué)之間的交往，我可能,你能想象嗎,？,交往是人的基本需要,馬斯洛的需求層次理論,交往是社會(huì)生活中必不可少的活動(dòng)。 通過(guò)與他人的交往，我們獲得了知識(shí)與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛(ài)。 在交往中，我們找到自己在社會(huì)生活中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感，獲得滿足感和幸福感。 人們?cè)趯で蠛蛣?chuàng)造生活與

3、發(fā)展的各種條件時(shí)，幾乎都離不開(kāi)社會(huì)交往。,社會(huì)交往的重要性,為什么國(guó)外這些地方要用中文來(lái)書(shū)寫(xiě)標(biāo)志語(yǔ)？,指路,古時(shí)候，一位少年迷失方向，途中十字路口偶遇一老翁，甚為高興，于是問(wèn)道：“喂！杏花村怎么走？”老翁不語(yǔ)。少年便大聲問(wèn)：“喂！聽(tīng)到嗎？耳朵聾了？”老翁脫口而出“無(wú)禮（五里） 。”少年便沿著老翁指的方向足足走了五里,,這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？,同學(xué)們，這個(gè)故事給你什么啟示？,,地點(diǎn)：新華書(shū)店 情景：兩個(gè)中學(xué)生正準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū) 甲：喂，給我拿一本新華字典。 乙：阿姨，請(qǐng)給我拿一本安徒生童話。 售貨員先給乙拿書(shū)，乙感激地說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)！”然后高興地離開(kāi)了。 甲忿忿不平了：“我先到的，憑什么先給他拿？

4、” 售貨員冷泠答道： 甲不好意思地走了。,買(mǎi)書(shū),“你人到了，但禮貌卻沒(méi)到?！?禮貌是社會(huì)交往的“通行證”，是人們?cè)诮煌泄餐袷氐囊环N道德規(guī)范，是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)。,禮貌的定義,禮貌的重要性：,在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個(gè)人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力，禮貌能夠使人們?cè)敢饨煌?，愉快交往?,每個(gè)人文明禮貌與否，不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展，更會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣，甚至影響國(guó)家和民族的形象。,,,1,,,,細(xì)節(jié)處處見(jiàn)文明,探究園,,,,,2,,,他應(yīng)該怎么說(shuō)呢？,,,交往的“名片” 失物招領(lǐng),,,水下機(jī)器人,3,,,,他應(yīng)該怎么做呢？,,,交往的“名片”

5、 失物招領(lǐng),,,,,4,,,,,怎么說(shuō)才能表示 同學(xué)間的友好呢？,,,交往的“名片” 失物招領(lǐng),,5,,,,,,怎樣才能表示出對(duì)媽 媽的尊重和禮貌呢？,,,,,,,,交往的“名片” 失物招領(lǐng),怎樣做到文明交往？,尊重他人。 注重細(xì)節(jié)。 態(tài)度親和。 儀表大方。 語(yǔ)言文明。 舉止端莊。 不同的場(chǎng)合對(duì)我們的舉止有不同的禮儀要求。 文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學(xué)會(huì)做人。 文明交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。,我國(guó)著名漫畫(huà)家、三毛流浪記的作者張樂(lè)平有一幅三毛叫媽的漫畫(huà)，畫(huà)一位貴婦人牽著一條哈巴狗走過(guò)大街，見(jiàn)三毛衣衫襤褸，要三毛對(duì)著她牽的狗叫一聲“爹”，就給他30元大洋。這真是豈有此理！三毛卻十分順從地對(duì)

6、著那條哈巴狗叫了一聲“爹！”于是，貴婦人傲慢地拿出30元給了三毛。就在這時(shí)，三毛又朝這貴婦人一跪，說(shuō)了一句：“謝謝你，媽媽?zhuān)　?,從三毛叫媽這幅漫畫(huà)中，你領(lǐng)悟到什么道理？,不尊重別人的人也得不到別人的尊重，想侮辱別人的人自取其辱。,清代畫(huà)家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋，有次到茶館喝茶。鄭板橋衣著寒酸，其貌不揚(yáng)，老板漫不經(jīng)心地招呼：“坐?！毕蚧镉?jì)吩咐：“茶。”鄭板橋面不改色地走進(jìn)店里坐下，從口袋里摸出一錠銀子，放在桌上。老板眼前一亮，語(yǔ)氣馬上客氣起來(lái)：“請(qǐng)坐?！贝舐曄蚧镉?jì)吩咐：“上茶！”這時(shí)，店里有客人認(rèn)出鄭板橋。老板臉色大變，畢恭畢敬地說(shuō)：“請(qǐng)上座，請(qǐng)上座?！壁s忙向伙計(jì)說(shuō)：“上好茶！上好茶！”,故

7、事會(huì)談----鄭板橋飲茶,鄭板橋喝完茶要走，老板請(qǐng)他給自己寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。鄭板橋也不推辭，大筆一揮，寫(xiě)下這樣一副對(duì)聯(lián)：“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上座，茶好茶上好茶”。,初一學(xué)生小胡，性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時(shí)總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一天放學(xué)后回家的路上，倆個(gè)高年級(jí)學(xué)生強(qiáng)搜其口袋，企圖搶錢(qián)，這時(shí)候，一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了，打跑了那倆個(gè)高年級(jí)學(xué)生。小張十分感激，把這個(gè)高個(gè)子青年視為“恩人”，于是交上這位“朋友”。以后在學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)自己，小胡就告訴高個(gè)子青年，讓他去教訓(xùn)他們。后來(lái)，高個(gè)子青年在一個(gè)商店里偷了一批照相機(jī)，要求小張幫忙藏匿起來(lái)，小張竟然答應(yīng)了。,小波非常聰明，對(duì)一切新鮮事物充滿好奇，是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無(wú)心學(xué)習(xí)，每天背著書(shū)包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周?chē)瑢W(xué)發(fā)展友誼，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天，一網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，又一起上網(wǎng)通宵打游戲 ,與人交往時(shí)，我們還需要注意什么？,文明交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。 對(duì)于某些虛偽、欺詐、不懷好意的人， 要學(xué)會(huì)拒絕和遠(yuǎn)離。保護(hù)自己，不受誘 惑，也是文明交往的重要方面。,最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼。 人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙。 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。,