《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19 外國(guó)詩(shī)二首課件 新人教版2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19 外國(guó)詩(shī)二首課件 新人教版2.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元,19* 外國(guó)詩(shī)二首,1. 背景解讀 （1）假如生活欺騙了你寫于1825年，正是詩(shī)人普希金流放南俄敖德薩同當(dāng)?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后，被押送到其父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至 1826年9月，這是一段極為孤獨(dú)寂寞的歲月。面對(duì)十二月黨人起義前后劇烈動(dòng)蕩的社會(huì)風(fēng)云，普希金不僅同火熱的斗爭(zhēng)相隔絕，而且與眾,多親密無(wú)間的摯友親朋相分離。幸虧夜晚，有終生摯愛的奶媽相陪伴，講故事為他消愁解悶。白天，普希金到集市上去，與純樸的農(nóng)人為友，和他們談話，聽他們唱歌。孤寂之中，除了讀書、寫作，鄰近莊園奧西波娃一家也給詩(shī)人愁悶的幽禁生活帶來(lái)了一片溫馨和慰藉。這首詩(shī)就是為奧西波娃15歲的女

2、兒姬姬所寫的，題寫在她的紀(jì)念冊(cè)上。,（2）未選擇的路寫于1915年。1913年，年滿40歲，但仍默默無(wú)聞的詩(shī)人羅伯特弗羅斯特從英國(guó)寫信給一位學(xué)生：“我是那種少數(shù)有自己理論的人之一我期望能夠?yàn)楦淖兠绹?guó)文學(xué)的現(xiàn)狀做些什么?！碑?dāng)時(shí)他經(jīng)過多年的準(zhǔn)備和醞釀，已經(jīng)作出了他人生的一個(gè)重大選擇，即全身心地投入到詩(shī)歌創(chuàng)作，并在英國(guó)出版詩(shī)集。這一決定后來(lái)果然使詩(shī)人獲得了巨大的成功，同時(shí)切實(shí)提高了美國(guó)詩(shī)歌在世界文壇的地位。兩年以后，詩(shī)人在這首描寫自然景色的詩(shī)中委婉地反映了自己在選擇人生道路時(shí)的躊躇和困惑。,2. 內(nèi)容梳理 （1）假如生活欺騙了你的內(nèi)容分為兩節(jié)： 第一節(jié)：當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，在苦惱時(shí)要

3、善于忍耐。 第二節(jié)：詩(shī)人表達(dá)了心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)的積極人生態(tài)度，要對(duì)未來(lái)充滿信心。 （2）未選擇的路的內(nèi)容分為四節(jié)： 第一節(jié)：作者站在人生的路口上，兩條路都想去，猶豫不決。,第二節(jié)：作者選擇人少的一條路，這條路充滿挑戰(zhàn)。 第三節(jié)：作者想留下一條路改日再見，但路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他知道自己難以再回來(lái)了。 第四節(jié)：作者回憶他的往事，又想起了那片森林和未選擇的那條路。,【閱讀】 整體感知： 1. “假如生活欺騙了你”指的是什么？這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？ _ _ _ _ _,“假如生活欺騙了你”指的是在生活中因遭遇艱難困苦而身處逆境。表達(dá)了一種積極樂觀的人生態(tài)度：當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷和心急；在苦惱的時(shí)候要善于忍耐,一切都將過去,要保持積極樂觀的心態(tài),歡樂的日子終會(huì)到來(lái)。,2. 未選擇的路中，說說“路”包含了什么深刻的含義？這首詩(shī)告訴我們什么樣的人生哲理？ _ _ _ _ _ _,詩(shī)人表面上似乎在寫自然界的道路，但實(shí)際上暗示的是人生之路，這是象征手法。人生哲理：人生的路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重；人生道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，作出正確的選擇。,