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1、機械制造工藝學,課 程 設 計,機電工程學院,2014. 5. 22,一、設計目的,1.培養(yǎng)制定零件機械加工工藝規(guī)程和分析工藝問題的能力。 2.熟悉有關標準和設計資料，學會使用有關手冊和數(shù)據(jù)庫。,二、設計主要內容,（1）對零件圖進行工藝分析。 （2）對零件進行分析后，初步擬定工藝路線、確定切削余量、繪制零件的毛坯圖，填寫機械加工工藝過程卡。 （3）進行切削用量、機械加工時間等的計算和查表。 （4）填寫機械加工工序卡片。 （5）編寫課程設計說明書。 （6）進行課程設計答辯。,機制B11-3、4班 指導老師：李佰茹,三、設計題目及指導教師,,四、課程設計時間及進度安排,課程設計時間為1周（15周

2、）,,,答辯時，準備如下清單（用“檔案袋”裝）： 紙質材料： 1、零件圖 2、機械加工工藝規(guī)程卡片1套 機械加工工藝過程綜合卡片（規(guī)格尺寸見指導書P3) 部分工序卡片（2-3道關鍵工序） 3、設計說明書1份,五、答辯材料準備,答辯后提交材料用“檔案袋”裝，清單如下： 1、零件圖 2、機械加工工藝規(guī)程卡片1套: 機械加工工藝過程綜合卡、 部分工序卡片 3、設計說明書1份,六、答辯后上材料,七、注意事項,經(jīng)發(fā)現(xiàn)“抄襲往屆材料、網(wǎng)絡資料、同組學生等”行為，直接取消答辯資格和設計成績！ 每周最少兩次固定檢查時間，無故缺勤2次 取消答辯資格。,附1：設計的內容,（1）對零件圖進行工藝分析。 （2）對零

3、件進行分析后，初步擬定工藝路線、確定切削余量、繪制零件的毛坯圖，填寫機械加工工藝過程卡。 （3）進行切削用量、機械加工時間等的計算和查表。 （4）填寫機械加工工序卡片。 （5）對指定工序提出工裝設計任務書。 （6）編寫課程設計說明書。 （7）進行課程設計答辯。,檔案袋封面需貼標簽：,機械制造工藝學課程設計 題目：某某零件機械加工工藝規(guī)程設計 班級： 學號： 姓名： 指導老師： 檔案內容 1.設計說明書 份 2.零件圖 張 3工序過程卡 張 4.工序卡 張,,附1、2內容僅供參考,附2：設計的步驟1,1.研究原始資料、分析設計任務 （1）生產(chǎn)綱領：年產(chǎn)量 4000件；每日3班 （2）抄畫

4、零件圖繪制毛坯零件合圖,步驟一,附2：設計的步驟1,3.確定零件的工藝過程 （1）加工過程 （2）每道工序所使用的機床、刀具、加工余量、切削用量、工步安排、工時定額、所使用的刀具、機床 （3）填寫工藝過程卡片，工序卡片（定位、夾緊符號）,步驟二,設計的日程安排：,,,,附3： 參考文獻,1機械設計手冊及課程設計 作者: 許高燕 出版日期: 1989 2機械設計手冊第1卷，常用設計資料 聞邦椿主編；鄂中凱本卷主編第5版北京：機械工業(yè)出版社，2010.1 3機械制造工藝設計手冊王紹俊主編北京：機械工業(yè)出版社，1985.11 4 機械制造技術基礎課程設計尹成湖，李保章，杜金萍主編 出 版 社：高等教育出版社，.2009.3,