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1、承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。,*為什么畢業(yè)20年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初 班集體的溫暖？*20年后我們也能再相聚嗎？,，許多人合起來(lái)的有組織的整體，集體不能離開(kāi)個(gè)體而存在。,集體,1、集 體 與 個(gè) 體,個(gè)體, 單個(gè)的人，它只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。,一、我是集體一員,一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。 雷 鋒,某校九年級(jí)3班，許多同學(xué)：,我班存在這些現(xiàn)象嗎？還有其他不文明現(xiàn)

2、象嗎？這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？如何改變班級(jí)的這種狀況？ 從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人利益與集體利益有什么關(guān)系？,只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)； 上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)； 衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；,2、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,集體利益與個(gè)人利益是 的。一旦集體利益受損，個(gè)體利益也難以保證；只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力(個(gè)體)的結(jié)果。 因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。,相互依存,一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁,大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干,諺語(yǔ)：,只有維護(hù)集體利益，個(gè)人

3、利益才有保障。,個(gè)體離不開(kāi)集體，集體離不開(kāi)個(gè)體。,集體利益和個(gè)人利益是相互依存的。,李某是一名普通學(xué)生，大家都叫他“管事大王”。為了美化教室，他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)了一些花卉；鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具，他記在心里及時(shí)要回；班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)賽，他一天往公布成績(jī)的布告欄跑好幾趟，然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績(jī)一次，李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”,他是多管閑事嗎？你覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)需要他這樣的人嗎？,二、關(guān)愛(ài)集體 人人有責(zé),集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。,1、為什么說(shuō)

4、：關(guān)愛(ài)集體 人人有責(zé)？,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，怎么辦呢？,小銘一大早就遇到了難題：幾年沒(méi)見(jiàn)的表哥打來(lái)電話，說(shuō)他正在火車(chē)站，半小時(shí)后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開(kāi)，希望小銘7時(shí)30分到火車(chē)站見(jiàn)一面。小銘很想見(jiàn)表哥，但如果見(jiàn)表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小銘為什么猶豫？他該怎么辦呢？ 我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)班集體？,不知道如何處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系,2、我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)班集體？,P23,1、關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。,校運(yùn)動(dòng)會(huì),2、關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇

5、到的困難。,大掃除,3、關(guān)愛(ài)集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。,1、眾人拾柴火焰高！,2、一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力!,3、人心齊，泰山移。,那么，集體的力量取決于什么？,不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。,本課總結(jié)：,承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,集體和個(gè)人的關(guān)系,集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,如何關(guān)愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。,1、“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”，這是一家 世界500強(qiáng)企業(yè)招聘員工時(shí)的首要要求。 對(duì)此，看法不正確的是（） A. 只有關(guān)愛(ài)集體，才可能更好地為集體貢獻(xiàn)才智 B. 人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家企業(yè)有點(diǎn)小題大做 C. 只有人人關(guān)愛(ài)集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D. 關(guān)愛(ài)集體，有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 2下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法，不正確的是（） A. 同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開(kāi)展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的活動(dòng) B. 小夏為使本班在評(píng)比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級(jí)的衛(wèi)生區(qū) C. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，雖無(wú)本班同學(xué)參賽，小海仍在加油 D. 小紅將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào)，班級(jí)失去了成為優(yōu)秀集體的機(jī)會(huì),