《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 3 角的初步認(rèn)識(shí)-角的大小 課件(共15張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 3 角的初步認(rèn)識(shí)-角的大小 課件(共15張PPT)（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版數(shù)學(xué)人教版數(shù)學(xué)二二年級(jí)上冊(cè)年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)難點(diǎn)名稱：理解角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)難點(diǎn)名稱：理解角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)頂點(diǎn)頂點(diǎn) 一個(gè)一個(gè)有一個(gè)有一個(gè)頂點(diǎn)頂點(diǎn)，兩條，兩條邊邊。邊邊邊邊()()()()()()綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做角的大小與什么有關(guān)呢？角的大小與什么有關(guān)呢？把角的兩邊張開些把角的兩邊張開些，可以使角變，可以使角變 ，把角的兩邊合攏些，把角的兩邊合攏些，可以使角變可以使角變 。大大小小邊邊邊邊張開越大，角越大；張開越大，角越大；張開越小，角越小張開越小，角越小。角的大小與角的大小與兩邊的張開大小兩邊的張開大

2、小有關(guān)。有關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短角的大小與邊的長(zhǎng)短 。沒有關(guān)系沒有關(guān)系小魔術(shù)小魔術(shù)注意看角的兩條邊張開的大小有變化嗎注意看角的兩條邊張開的大小有變化嗎小結(jié)：小結(jié)：角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)，角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)，張開越大，角越大，張開越大，角越大，張開越小，角越小。張開越小，角越小。一樣大一樣大用用重疊的方法重疊的方法比一比：比一比：頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合，角的一條邊和一條邊重合，注意看另外一條邊。頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合，角的一條邊和一條邊重合，注意看另外一條邊。1.判斷。（對(duì)的畫判斷。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫，錯(cuò)的畫“”）（1）一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)這個(gè)角就越）一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)這個(gè)角就越大。（大。（）（2）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。（）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。（）（3）角的兩邊張開得越大，角就越大；角的兩條邊張開）角的兩邊張開得越大，角就越大；角的兩條邊張開得越小，角就越小。得越小，角就越小。（）2.2.比一比，說說哪比一比，說說哪個(gè)角個(gè)角大，哪大，哪個(gè)角個(gè)角小。小。放大鏡能放大角嗎放大鏡能放大角嗎?一起唱兒歌一起唱兒歌角角小小角，真簡(jiǎn)單，小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。比大小，有秘訣，比大小，有秘訣，不比長(zhǎng)短比開口。不比長(zhǎng)短比開口。開口越大，角越大，開口越大，角越大，開口越小，角越小。開口越小，角越小。同學(xué)們，再見！同學(xué)們，再見！