《冀教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第23章 23.4　用樣本估計(jì)總體》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第23章 23.4　用樣本估計(jì)總體（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、JJ版九年級(jí)上版九年級(jí)上第二十三章第二十三章 數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析23.4用樣本估計(jì)總體用樣本估計(jì)總體習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接4提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題DB見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題B見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練1【2020廣東】廣東】某中學(xué)開(kāi)展主題為某中學(xué)開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少垃圾分類(lèi)知多少”的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了“非常了解非常了解”、“比較了比較了解解”、“基本了解基本了解”、“不太了解不太了解”四個(gè)等級(jí)，要四個(gè)等級(jí)，要求每名學(xué)生選且只能選其中一個(gè)等級(jí)，隨機(jī)抽取了求每名學(xué)生選且只能選其中一個(gè)等級(jí)，隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的有效問(wèn)卷，

2、數(shù)據(jù)整理如下表：名學(xué)生的有效問(wèn)卷，數(shù)據(jù)整理如下表：認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練解：解：x120(247218)6.(1)求求x的值的值認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練(2)若該校有學(xué)生若該校有學(xué)生1 800人，請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估算該校人，請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估算該?！胺浅Ａ私夥浅Ａ私狻焙秃汀氨容^了解比較了解”垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)生共有多垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)生共有多少人？少人？認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練2【2020鎮(zhèn)江】鎮(zhèn)江】教育部發(fā)布的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告顯示，我教育部發(fā)布的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告顯示，我國(guó)九年級(jí)學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間達(dá)國(guó)九年級(jí)學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間達(dá)9小時(shí)及以上的比例為小時(shí)及以上的比例為19.4%.某校

3、數(shù)學(xué)社團(tuán)成員采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，抽取了本校八年級(jí)某校數(shù)學(xué)社團(tuán)成員采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，抽取了本校八年級(jí)50名學(xué)生，對(duì)他們一周內(nèi)平均每天的睡眠時(shí)間名學(xué)生，對(duì)他們一周內(nèi)平均每天的睡眠時(shí)間t(單位：小時(shí)單位：小時(shí))進(jìn)行進(jìn)行了調(diào)查，將數(shù)據(jù)整理后繪制成下表：了調(diào)查，將數(shù)據(jù)整理后繪制成下表：認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練該校的中學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間達(dá)該校的中學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間達(dá)9小時(shí)及以上的小時(shí)及以上的比例高于全國(guó)的這項(xiàng)數(shù)據(jù)，達(dá)到了比例高于全國(guó)的這項(xiàng)數(shù)據(jù)，達(dá)到了22%.(1)求表格中求表格中n的值的值(2)該校八年級(jí)共有該校八年級(jí)共有400名學(xué)生，估計(jì)其中平均每天名學(xué)生，估計(jì)其中平均每天的睡眠時(shí)間在的睡

4、眠時(shí)間在7t8這個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)是多少這個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)是多少解：解：n5022%11.認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練3【2020盤(pán)錦】盤(pán)錦】在市運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊比賽選拔賽中，某校射擊隊(duì)在市運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊比賽選拔賽中，某校射擊隊(duì)甲、乙、丙、丁四名隊(duì)員的甲、乙、丙、丁四名隊(duì)員的10次射擊成績(jī)?nèi)鐖D所示，他們次射擊成績(jī)?nèi)鐖D所示，他們的平均成績(jī)均是的平均成績(jī)均是9.0環(huán)若選一名射擊成績(jī)穩(wěn)定的隊(duì)員參加環(huán)若選一名射擊成績(jī)穩(wěn)定的隊(duì)員參加比賽，最合適的人選是比賽，最合適的人選是()認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁【答案答案】D認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練4【中考【中考寧波】寧波】去年某果園隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)去年某果園

5、隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的葡萄樹(shù)中各采摘了品種的葡萄樹(shù)中各采摘了10棵，每棵產(chǎn)量的平均數(shù)棵，每棵產(chǎn)量的平均數(shù)x(單位：千克單位：千克)及方差及方差s2(單位：千克單位：千克2)如下表所示：如下表所示：今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡萄樹(shù)進(jìn)行種植，應(yīng)選的品種是萄樹(shù)進(jìn)行種植，應(yīng)選的品種是()A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練5如圖是小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)滄州城區(qū)某天上午和下午各四個(gè)如圖是小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)滄州城區(qū)某天上午和下午各四個(gè)整時(shí)點(diǎn)的氣溫繪制成的折線統(tǒng)計(jì)圖，該天上午和下午整時(shí)點(diǎn)的氣溫繪制成的折線統(tǒng)計(jì)圖，該天上午和下午氣溫比較穩(wěn)

6、定的是氣溫比較穩(wěn)定的是()A上午上午 B下午下午C上午與下午穩(wěn)定情況相同上午與下午穩(wěn)定情況相同 D無(wú)法確定無(wú)法確定認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練錯(cuò)解：錯(cuò)解：C誤區(qū)診斷：錯(cuò)解的原因是僅憑想當(dāng)然而缺乏根據(jù)，誤區(qū)診斷：錯(cuò)解的原因是僅憑想當(dāng)然而缺乏根據(jù)，只看到上午的溫差與下午的溫差相同，而誤選只看到上午的溫差與下午的溫差相同，而誤選C.實(shí)實(shí)際上，經(jīng)計(jì)算得上午溫度的方差為際上，經(jīng)計(jì)算得上午溫度的方差為2.5，下午溫度的，下午溫度的方差為方差為2.375，下午氣溫比較穩(wěn)定下午氣溫比較穩(wěn)定正解：正解：B思維發(fā)散練思維發(fā)散練6【2020深圳】深圳】以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的技術(shù)創(chuàng)新以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)為基

7、礎(chǔ)的技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)了新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，新業(yè)態(tài)發(fā)展對(duì)人才的需求更加旺促進(jìn)了新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，新業(yè)態(tài)發(fā)展對(duì)人才的需求更加旺盛某大型科技公司上半年新招聘軟件、硬件、總線、測(cè)試四盛某大型科技公司上半年新招聘軟件、硬件、總線、測(cè)試四類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了m名新聘畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)情況，名新聘畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)情況，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖思維發(fā)散練思維發(fā)散練請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題(1)m_，n_(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖5010解：解：硬件專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有硬件專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有

8、5040%20(名名)，補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：思維發(fā)散練思維發(fā)散練(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“軟件軟件”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是_度度(4)若該公司新招聘若該公司新招聘600名畢業(yè)生，請(qǐng)你估計(jì)名畢業(yè)生，請(qǐng)你估計(jì)“總線總線”專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有業(yè)的畢業(yè)生有_名名72180思維發(fā)散練思維發(fā)散練7【2020荊州】荊州】【教材【教材P28習(xí)題習(xí)題A組組T2拓展】拓展】6月月26日日是是“國(guó)際禁毒日國(guó)際禁毒日”，某中學(xué)組織七、八年級(jí)全體學(xué)生，某中學(xué)組織七、八年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了開(kāi)展了“禁毒知識(shí)禁毒知識(shí)”網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)為了解競(jìng)賽情況，網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)為了解

9、競(jìng)賽情況，從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取了從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的成績(jī)名同學(xué)的成績(jī)(滿(mǎn)分為滿(mǎn)分為100分分)，收集數(shù)據(jù)為：，收集數(shù)據(jù)為：七年級(jí)七年級(jí)90，95，95，80，90，80，85，90，85，100；八年級(jí)八年級(jí)85，85，95，80，95，90，90，90，100，90.思維發(fā)散練思維發(fā)散練整理數(shù)據(jù)：整理數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)：思維發(fā)散練思維發(fā)散練根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中a，b，c，d的值的值解：解：a2，b90，c90，d90.思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)通過(guò)數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的成績(jī)比較好？請(qǐng)通過(guò)數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的成績(jī)比較好？請(qǐng)說(shuō)明理由說(shuō)明理由解：解：七、八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)相同，七、八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)相同，但八年級(jí)的平均成績(jī)比七年級(jí)高，且從方差看，但八年級(jí)的平均成績(jī)比七年級(jí)高，且從方差看，八年級(jí)學(xué)生成績(jī)更整齊，綜上，八年級(jí)的學(xué)生八年級(jí)學(xué)生成績(jī)更整齊，綜上，八年級(jí)的學(xué)生成績(jī)好成績(jī)好思維發(fā)散練思維發(fā)散練(3)該校七、八年級(jí)共有該校七、八年級(jí)共有600人，本次競(jìng)賽成績(jī)不低于人，本次競(jìng)賽成績(jī)不低于90分的為分的為“優(yōu)秀優(yōu)秀”，估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生達(dá)，估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生達(dá)到到“優(yōu)秀優(yōu)秀”？