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1、1,經(jīng)濟論文的寫作規(guī)范 浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 嚴(yán)建苗 2008年10月,2,一、學(xué)術(shù)論文的概念與類型 學(xué)術(shù)論文，是對某一學(xué)科領(lǐng)域中的問題進行探討、研究，并將形成的科學(xué)研究成果進行表達的文體。 寫出一篇學(xué)術(shù)論文，需要兩方面的基礎(chǔ)： 一是研究基礎(chǔ)； 二是寫作基礎(chǔ)。 研究是基礎(chǔ)，表達是工具。 科學(xué)研究的描述手段是“學(xué)術(shù)論文”。,3,、專題研究論文：各學(xué)科領(lǐng)域中的專業(yè)人員對自己所從事的領(lǐng)域進行科學(xué)研究而撰寫的專業(yè)性論文。 三個去向： 用來提交給科研等有關(guān)部門； 或用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流和討論； 或在專門性的期刊雜志上發(fā)表。 、學(xué)位論文：提出申請授予相應(yīng)學(xué)位時供評審用的學(xué)術(shù)論文，即畢業(yè)論文。 學(xué)士論文

2、、碩士論文、博士論文。,4,、研究報告-課題研究報告（縱向-國家社科基金、教育部項目、浙江社科規(guī)劃課題；橫向-政府部門、企業(yè)委托課題。）-經(jīng)濟學(xué)訓(xùn)練 ；科技工作者用來描述研究過程、報告研究成果的論文。比較注重于告知，可以是僅供參考的內(nèi)部資料，又可以公開發(fā)表作為學(xué)術(shù)論文。 二、學(xué)術(shù)論文的特點 、學(xué)術(shù)性。學(xué)術(shù)，是指較為專門的、有系統(tǒng)的學(xué)問。學(xué)術(shù)性，是指把專門性的知識累積起來，試之系統(tǒng)化，然后加以探討與研究。對事物進行抽象概括和論證，描述事物本質(zhì)，表現(xiàn)內(nèi)容的專業(yè)性和系統(tǒng)性。不同于科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的重要特征，是學(xué)術(shù)論文的最起碼的條件。,5,2、科學(xué)性。 內(nèi)容可

3、靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，實驗可重復(fù)；表現(xiàn)形式上，邏輯思維嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，論文表述準(zhǔn)確，推導(dǎo)合理和編排規(guī)范。 3、創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是衡量學(xué)術(shù)論文價值的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)論文是為交流學(xué)術(shù)新成就、發(fā)表新理論、新設(shè)想、探索新方法、新訂立而寫的，原則上是不能重復(fù)別人工作，可以改進，但不能照抄。 4、專業(yè)性。要用科學(xué)的專業(yè)術(shù)語論證闡述自己的觀點，要說行話。學(xué)術(shù)論文傳播的是專業(yè)知識，外行人比較難懂，是供具有這方面專業(yè)知識的內(nèi)行人看的。公開發(fā)表或經(jīng)同行答辯。,6,三、學(xué)術(shù)論文寫作的一般原則 論文是要引人入勝的有效傳遞你要表達的信息，需要多長就多長，不多也不少，篇幅不是問題。從寫作過程本身總是能夠得到新知識，要學(xué)會寫并且寫

4、中學(xué)（Writing to learn）。 1、論文應(yīng)當(dāng)清晰易懂 核心假設(shè)、主要結(jié)論、所用符號、關(guān)鍵定義注意文筆文風(fēng)避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規(guī)范書面語；慎用第一人稱；,7,仔細檢查，使每一句話簡潔、準(zhǔn)確； 注意拼寫打印錯誤； 不要忽略字體、格式、插圖排版等小節(jié)； 標(biāo)題、序號一定要清晰,層次安排也要避免太繁。2、證明你是如何得到結(jié)論的 3、表明你的論文的原創(chuàng)性和重要性 要體現(xiàn)你的論文中前人所未涉及的地方，表明你的論文不是已知結(jié)論的直接結(jié)果。 要解釋你的假設(shè)與有關(guān)文獻的不同，以及不同之處在概念和技術(shù)上的重要性。 要引用相關(guān)文獻，告訴讀者這些文獻與你論文的相關(guān)之處。,8,四、學(xué)術(shù)

5、論文的一般結(jié)構(gòu)及各部分的功能 1、學(xué)術(shù)論文的一般結(jié)構(gòu)(GB7713-87)題目作者及單位文摘關(guān)鍵詞引言(前言)正文結(jié)論參考文獻附錄性材料,9,（1）論文的題目即標(biāo)題（title，topic） 反映論文的主要信息，說明主題。準(zhǔn)確得體；簡短精煉；外延和內(nèi)涵要恰如其分；醒目。 （2）作者姓名和單位（author and department） 如： 張八常 （浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院，杭州，310027） （3）內(nèi)容摘要（abstract）與關(guān)鍵詞（keywords） 潛在的讀者根據(jù)摘要決定是否閱讀你的論文；文章內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和完整性用于檢索；,10,一般包括：研究的目的與重要性、

6、內(nèi)容、解決的問題、獲得的主要成果及其意義； 4-6個反映文章特征和關(guān)鍵主題內(nèi)容，通用性比較強的術(shù)語或詞匯； 英文摘要和關(guān)鍵詞。（4）致謝詞（acknowledge） 導(dǎo)師、研討參加者、提供相關(guān)資料和有用建議的人，感謝匿名審稿人的修改意見。致謝是對給予本文研究的選題、構(gòu)思、實驗或撰寫等方面給以指導(dǎo)、幫助或建議的人員致以謝意；由于論文作者不能太多，所以部分次要參加者可不列入作者，表示致謝。,11,（5）導(dǎo)論或引言（introduction） 將論文置于同一主題的現(xiàn)存文獻背景之下，并陳述你論文的主要結(jié)論。引言主要回答為什么研究（why），介紹論文背景、相關(guān)領(lǐng)域研究歷史與現(xiàn)狀，本文目的，預(yù)期的結(jié)果及其

7、在相關(guān)領(lǐng)域的地位、作用與意義。一般不要出現(xiàn)圖表。不要與摘要雷同。不要太長，100-1000字不等。 （6）文獻回顧（review of the literature） 誰什么時候作了什么工作-（smith，1999），重要的是觀點的形成，而不是詳細描述工作的進展。文獻回顧要像講故事，不要簡單的羅列文獻。,12,文獻綜述是對在撰寫論文正文之前和過程中所查閱獲得的文獻資料進行加工處理而形成的書面載體。 文獻綜述的基本要求是： 1、查閱和搜集的文獻資料必須是與論文相關(guān)的資料，不能將與所撰寫論文明顯不相關(guān)的文獻資料摘錄在文獻綜述。 2、文獻資料必須真實可靠，注明資料來源。 3、文獻綜述并不是所查閱資料

8、的簡單堆積，而應(yīng)當(dāng)將原始資料經(jīng)過初次加工后按照論文的一定體系連接而成的書面文件。,13,（7）論文主體（body） 主要回答怎么研究（how）。 一般正文應(yīng)有下述幾個部分組成 -本文觀點，理論或原理分析 -實現(xiàn)方法或方案（根據(jù)內(nèi)容而定） -數(shù)值計算、仿真分析或?qū)嶒灲Y(jié)果（根據(jù)內(nèi)容而定） -討論，主要根據(jù)理論分析、仿真或?qū)嶒灲Y(jié)果討論不同參數(shù)產(chǎn)生的變化，理論分析與實驗相符的程度以及可能出現(xiàn)的問題等,14,（8）結(jié)論 (conclusion) 結(jié)論是文章的總結(jié). 要回答研究出什么（what）。以正文為依據(jù)，簡潔指出：由研究結(jié)果所揭示的原理及其普遍性研究中有無例外或本論文尚難以解決的問題與以前已經(jīng)發(fā)表的

9、論文異同在理論與實際上的意義對近一步研究的建議,15,（9）參考文獻（bibliography） 文章中引用他人成果或文章內(nèi)容應(yīng)注明參考文獻. 列明在論文中概括的具體論文外，還要注明引用的相關(guān)背景文獻。參考文獻及其著錄(GB7714-87) -參考文獻格式應(yīng)按國標(biāo)或出版社編輯部格式作者.文獻題名.刊名，年（期）:起止頁碼（1）著錄參考文獻的作用。- 作者的文獻保障程度 - 作者的學(xué)術(shù)道德品行 - 提供文獻線索核對文獻質(zhì)量,16,（2）著錄參考文獻的條件 -必須是自己親自閱讀過的。 -必須是論文作者開展研究及撰寫論文過程中對其產(chǎn)生了明顯影響的內(nèi)容。決不有違知識產(chǎn)權(quán)，加強法制意識，抵制社會上不良風(fēng)

10、氣的影響，決不抄襲、剽竊與侵權(quán)；仔細、慎重防止無意識侵權(quán)事情的發(fā)生； 重視參考文獻的引錄和標(biāo)識，要一一對應(yīng)，不要遺漏，格式要規(guī)范.（10）附錄（index） 附錄不是文章的必要組成部分，但可為深入了解本文人員提供參考；主要提供論文有關(guān)公式推導(dǎo)、演算以及不宜列入正文的數(shù)據(jù)和圖表等。,17,五、經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)論文的基本規(guī)范 一、規(guī)范的經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)論文的基本套路 1、提出問題：確定選題 要研究的問題是什么？ 為什么選擇這一問題？ 好的選題至少是成功的一半。 選題的基本原則： （1）選擇自己感興趣的問題。 科學(xué)研究是來自學(xué)術(shù)興趣。 找選題的時候首先要找自己真正感興趣的問題，因為推動學(xué)術(shù)研究的原動力正是好奇心

11、，是一種純粹的智力上的愉悅。,18,選題：產(chǎn)品差異化 ，避免雷同 （2）選擇你所掌握的理論工具能夠解決的問題。 在現(xiàn)有的約束條件內(nèi)選擇自己的題目。 這個約束條件就是經(jīng)濟學(xué)工具箱里的分析工具。 （3）細化問題，以小見大，避免大而空的問題。 選擇作為論文的題目而不是書的題目。,19,（4）同時盡可能選擇別人也會感興趣的問題。 值得研究而一直沒有研究的問題，獲得同行的贊同。 2、文獻回顧： 要追查你的論文題目有誰作過類同的研究， 對這個問題以往的研究已經(jīng)進行到了什么程度，現(xiàn)有的研究還有哪些不足， 作者打算在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做出哪些方面的創(chuàng)新。 文獻綜述 參考文獻 腳注,20,提出自己對某一問題的論點前必

12、須先整理文獻， 歸納別人對這一問題已有的研究成果， 引用他人的觀點必須注明出處。 3、理論模型 陳述自己所做分析的前提假設(shè)，然后按照清晰的邏輯進行推導(dǎo)，最后得出若干可供檢驗的命題。 理論創(chuàng)新的規(guī)范 經(jīng)濟學(xué)理論是用來說明社會經(jīng)濟現(xiàn)象的幾個主要經(jīng)濟變量之間因果關(guān)系的邏輯體系。,21,理論的創(chuàng)新來自對新現(xiàn)象的分析或?qū)εf現(xiàn)象的新解釋。 遵守形式邏輯內(nèi)部一致的要求，來說明變量之間的因果關(guān)系 。 在觀點整理的基礎(chǔ)上強化邏輯分析和推導(dǎo)。 不能以個人的判斷（對某個問題的觀點、想法、和主觀愿望）或其它經(jīng)濟學(xué)家的觀點、理論替代邏輯推論，或是把比喻代替推理，否則難以形成邏輯體系。 經(jīng)濟學(xué)所以不同于其它同樣是研究社會

13、現(xiàn)象的學(xué)科則在于其不同于一般社會學(xué)科的基本假設(shè)，即理性人的假設(shè)。,22,與國際接軌： 數(shù)學(xué)模型是最嚴(yán)格的形式邏輯，能將邏輯分析數(shù)學(xué)模型化最好，這是國際上經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展的一個趨勢。 基于數(shù)學(xué)模型的理論是用來解釋經(jīng)驗現(xiàn)象的。如果，數(shù)學(xué)模型的推論和經(jīng)驗現(xiàn)象不一致，這樣的模型充其量只是數(shù)學(xué)游戲，不能稱為經(jīng)濟理論。 兩個一致： 內(nèi)部邏輯一致和邏輯推論與經(jīng)驗事實一致是任何學(xué)科理論發(fā)展的共同要求 。,23,4、實證檢驗 作者應(yīng)該用數(shù)據(jù)或案例對自己所提出的命題做出檢驗；自己的假說一般化，能引用到不同的現(xiàn)象去。 找到了認(rèn)為需要解釋的現(xiàn)象，你就以自己所知的理論作分析，有了大概的答案，就以假說（Hypothesis）

14、的形式來處理，再到市場搜集證據(jù)，印證自己提出的假說是否被推翻了。 理論分析只能說明在理論所闡述的邏輯機理中，因（給定的條件）對果（所要解釋的現(xiàn)象）的產(chǎn)生是有正的還是負(fù)的影響，但無法說明這個影響的量有多大。是否真的有影響，以及影響有多大，只能從經(jīng)驗實證中才能獲知。,24,理論既然是用來解釋現(xiàn)象，理論就必須不斷地接受經(jīng)驗現(xiàn)象的檢驗。 只有不被經(jīng)驗現(xiàn)象證偽的理論才能被暫時接受為可以解釋現(xiàn)象的理論。 計量檢驗是經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)驗實證的一個主要方法。理論模型為了簡化起見，通常把給定的條件盡量簡化，但在現(xiàn)實生活中對所要解釋的現(xiàn)象可能產(chǎn)生影響的因素很多，在做計量檢驗時則必須將其它可能影響的因素盡可能地考慮進來，以

15、便控制其它因素的影響，分離出理論模型所重點考察的因素的影響。,25,要養(yǎng)成不斷將所學(xué)理論和自己所知的經(jīng)驗事實對照的習(xí)慣。 5、結(jié)論： 結(jié)論部分將主要介紹現(xiàn)有研究的不足，提供進一步研究的方向，或是根據(jù)自己的分析得出若干政策建議。 為什么？Why? 學(xué)術(shù)論文要按照這種固定的，甚至多少顯得僵化的套路或格式來寫作。 (1)這種格式實際上反映了科學(xué)研究的過程，即先然后。 （2）有效降低學(xué)者間相互交流的交易成本。,26,六、經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作技巧 1、技巧是“心照不宣的知識”（tacit knowledge），是需要“干中學(xué)”（learning by doing）的。 經(jīng)濟學(xué)的行規(guī)和行情：行文的規(guī)范化、

16、選題的前沿性等等 2、技巧：從閱讀到寫作 通過閱讀能夠不斷地刺激研究者的觀點，但這些觀點是發(fā)散性的，只有確定了要寫作的論文的題目，才能使作者的思維集中，并有一個引導(dǎo)思考的方向。,27,3、技巧：從大眾媒體走入學(xué)術(shù)期刊 學(xué)術(shù)期刊與大眾媒體的功能是不同的。 大眾媒體面向的是普通公眾，讀者只需要受過中級的教育程度并有基本的理解力，但不必要受過某個學(xué)科的專門訓(xùn)練。 學(xué)術(shù)期刊的作者和讀者基本上局限在一個狹窄的小圈子里，即受過某個學(xué)科的訓(xùn)練并且仍然在從事這個學(xué)科的研究和教學(xué)的人員。 大眾媒體上的文章是為了影響讀者， 學(xué)術(shù)期刊上的論文是為了同行交流。,28,衡量學(xué)術(shù)期刊的標(biāo)準(zhǔn)首先不在于其內(nèi)容而在于其形式。 經(jīng)濟學(xué)家、商業(yè)周刊不是學(xué)術(shù)期刊； 網(wǎng)絡(luò)（大眾媒體）不是學(xué)術(shù)，這是為什么真正的經(jīng)濟學(xué)論文沒有以網(wǎng)站為參考文獻的原因！ 4、技巧：不要抄襲 ，檢查公式和圖表的錯誤，改正錯別字，追求文本美。 寫作手冊： 千萬不要抄襲。 不要語文錯誤。 規(guī)范的文檔格式。,