《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6 整理與復(fù)習(xí) 用“畫示意圖法”解決問(wèn)題人教版(共16張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6 整理與復(fù)習(xí) 用“畫示意圖法”解決問(wèn)題人教版(共16張PPT)（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、用用“畫示意圖法畫示意圖法”解決問(wèn)題解決問(wèn)題RJ 六年級(jí)上冊(cè) 經(jīng)典例題經(jīng)典例題將一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加將一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加5 m，面積就增加，面積就增加125 m2，原，原來(lái)這個(gè)正方形的面積是多少平方米？來(lái)這個(gè)正方形的面積是多少平方米？把增加的部分分成三塊把增加的部分分成三塊另外兩塊是形狀、大小相同的兩個(gè)寬為另外兩塊是形狀、大小相同的兩個(gè)寬為5 m的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形一塊是一個(gè)邊長(zhǎng)一塊是一個(gè)邊長(zhǎng)5 m的正方形的正方形規(guī)范解答：規(guī)范解答：兩個(gè)長(zhǎng)方形的總面積是兩個(gè)長(zhǎng)方形的總面積是12555100(m2)每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)(原正方形邊長(zhǎng)原正方形邊長(zhǎng))是是1002510(m)原正方形的面積是原正

2、方形的面積是1010100(m2)答：原來(lái)這個(gè)正方形的面積是答：原來(lái)這個(gè)正方形的面積是100 m2。135提示提示：點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入題組訓(xùn)練進(jìn)入題組訓(xùn)練畫示意圖解一般應(yīng)用題畫示意圖解一般應(yīng)用題畫示意圖解差倍問(wèn)題畫示意圖解差倍問(wèn)題24畫示意圖求兩個(gè)量的關(guān)系畫示意圖求兩個(gè)量的關(guān)系畫示意圖解分?jǐn)?shù)問(wèn)題畫示意圖解分?jǐn)?shù)問(wèn)題畫示意圖解比的問(wèn)題畫示意圖解比的問(wèn)題1筑路隊(duì)原計(jì)劃筑路隊(duì)原計(jì)劃20天修完一條公路，實(shí)際每天比原計(jì)劃天修完一條公路，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修多修45 m，提前，提前5天完成了任務(wù)。原計(jì)劃每天修路多天完成了任務(wù)。原計(jì)劃每天修路多少米？少米？畫示意圖解一般應(yīng)用題畫示意圖解一般應(yīng)用題類類 型型 1 1

3、15天多修天多修4515675(m)(1)看圖理解?？磮D理解。相當(dāng)于原計(jì)劃相當(dāng)于原計(jì)劃5天修的天修的45(205)5135(m)答：原計(jì)劃每天修路答：原計(jì)劃每天修路135 m。(2)列式解答。列式解答。2同樣長(zhǎng)的兩根繩子，第一根用去同樣長(zhǎng)的兩根繩子，第一根用去30 m，第二根用去，第二根用去18 m，繩子剩下的長(zhǎng)度第二根是第一根的，繩子剩下的長(zhǎng)度第二根是第一根的3倍，原來(lái)倍，原來(lái)每根繩子長(zhǎng)多少米？每根繩子長(zhǎng)多少米？第二根繩子比第一根繩子第二根繩子比第一根繩子少用去少用去(3018)m畫示意圖解一般應(yīng)用題畫示意圖解一般應(yīng)用題類類 型型 2 2(1)補(bǔ)充示意圖。補(bǔ)充示意圖。12m對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)(31)倍

4、倍圖略圖略(3018)(31)6(m)63036(m)答：原來(lái)每根繩子長(zhǎng)答：原來(lái)每根繩子長(zhǎng)36 m。(2)列式解答。列式解答。(1)涂色表示。涂色表示。5格格畫示意圖求兩個(gè)量的關(guān)系畫示意圖求兩個(gè)量的關(guān)系類類 型型 3 39格格(2)列式解答。列式解答。4某小學(xué)男生比女生多某小學(xué)男生比女生多180人，如果該小學(xué)一半的男人，如果該小學(xué)一半的男生去科技館參觀，剩下的男生比女生少生去科技館參觀，剩下的男生比女生少80人，這人，這個(gè)小學(xué)男、女生各有多少人？個(gè)小學(xué)男、女生各有多少人？畫示意圖解分?jǐn)?shù)問(wèn)題畫示意圖解分?jǐn)?shù)問(wèn)題類類 型型 4 4(1)畫圖理解。畫圖理解。一半的男生是一半的男生是80180260(人

5、人)女生人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)男生人數(shù)180(2)列式解答。列式解答。男生：男生：(18080)2520(人人)女生：女生：520180340(人人)答：這個(gè)小學(xué)男生有答：這個(gè)小學(xué)男生有520人，女生有人，女生有340人。人。5一個(gè)車間有兩個(gè)小組，第一小組和第二小組人數(shù)的一個(gè)車間有兩個(gè)小組，第一小組和第二小組人數(shù)的比是比是5 3，如果從第一小組調(diào)，如果從第一小組調(diào)14人到第二小組，則人到第二小組，則第一小組與第二小組人數(shù)的比是第一小組與第二小組人數(shù)的比是1 2。原來(lái)兩個(gè)小。原來(lái)兩個(gè)小組各有多少人？組各有多少人？畫示意圖解比的問(wèn)題畫示意圖解比的問(wèn)題類類 型型 5 5(1)畫圖理解。畫圖理解。(2)列式解答。列式解答。5一個(gè)車間有兩個(gè)小組，第一小組和第二小組人數(shù)的一個(gè)車間有兩個(gè)小組，第一小組和第二小組人數(shù)的比是比是5 3，如果從第一小組調(diào)，如果從第一小組調(diào)14人到第二小組，則人到第二小組，則第一小組與第二小組人數(shù)的比是第一小組與第二小組人數(shù)的比是1 2。原來(lái)兩個(gè)小。原來(lái)兩個(gè)小組各有多少人？組各有多少人？