《《現(xiàn)代科學技術(shù)概論》AB試卷及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《現(xiàn)代科學技術(shù)概論》AB試卷及答案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、28041《科學技術(shù)概論》AB試卷及答案 《科學技術(shù)概論》 試卷（A） 一、填空（每題 1 分，共 15 分） 1.關(guān)于科學雖然有多種定義， 但總括起來不外是兩個維度， 一個維度是知識傾向， 一個維度是 。 2.技術(shù)就是 的技巧和技能，也就是方法。 和開發(fā)研究三種類型。 3.從最一般的角度可以將研究分為基礎(chǔ)研究、 。 4.古代科學技術(shù)是指 產(chǎn)生之前世界各文明古國所產(chǎn)生的科學技術(shù)。 5.中國古代天文學在恒星、行星、日月和 。 6. 構(gòu)成了中國古人考察萬事萬物

2、生衍變化的途徑和規(guī)律的基本理論框架。 7.公元 2 世紀羅馬人托勒密完成《至大論》 ，系統(tǒng)地建立了 的宇宙結(jié)構(gòu)體系。 8.傳承希臘科學文化遺產(chǎn)是古代 對科學的重要貢獻。 9.1543 年哥白尼出版 奏響了科學革命的序曲。 10. 是經(jīng)典力學的奠基人和近代科學方法的創(chuàng)立者。 11.按照狹義相對論，物體相對于觀察者靜止時，它的長度測量值 。 12.1942 年費米領(lǐng)導建立了世界上第一個 標志著人類利用核能時代的開始。 13.1917 年愛因斯坦提出了

3、 宇宙模型，揭開了現(xiàn)代宇宙學的序幕。 14.按照大爆炸宇宙理論，現(xiàn)今的宇宙大約開始于 的一次“奇點”爆炸。 15.地殼是指從地表到 之間的部分。 二、單項選擇（每題 2 分，共 20 分） 1.按照研究的類型，現(xiàn)代科學一般相應(yīng)地分為基礎(chǔ)科學、技術(shù)科學和 三大類。（ ） A.應(yīng)用科學；B.工程科學；C.信息科學；D.計算機科學 2.現(xiàn)代科學技術(shù)的整體結(jié)構(gòu)具有三個明顯的特征：第一，整體發(fā)育性；第二 ；第三，自相關(guān)性。 （ ） A.整體發(fā)展性；B.自我發(fā)展性；C.內(nèi)對應(yīng)性；D.外對應(yīng)性 3.漢代

4、出現(xiàn)的 是現(xiàn)存我國最古老的數(shù)學著作， 其中敘述了勾三股四弦五的規(guī)律。（ ） A.《周髀算經(jīng)》 ；B.《九章算術(shù)》 ；C.《營造法式》 ；D.《數(shù)書九章》 4.第一次技術(shù)革命開始于 ，完成于 19 世紀 40 年代。（ ） A.18 世紀 70 年代；B.18 世紀 30 年代；C.19 世紀 20 年代；D.19 世紀 30 年代 5.19 世紀 70 年代發(fā)生的第二次技術(shù)革命是以 技術(shù)的應(yīng)用為中心的技術(shù)革命。（ ） A.蒸汽；B.化工；C.自動化；D.電力 6.1859 年達爾文出版 一書系統(tǒng)地建立了生物進化論。（

5、 ） A.《生物進化論》 ；B.《自然選擇論》 ；C.《物種起源》 ；D.《生物哲學論》 7.19 世紀末物理學的三大發(fā)現(xiàn)是：X 射線的發(fā)現(xiàn)、 和電子的發(fā)現(xiàn)。 （ ） A.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)；B.放射性的發(fā)現(xiàn)；C.陰極射線的發(fā)現(xiàn)；D.黑體輻射的發(fā)現(xiàn) 8.1911 年盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的 。 （ ） A. 土星環(huán)模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型 9.1926 年科學家們建立起了描述微觀粒子運動狀態(tài)的新的物理學理論體 系，即 。（ ） A.矩陣力學；B.統(tǒng)計力學；C.量子力學；D.相對論力學 10.恒

6、星一般有三種歸宿，即 、中子星和黑洞。 （ ） A.脈沖星；B.白矮星；C.紅巨星；D.主序星 三、判斷正誤（每題 1 分，共 5 分） 1.在現(xiàn)代社會中科學就是技術(shù)、技術(shù)就是科學。 （ ） 2.文藝復(fù)興運動為近代科學的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。 （ ） 3.科學技術(shù)活動的社會化和科學、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展趨 勢之一。 （ ） 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。 （ ） 5.可持續(xù)發(fā)展觀強調(diào)經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求的是人與自然的和諧。 （ ） 四、簡答題（每題 6 分，共 30 分） 1.科

7、學和技術(shù)的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面？ 2.簡述中國古代科學技術(shù)體系的構(gòu)成。 3.簡述建基于近代科學的機械論自然觀。 4.簡述狹義相對論的新推論。 5.簡述洋陸活動論地球觀的確立過程。 五、論述題（每題 15 分，共 30 分） 1.試論科學技術(shù)變革社會功能的實現(xiàn)途徑。 2.科學技術(shù)與人文社會科學綜合化的形式有哪些？談?wù)勀銓Ω鞣N形式的理解。 《科學技術(shù)概論》試卷 A 標準答案及評分標準 一、填空 1.活動傾向。2.規(guī)范化。3.應(yīng)用研究。4.近代科學。5.

8、異常天象。 6.陰陽 說和五行說。 7.以地球為中心。8.阿拉伯人。9.《天體運行論》 。10.伽利略。 11.最大。12.原子核反應(yīng)堆。13.有限無邊靜態(tài)。14.200 億年前。15.莫霍面。 二、選擇 1.B 工程科學。2.C 內(nèi)對應(yīng)性。3.A《周髀算經(jīng)》 。4.B18 世紀 30 年代。 5.D 電力。 6.C《物種起源》 。7.B 放射性的發(fā)現(xiàn)。8.C 行星模型。9.C 量子力學。10.B 白矮 星。 三、判斷正誤 1.×；2.√；3. √；4. ×；5.√； 四、簡答題（要點） 1.答：第一，根本目標的一致性； （2）分） 第二，科學和技術(shù)互為前提；（2 分

9、） 第三，科學和技術(shù)的相互滲透。 （2分） 2.答：古代中國在其輝煌的歷史文化中創(chuàng)造了獨具特色的科學技術(shù)，構(gòu)成 這一獨特的科技體系的有農(nóng)醫(yī)天算四大學科，（2 分）以及陶瓷、絲織、建筑三 大技術(shù)（2 分）和聞名于世的四大發(fā)明（2 分） 。 3.答：首先，機械論自然觀認為，所有物體運動變化的原因都在物質(zhì)外部， 都是由于力的存在和作用。 （2 分）其次，機械論自然觀主張所有運動變化只能 引起量變，而不可能發(fā)生質(zhì)變。 （2 分）最后，機械論自然觀認為人們用牛頓運 動定律可以從物體的初始運動狀態(tài)精確地推算出它在此前和此后任何時刻的運 動狀態(tài)。 （2分） 4.答：推論一，物體相對于觀察者

10、靜止時，其長度測量值最大，相對于觀 察者運動時長度縮短。 （1 分）推論二，時鐘相對于觀察者靜止時走得最快，相 對于觀察者運動時走得最慢。 （1 分）推論三，在任何慣性系中物體的運動速度 都不能超過光速。 （2 分）推論四，如果物體運動速度比光速小很多，相對論理 性就還原為牛頓力學。 （2分） 5.答：洋陸活動論地球觀的確立過程分為三個階段。第一階段是魏格納于1912 年提出大陸漂移說，但沒有為人們所接受。 （2分）第二階段是，在洋底地質(zhì)探測的基礎(chǔ)上，美國地質(zhì)學家赫斯于 1960 年提出海底擴張說。 （2分）第三階段是，法國地球物理學家勒比雄于 1968 年提出大地構(gòu)造的板塊理論。 （2分

11、） 五、論述題（要點） 1.答：（要點）科學技術(shù)的重要功能之一就是變革社會。所謂科學技術(shù)的社 會變革功能是指，科學技術(shù)的的發(fā)展，尤其是科學技術(shù)革命推動人類社會組織方式、生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生深刻的變革，從而使人類社會進入一個新的發(fā)展階 段。（3 分）；科學技術(shù)的社會變革功能主要通過四種途徑實現(xiàn)。其一，通過推動 生產(chǎn)力發(fā)展，為社會變革提供物質(zhì)基礎(chǔ)和手段。 （3 分）其二，通過提高勞動者 素質(zhì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、變革生產(chǎn)關(guān)系。（3 分）；其三，通過與先進社會意識的結(jié) 合變革上層建筑。（3 分）；其四，通過改變生活基礎(chǔ)來變革人類的進化方式。 （3 分） 2.答：（要點）科學技術(shù)與人文社會科學

12、的相互滲透、相互融合是當代科學 技術(shù)發(fā)展的重要趨勢之一。 當前科學技術(shù)與人文社會科學的綜合化主要有以下幾 種形式。其一，人文社會科學引入自然科學的理論和方法進行課題研究和學科建 設(shè)。（2 分）；其二，人文社會科學開始關(guān)注和研究科學家的活動和科學技術(shù)成果 的應(yīng)用。 （2分）；其三，科學技術(shù)和人文社會科學共同探討各種社會問題。（2分）；其四，科學技術(shù)和人文社會科學在發(fā)展中互為環(huán)境和條件。（2 分）談自己對各 種途徑的理解和看法。（7分） 《科學技術(shù)概論》 試卷（B） 一、填空（每題 1 分，共 15 分） 1.按照研究的類型，科學可以分為基礎(chǔ)科學、技術(shù)科學和 三大

13、類。 2.技術(shù)具有兩個屬性：第一，它是物質(zhì)因素和 相互作用的產(chǎn)物；第二，技術(shù)是現(xiàn)實的生產(chǎn)力。 3.基礎(chǔ)研究的目標是 。 4.科學技術(shù)改造世界的功能可分為發(fā)展生產(chǎn)力和 兩項功能。 5.古代科學技術(shù)包括東方四大文明古國、古希臘、古羅馬和 的科學技術(shù)。 6.金屬冶煉技術(shù)是從 技術(shù)中發(fā)展出來的。 7.我國唐代著名醫(yī)學家孫思邈在 《丹經(jīng)》 一書中， 首次記載了 的基本方法。 8.形成于商周之際的陰陽學說和 對中國古代自然觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影

14、響。 9. 寫的《幾何原本》一書對古希臘的數(shù)學成就進行了系統(tǒng)的整理和總結(jié)。 10.古希臘所形成的 自然觀是科學精神最基本的要素。 11.1851 年英國物理學家開爾文和德國物理學家克勞修斯提出把 定律確定為熱力學第一定律。 12.1833 年英國地質(zhì)學家賴爾出版 一書為近代地質(zhì)學奠定了理論基礎(chǔ)。 13.19 世紀末經(jīng)典物理學的兩大疑難是以太之謎和 。 14.1932 年查德威克發(fā)現(xiàn)了一種新的粒子，即 。 15.熱大爆炸宇宙理論由美國天體物理學家伽莫

15、夫于 年首次提出。 二、單項選擇（每題 2 分，共 20 分） 1.基礎(chǔ)研究可以分為純基礎(chǔ)研究和 兩類。（ ） A.應(yīng)用基礎(chǔ)研究；B.開發(fā)基礎(chǔ)研究； C.實驗基礎(chǔ)研究；D.定向基礎(chǔ)研究。 2.對應(yīng)于科學的分類，可以把技術(shù)分為實驗技術(shù)、基本技術(shù)和 三類。（ ） A.生產(chǎn)技術(shù)；B.制造技術(shù)； C.產(chǎn)業(yè)技術(shù)；D.航天技術(shù)。 3.我國古代科技體系的三大技術(shù)是陶瓷技術(shù)、建筑技術(shù)和 。（ ） A.造紙技術(shù)；B.印刷技術(shù)； C.火藥技術(shù)；D.絲織技術(shù)。 4.公元前 4 世紀的亞里

16、士多德提出了解釋自然現(xiàn)象的“四因說”和 。（ ） A.地心說；B.目的說； C.原子說；D.以太說。 5. 創(chuàng)立了行星理論從而把哥白尼的日心說向前推進了一步。（ ） A.第谷； B.布魯諾；C.開普勒；D.伽里略。 6.1781 年英國天文學家赫歇爾發(fā)現(xiàn)了太陽系的一顆新行星，即 。（ ） A.天王星； B.海王星； C.冥王星； D.土星。 7. 于 1896 年發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的放射性。（ ） A.貝克勒爾；B.居里夫人； C.倫琴； D.湯姆孫。 8.現(xiàn)代物理學的兩大理論支柱是

17、相對論和 。（ ） A.基本粒子理論；B.量子力學； C.原子物理學； D.計算機科學。 9.哈勃定律表明： 。（ ） A. 宇宙要么膨脹，要么收縮；B.宇宙收縮；C.宇宙膨脹；D.宇宙無限大。 10.板塊構(gòu)造學說認為地球上部 公里左右是剛性的巖石圈。（ ） A.50；B.70；C.100；D.200。 三、判斷正誤（每題 1 分，共 5 分） 1.在現(xiàn)代社會中科學就是技術(shù)、技術(shù)就是科學。 （ ） 2.文藝復(fù)興運動為近代科學的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。 （ ） 3.科學技術(shù)

18、活動的社會化和科學、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展趨勢之一。 （ ） 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。 （ ） 5.可持續(xù)發(fā)展觀強調(diào)經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展， 追求的是人與自然的和諧。 （ ） 三、簡答題（每題 6 分，共 30 分） 1.簡述科學和技術(shù)的差別。 2.簡述近代中國科學技術(shù)落后的原因。 3.簡述達爾文生物進化論的基本觀點。 4.簡述原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程。 5.簡述大爆炸理論的基本內(nèi)容。 四、論述題（每題 15 分

19、，共 30 分） 1.按照當今的看法，科學具有哪些含義？談?wù)勀銓Ω鞣N含義的理解。 2.試論科學技術(shù)的人文性本質(zhì)。 《科學技術(shù)概論》試卷 B 標準答案及評分標準 一、填空 1.工程科學。 2.精神因素。 3.推動科學認識的發(fā)展。4.變革社會。5.古 阿拉伯。 6.制陶。 7.配制火藥。 8.五行學說。 9.歐幾里德。 10.理性主義。 11. 能量守恒與轉(zhuǎn)化。12.《地質(zhì)學原理》 。13.黑體輻射問題。14.中子。15.1948。 二、單項選擇 1.D；2.C；3.D；4.C；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.C； 三、判斷正誤

20、1.×；2.√；3. √；4. ×；5.√； 四、簡答題（要點） 1.答：第一，任務(wù)和形態(tài)不同。（2 分）第二，研究過程和勞動特點不同。（2 分）第三，社會功能和價值標準不同。（2分） 2.答：其一，從古代中國科學技術(shù)本身看，它偏重于實用，理論性不強， 也沒有形成較為系統(tǒng)的科學方法，因而它為自身設(shè)定的發(fā)展空間極小，沒有發(fā)展?jié)摿?。?分）其二，從古代中國科學技術(shù)的外部環(huán)境看，中國封建制度的保守、 僵死和排他性，也不能為科學技術(shù)的進一步發(fā)展提供良好的外部環(huán)境，反而成了 科學技術(shù)發(fā)展的桎梏。（3分） 3.答：遺傳變異和自然選擇是物種進化的原因和條件。（2分）生物中普遍存在變異現(xiàn)

21、象，而變異的發(fā)生直接來源于生活條件的變化。（2 分）生物通過與 環(huán)境之間，不同物種之間以及種內(nèi)不同個體之間的生存斗爭，適者生存，不適者 被淘汰，生物逐步產(chǎn)生新的類型或物種，從而客觀進化，這樣就構(gòu)成了整個生物 進化的圖景。（2分） 4.答：湯姆孫 1897 年發(fā)現(xiàn)電子后，于 1903 年建立原子結(jié)構(gòu)的“面包葡萄干”模型。 （1 分） 1904 年日本物理學家長崗半太郎又提出原子結(jié)構(gòu)的“土星環(huán)” 模型。（1分）為克服這兩個模型存在的問題，1911 年盧瑟夫又建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型。（2 分）1913 年玻爾引入普朗克的能量子假說對原子的行星結(jié)構(gòu)模型加以完善，克服了電子陷落問題，使原子結(jié)構(gòu)的

22、行星模型趨于完善。 （2分） 5.答：按照大爆炸宇宙理論，我們現(xiàn)今的這個宇宙開始于大約 200 億年前的一次大爆炸。 （2 分）在大爆炸前宇宙是一個溫度無窮大、密度無窮大的“奇點”。（2分）大爆炸 3 分鐘后，經(jīng)過 70 萬年，電子和原子核開始結(jié)合成穩(wěn)定的原子。（1 分）又過幾十億年，中性原子在引力作用下逐漸聚集為原星系，星系內(nèi)物質(zhì)又逐漸形成為恒星、行星等天體。 （1分） 五、論述題（要點） 1.答：按照當今的理解，科學包含四種含義。第一，科學是一種反映客觀 事實和規(guī)律的知識。（2 分）第二，科學是一種知識體系。 （2分）第三，科學是 一種探求真理推進知識的活動。（2 分）第四，科學是一項復(fù)雜的社會事業(yè)。（2 分）談自己對這四種含義的理解。 （7分） 2.答：從本質(zhì)上說，科學技術(shù)也是一種人類文化，所以，科學技術(shù)必須體現(xiàn)人文性的本質(zhì)?？茖W技術(shù)的人文性本質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面。第一，人文性是 科學技術(shù)的出發(fā)點。 （5分）第二，科學技術(shù)是人的科學技術(shù)。 （5分）第三，新創(chuàng)造和發(fā)明的科技成果如何進入已有的人類生活，與人類的文化傳統(tǒng)相協(xié)和，正是科學技術(shù)研究孜孜以求的目標。 （5分）