《2013年《南方新中考》中考題型串講第1講聽說部分.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2013年《南方新中考》中考題型串講第1講聽說部分.ppt（83頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分 中考題型串講,第1講,聽說部分,口試,英語口語測試是中考英語中的重要組成部分?？谠嚨目疾?目的主要在于促使考生在學習的過程中培養(yǎng)良好的口語交際技 能?？季V對口語測試的要求如下：,1能夠在口語活動中發(fā)音清晰，語音語調自然，語氣恰當。 2能夠根據(jù)交際內容和需要，使用眼神、面部表情和體態(tài),語言。,3能夠用英語詢問簡單信息，請求幫助，與他人溝通信息，,合作完成任務。,4能夠根據(jù)話題進行情景對話，用英語表演簡單話劇、故,事等。,5能夠在口語表達中適當?shù)刈晕倚拚?，有效地傳遞信息。 6能夠就簡單話題或主題討論和交流觀點與意見。,近幾年，廣東省大部分地區(qū)的中考口試題型主要有三種： 一、朗讀短文并回答

2、問題；二、情景對話；三、看圖說話。,一、朗讀短文并回答問題,1朗讀短文,朗讀的評分標準為：一檔：(3 分)能連貫地朗讀，語調、 節(jié)奏和語音基本正確，朗讀充滿感情。二檔：(23 分)朗讀能 連貫，語調、節(jié)奏和語音有個別錯誤。三檔：(12 分)朗讀不 流暢，有較多的語調、節(jié)奏和語音錯誤，但不影響理解。四檔： (0.51 分)不能連貫朗讀，語調、節(jié)奏和語音錯誤較多，影響 理解。五檔：(0.5 分)只讀出文中的一兩句簡單的句子。六檔： (0 分)沒有朗讀。,朗讀短文主要考查考生口語的流暢程度、語音、語調、意 群和停頓、句子重音、連讀和不完全爆破等等。因此，考生在 考試時要注意以下幾個方面：,(1)朗讀

3、流暢。整篇文章讀起來要順暢，語音語調正確不 做作，給考官一個自然大方的感覺，不要在同一地方重復，但 必要時可立刻糾正錯誤。流暢程度和考生的語音有關，考生只 要能記住 48 個音標的讀音和一些拼讀知識，就等于掌握了所有 英語單詞的讀音。此外，還應注意易混淆單詞的讀音。如：honest 應讀成/,(2)把握好語調。一般疑問句一般是升調結尾；特殊疑問 句是降調結尾；選擇疑問句是前升后降，各并列成分是升調， 但最后一個成分是降調；反意疑問句是前升后降或前降后升， 等等。如：,I can sing， dance， play the piano and play the,trumpet.,(3)注意意群和

4、停頓。句子可按照意思和結構分為若干部 分，每一部分稱為一個意群。意群之間可以停頓，而意群內部 不允許停頓，否則句子會被讀得支離破碎，意思表達不清晰。 如：,()“Dinner will be ready/in half an hour，”/she said. ()“Dinner/will be ready/in half an hour，”/she said.,(4)注意句子重音。通常我們會給句子中表達主要或關鍵 意思的詞加上重音，這些詞一般是名詞、動詞、數(shù)詞、形容詞 或副詞。一般情況下，冠詞、介詞、助動詞等不重讀，往往會 較輕地弱讀出來。,(5)注意連讀。在連貫地說話或朗讀時，在同一個意群中

5、， 如果相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開 頭，就要自然地將輔音與元音相拼，構成一個音節(jié)，這就是連 讀。連讀的音節(jié)不重讀，只需自然地帶過。如：“Please look at the picture.”句中的“l(fā)ook at the picture”是一個意群，look 和 at 可連 讀為/,(6)注意不完全爆破。爆破音是指發(fā)音器官在口腔中形成 阻礙，然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音。這些音是：/。但在某 些情況下，發(fā)爆破音時，氣流不必沖破阻礙，而只是發(fā)音器官 在口腔中形成阻礙，并稍做停頓，即只做好要發(fā)出這個爆破音 的準備，但不要發(fā)出音來，這樣的發(fā)音過程叫作“不完全爆 破”。不完全爆

6、破的情況如下：,,這 6 個爆破音中的任何兩個,音素相鄰時，前者發(fā)不完全爆破音，后者則要完全地、徹底地 進行爆破發(fā)音。如： He has a ba(d) col(d) today. 爆破音 的前面時要不完全爆破。如： Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child?,的前面時,爆破音 要不完全爆破。如： Goo(d) morning,,sir.,2回答問題,要求考生能根據(jù)所給短文回答所提問題，著重考查考生對,日常交際用語的掌握程度。主要步驟有：,(1)首先要看懂問題，然后抓住關鍵字眼迅速到文章中尋找,答案。,(2)在弄清問句的類型的同時，盡量用簡短且

7、準確的表達去 回答問題，也可以根據(jù)自己的理解回答。一般來說，考題的問 句主要包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問 句等。一般疑問句和反意疑問句通常用 Yes 或 No 回答；選擇 疑問句須從各選項中選擇其中之一來回答；特殊疑問句則需要 根據(jù)實際情況作答。,(3)回答時要注意所運用的人稱和時態(tài)。這里應抓住兩個 詞：第一個是疑問詞，它決定了回答的內容；第二個是助動詞， 它決定了答句的時態(tài)、語態(tài)及單復數(shù)等。如“When does Mary come back home ？”，第一個詞 when 告訴考生答句的內容是關 于“時間”的，第二個詞 does 告訴考生答句的謂語動詞要用一 般現(xiàn)在

8、時和第三人稱單數(shù)。,二、情景對話,情景對話的評分標準是只要達到交際目的就可以給分，因 此考生在做此題時要做好充足的準備。主要步驟有： 1審題時要仔細閱讀中文提示部分，明確情景的主題，清 楚自己所扮演的角色。問題出現(xiàn)前利用準備時間將中文提示部 分翻譯成英文。注意 when, what, who, where, why, how 等信息 點，隨時準備回答或提出類似這樣的問題。,2屏幕出現(xiàn)題目時，如果遇到提出問題讓考生回答，那就 相對簡單一些，仔細閱讀問題，注意提問什么，在中文提示中 尋找答案?；卮饐栴}時注意信息點要完整，切忌答非所問。如 果遇到根據(jù)答語讓考生說出問題時，首先要考慮以“when” ，

9、 “where”， “who”， “why”， “what”， “how”開頭的問句，可 以參照答語進行提問。,3提問或回答都要關注時態(tài)和人稱?；卮鹂梢允褂煤喍虦?確的詞或短語，但提問必須是完整的句子。,4始終要記住，錄音時要自信、大聲、清晰、流利。,三、看圖說話,看圖說話的評分標準為：一檔：(5 分)語音語調正確，包 含所有圖片和所有內容并能適當發(fā)揮；詞匯豐富，語言結構正 確，沒有或基本上沒有錯誤。二檔：(4 分)語音語調基本正確， 基本包含圖片內容，但內容平淡；語言結構和詞匯基本正確， 有少量錯誤。三檔：(3 分)語音語調不夠正確，圖片內容欠缺； 語言結構較簡單，詞匯貧乏，錯誤較多。四檔：

10、(2 分)圖片描述 過于簡單，詞匯過少，語言不規(guī)范，錯誤較多。 五檔：(1 分) 圖片描述偏離題目要求，言而無物，大多數(shù)句子詞不達意。六 檔：(0 分)不作答。它著重考查考生按照題目連續(xù)說話和清楚表 達的能力。做此題時要注意以下幾個方面：,1整體理解畫面內容，審清所提供的中英文信息，確定說 話的主題和所用的時態(tài)(以一般現(xiàn)在時和一般過去時為主)；說 話時盡量用到所有的文字信息。,2必須使用提供的人名、地名、時間及關鍵信息。如果題 目沒有規(guī)定，則可根據(jù)說話內容確定人稱和時態(tài)，通常這種情 況多用一般現(xiàn)在時。,3準備過程中一定要動筆打草稿，開頭一句要根據(jù)說明和 圖示交代背景(date, weather

11、, when, what...)，然后理解每幅圖的 意思，每個信息點各用一句表達圖片內容。為了節(jié)省時間，可 以列出關鍵詞(短語)，最好根據(jù)所用的時態(tài)寫出動詞短語，注 意時態(tài)一致。結尾一句總結，可以用贊嘆(感嘆)、希望、鼓勵、 號召等方式，盡量做到首尾呼應。,4當只有一幅圖畫時，注意要先整體再具體，按照從左到 右、從上到下或從遠到近進行描述都可以，千萬不要東說一句 西說一句，這樣會顯得雜亂無章。若有多幅圖片時，務必把每 一幅圖片的意思都說到，可以先合理地整合一下說話的內容， 做到不重復但又說得全面準確。,5恰當?shù)剡\用連詞(first, next, then, after that, finall

12、y 等)， 可以使話說得流暢連貫，條理清晰。對于口語表達能力強的考 生，建議多選用中考的經(jīng)典句型提高口頭作文的檔次；對于英 語表達一向不流利的考生，建議使用簡單句、短句，確保句數(shù) 夠、信息全、無語法錯誤，最主要是表達流暢，不要結結巴巴。 比如，看到一群女孩子在公園里放風箏，對于前者可以用“There are some girls flying kites in the park.”這樣的句子，以提高口語表 達的檔次；對于后者可以用“There are some girls in the park.They are flying kites.”表達，以確保信息點全面，無語法錯誤。,聽力理解,聽力

13、是英語語言能力的重要組成部分，因此聽力測試也是 英語考綱規(guī)定的必測能力之一，旨在考查考生理解口頭語言材 料和獲取口頭信息的能力?？季V對考生聽力的要求如下：,1能夠根據(jù)語調和重音理解說話人的意圖和態(tài)度。 2能夠借助語境克服生詞障礙，理解語篇大意。,3能夠聽懂熟悉話題的談話，捕捉語篇中的有效信息(如,時間、地點、事物、數(shù)據(jù)等)。,4能夠在聽的過程中用適當?shù)姆绞阶鞒稣_的反應。 5能夠針對所聽的語段內容記錄簡單信息。,廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試聽力理解包括四部分：,A.聽句子,一、題型分析,此部分是最直觀、最容易理解的部分，所涉及的內容主要 有天氣、運動項目、時間、職業(yè)、動作、價格、物品、交通工 具、

14、動物等。這類題目要求考生學會捕捉錄音中的“關鍵詞”， 然后將其轉化為圖片中的內容，進而 “識圖、辨圖”，著重考 查考生在微型語境中的圖文轉換能力及快速反應和應對能力。,二、應對技巧,1仔細觀察每題所提供的圖畫內容，如果圖畫里面有文字， 也要把文字內容的意思弄清楚。還可以根據(jù)圖畫內容預測錄音 內容。,2注意對錄音中的主要信息進行把握，并糾正自己對圖畫 內容的理解錯誤之處，特別注意要將錄音聽完整，必要的時候 在圖片旁邊做簡明的記錄，特別是鐘點、價格、節(jié)日等，有時 還要判斷是否需要計算，快速反應。,3經(jīng)過分析比較，逐個排除不符合錄音材料的圖畫，選出,正確答案。,例,(2012 年廣東)1.What

15、did Tom do last Saturday?,A,B,C,錄音材料 It was fun last Saturday, and Tom had a good time on the beach.,解析,逐個觀察選項圖片可知，A 為釣魚，B 為躺在沙灘,上，C 為徒步爬山。聽錄音時，當聽到關鍵信息“on the beach” 即可確定答案為 B。,B聽對話,一、題型分析,1考查具體事實和信息，如時間、地點、人物、價錢、數(shù) 量、距離、原因、目的、結果等，有時還要對所聽到的信息做 加工處理，比如數(shù)字運算、比較篩選、同義轉換、因果關系等。 常見的提問方式有：,(1)Where can the s

16、tudents get the book? (2)When will Tina have her violin lesson? (3)Whats wrong with Jim?,(4)What will the weather be like tomorrow? (5)Why was Jim late this morning? (6)Who will be in the sports meeting? (7)How much are these things?,(8)How long has the man lived here?,(9)How far is it from here to

17、the bookshop? (10)How many people are there in the club?,2推測談話背景，判斷人物身份和態(tài)度。 要求考生理解 對話地點、背景和對話者的身份及相互關系等。常見的提問方 式有：,(1)Whats the relationship (關系) between the two speakers?,(2)What did the woman mean?,(3)Where did the conversation most probably take place? (4)What are they talking about?,二、應對技巧,1聽錄音前

18、先快速瀏覽所給的選項，通過分析比較，從而,預測和把握對話的中心內容。,2在聽懂大意的同時，有的放矢地捕捉關鍵信息，必要時,適當做些記錄來作為判斷的依據(jù)。,3對于較長的對話回答 3 個問題時，就要將幾個問題結合 起來進行綜合分析、預測，特別要結合 when, where, who, how, which, what 等問題，聽關鍵詞。,4聽完錄音后要善于進行合理推測和判斷，理解特定情景,中對話的語義，通過合理取舍，選定正確答案。,例 1,(2012 年廣東)6.What time will the woman pick up,Peter?,A7：30.,B7：50.,C8：30.,聽力材料 W:

19、 Hello, may I speak to Peter? M: Sorry, he isnt in.Can I take a message? W: Sure, please tell him the exam begins at 8：30 tomorrow and I will pick him up at 7：50.,解析,通過分析題目可知本題是詢問時間的。當捕捉到錄,音中的關鍵信息“I will pick him up at 7：50”時即可確定答案 為 B。,例 2,(2012 年廣東)10.Who might these two speakers be?,AOfficer and

20、soldier.,BTeacher and student.,CBoss and secretary. 錄音材料 W: Good morning, Mr.Black. M: Good morning, Mary.Have you got ready for tomorrows business meeting? W: Yes.By the way, a Mr.Brown is waiting for you in your office.,解析,通過分析題目可知是關于對話者身份的，當捕捉到,錄音中的關鍵信息“a Mr.Brown is waiting for you in your offic

21、e” 時即可確定答案為 C。,C聽短文,一、題型分析,本題的短文主要以故事、人物介紹、天氣預報、通知、獨 白、演講稿和書信等為主。與對話不同，短文表達一個完整的 思想內容，涉及的詞匯量大、知識面廣，考查考生對一個結構 比較完整、意義相對連貫的語段的整體理解能力，是一種高層 次的、有難度的聽力測試形式。,二、應對技巧,1預測文章聽錄音前快速瀏覽所給句子和選項，推測 文章的大意，還要結合 when, where, who, which, what, how 等問 題，這樣就可以為聽短文找到一定的目的和方向，做到有的放 矢。,2捕捉信息聽第一遍錄音時，有目的地用眼睛掃描書 面材料，借助書面的提示進一

22、步理解錄音內容，一邊聽一邊初 選答案，對于沒有聽清楚的，適當?shù)刈錾嫌浱?；聽第二遍錄?時通過聽看結合，著重聽清疑點、難點，抓住短文的主題并把 握與試題有關的關鍵信息，并做簡單的記錄，記錄的信息也常 常是 who, where, when, whose, why, how 等，以便為復查提供依 據(jù)。,3適時答題根據(jù)題目特點適時答題，如果題目與上下 文聯(lián)系不大，可邊聽邊做，在聽的過程中消滅一些問題。要特 別重視少量需要聽完全文后通過理解來完成的題目，這就要求 考生抓住文章的中心句(一般在文章的開頭或結尾)，因首句往 往闡明講話的目的或主要內容，尾句則往往是全文的總結。,例,(2012 年廣東),1

23、6Jiang Mei just returned from ________.,BAustralia,AEngland CCanada,17 Jiang Mei found people there say “________.” when others ask them “How are you？”,AI am busy,BI am good,CI dont know 18 Jiang Mei was surprised to find the students there ________.,Bsad,Alazy Chard-working,19 From the story, we kn

24、ow Jiang Mei once learned to ________.,Awrite music,Bplay the violin,Cplay the piano 20The story mainly told us about Jiang Meis ________ in another country.,Bstudy,Atravel Cfriends,錄音材料,Good morning, everyone！My name is Jiang Mei.I just came,back from England.Do you want to know something about my

25、staying there? When I went to study in a middle school in London, I found the everyday English there was very different from the English I learnt in China.For example, when I first studied English,,I was told to say “I am fine.” when people ask “How are you？”.But in England, I found people say “I am

26、 good.” or “I am,tired.” Im also surprised how hard-working the English students are.In England, a good student gets good grades does a lot for the public and plays sports or music.The school life there is so colorful.But in China, score is almost everything, so we study hard all the time.I regret t

27、hat I gave up playing the piano at my early age and that I have never thought about sports.,解析,在聽錄音之前，通過快速瀏覽所給的 5 個題目及選,項，根據(jù)所提供的信息，可以推測出短文的內容是關于從國外 回來的 Jiang Mei 的學習和生活情況的。5 個問題分別涉及了 Jiang Mei 從哪里回來、對于“How are you？”的不同回答、她 所去的國家的學生的學習狀況、Jiang Mei 過去的業(yè)余愛好及 Jiang Mei 去那個國家的目的。然后帶著這些問題開始聽錄音。 聽第一遍時只聽不記，

28、把注意力集中在有關問題的內容上，并 把握全文大意。聽第二遍時邊聽邊看邊記，重點是把材料中的 有關內容與相關的題目對上號，如材料中的“I just came back,from England.”與第 16 小題有關，“...when people ask How are you ？But in England, I found people say I am good. or I am tired.”與第 17 小題 有關 ，“Im also surprised how hard-working the English students are.”與 第 18 小 題有 關， “I regre

29、t that I gave up playing the piano at my early age” 與第 19 小 題 有 關 ， “Do you want to know something about my staying there ？When I went to study in a middle school in London”與第 20 小題有關。最后通過分析判斷最終確定答案，即：16.A 17.B 18.C 19.C 20B。,D聽填信息 一、題型分析,這類題目主要考查考生對所聽語言材料的理解能力和正 確獲取有用信息的能力。它的信息量大，涉及的語言文化背景 較為廣泛，選用的

30、聽力材料一般也比較地道、實用性強，如記 錄來電、來訪登記、醫(yī)院看病、車站問路，等等。,這種試題的命題方式是：從聽力短文中提取要點，給出簡 單的提示，要求考生聽完短文后將主要的內容根據(jù)提示寫出來， 使要點內容完整，一目了然。著重考查什么人(Who)、什么時候 (When)、什么地方(Where)、做什么事情(What)以及數(shù)字、程度、 方式(How many/much/old, How)等。,二、應對技巧,1預測內容聽錄音前應先閱讀試卷上的題干材料，特 別是前面的提示內容和表格的第一行和第一列，預測對話或短 文的話題，了解需要填寫的信息，明確聽時的重點。必要時要 大膽猜測和想象。,如有關 foo

31、d 可以在空格上寫上?？嫉?noodles, chicken,,fish, rice 等。有關運動的，可以試填 basketball, swimming, football, volleyball 等。,2信息定位聽第一遍錄音時要注意信息定位，邊聽邊 順著題干內容走，當聽到空格處要快速記下所要填寫的內容， 最好使用簡易符號速記，如果第一遍沒能聽出來，聽第二遍時 就要特別留神了。速記時使用自己熟悉的最簡便迅速的方法， 如：用字母代替地名，數(shù)字就用阿拉伯數(shù)字，比較長的單詞先 簡寫(但一定要記住正式做答時要拼寫正確)，遇到寫句子時就 先寫出關鍵詞，以此來節(jié)省時間。,3絕不留空如果答案是兩個單詞，考生

32、只會其中的一 個也一定要寫上，因為即使不完全正確，但如果表達了所需要 的信息，也一樣得分。 4認真復查聽第二遍時要認真檢查所填信息的正確 性，注意信息的完整性。聽力測試結束后要檢查詞語的拼寫、 大小寫、適當形式等。,例,(2012 年廣東),你將聽到的是一篇關于 volunteer activity (志愿者活動)的短 文，請你根據(jù)所聽內容填寫下面的信息卡。并請將答案寫在答 題卡相應題目的答題位置上。短文聽兩遍。,,,,,Information About the Volunteer Activity Place: Starlight Old Peoples Home Time: This (

33、21)____________,The number of students on each team: (22)____________,Tasks for each team：,*Team 1: Clean the floor and (23) ____________ the rubbish. *Team 2: Put up some beautiful (24)____________ on the walls,and put some flowers in the rooms.,*Team 3: Sing and dance to make the old people (25),_

34、___________.,*Team 4: Wash the clothes for the old people.,錄音材料,Hello, boys and girls！Our school will organize a volunteer,activity at Starlight Old Peoples Home this Sunday morning.The students in our class will be divided into 4 small teams.Each team will have 12 members.The first team will clean

35、the room.They will clean the floor and take out the rubbish.The second team will do something to make the old peoples home look more beautiful.They will put up some beautiful pictures on the walls and put some flowers in the rooms.The third team will sing and dance to make the old people happy.The l

36、ast team will wash the clothes for the old people.The name lists of each team will come out this afternoon.,Thats all.Thank you!,解析,從題目和表格的內容可以看出，短文是介紹志愿者,活動的，其中第 21 小題與活動時間有關，第 22 小題與人數(shù)有 關，第 23 小題與第一組所做的事情有關，第 24 小題與第二組 所做的事有關，第 25 小題與第三組的活動有關。因此在聽第一 遍錄音時，要注意鎖定與問題相關的關鍵信息。如：當聽到“Our school will organ

37、ize a volunteer activity at Starlight Old Peoples Home this Sunday morning.”時，就要立即反應是第 21 小題的關,鍵信息，并用簡易符號記下“this Sunday morning”。同樣地， 第 22 小題的關鍵信息是“Each team will have 12 members.”，并 記下“12”；第 23 小題的關鍵信息是“They will clean the floor and take out the rubbish.”，并記下“take out”；第 24 小題的關鍵信息 是“They will put

38、up some beautiful pictures on the walls”，并記下 “some beautiful pictures” ；第 25 小題的關鍵信息是“The third team will sing and dance to make the old people happy.” ，并記下 “happy”。當聽第二遍時，要進一步確認所記的信息是否準確。 聽完后，將正確的答案填寫在答題卡上。,(一),2012 年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試,A聽句子,根據(jù)所聽句子的內容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。每小題聽 一遍。,B,(

39、(,)1.What did Tom do last Saturday? )2.Why didnt Peter want to have supper?,A,(,)3.Where are the students going to have classes?,B,( (,)4.Who is Jimmys mother? )5.Which sign is the speaker talking about?,C,A,B聽對話,回答每段對話后面的問題，在各題所給的三個選項中 選出一個最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。 每段對話聽兩遍。,聽第一段對話，回答第 6 小題。,B,(

40、,)6.What time will the woman pick up Peter?,A7：30.,B7：50.,C8：30.,聽第二段對話，回答第 7 小題。,(,)7.Why does the man like country music? ABecause its popular. BBecause its exciting. CBecause its relaxing. 聽第三段對話，回答第 8 小題。,C,( (,)8.How will the weather be tomorrow? AIt will be rainy. BIt will be fine. CIt wi

41、ll be snowy. 聽第四段對話，回答第 9 小題。 )9.Where does the conversation probably take place? AIn the supermarket. BAt the bus stop. COn the bus.,A,B,(,聽第五段對話，回答第 10 小題。 )10.Who might these two speakers be? AOfficer and soldier. BTeacher and student. CBoss and secretary. 聽第六段對話，回答第 1112 小題。,(,A,)11.When will th

42、e man go to London? AOn July 27th. BOn July 28th. COn July 29th.,C,(,)12.How often does the man play tennis?,AOnce a week. BOnce a month. CTwice a week. 聽第七段對話，回答第 1315 小題。,(,)13.What does the girl need the computer for? ATo write a letter. BTo search for information. CTo finish her report.,C,B,(

43、 (,)14.Why cant she ask Mr.White for help? ABecause he is not in his office at the moment. BBecause he knows nothing about fixing computers. CBecause he is giving a lesson in the classroom now. )15.How did the boy send his report? AHe sent it by e-mail. BHe did it through QQ. CHe asked a classmate

44、 for help.,A,A,C聽短文 請根據(jù)所聽內容，在每小題給出的三個選項中，選出一 個能完成句子的最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項,涂黑。短文聽兩遍。,A,B,(,)16.Jiang Mei just returned from ________.,AEngland,BAustralia,CCanada,(,)17.Jiang Mei found people there say “________.” when,others ask them “How are you？”,AI am busy,BI am good,CI dont know,C,C,B,)18.Jiang Me

45、i was surprised to find the students there,( ________.,Alazy,Bsad,Chard-working,)19.From the story, we know Jiang Mei once learned to,( ________.,Awrite music Bplay the violin,Cplay the piano,(,)20.The story mainly told us about Jiang Meis,________ in another country.,Atravel,Bstudy,Cfriends,D聽填信息 你

46、將聽到的是一篇關于 volunteer activity (志愿者活動) 的短文，請你根據(jù)所聽內容填寫下面的信息卡。并請將答案寫 在答題卡相應題目的答題位置上。短文聽兩遍。,,,,,Information About the Volunteer Activity Place: Starlight Old Peoples Home Time: This (21)________________,The number of students on each team: (22)____________,Tasks for each team：,*Team 1: Clean the floor an

47、d (23)____________ the rubbish. *Team 2: Put up some beautiful (24)____________ on the walls,and put some flowers in the rooms.,*Team 3: Sing and dance to make the old people,(25)____________,*Team 4: Wash the clothes for the old people.,Sunday morning,Twelve/12,take out,pictures,happy,(二) 2011 年廣東省

48、初中畢業(yè)生學業(yè)考試 A聽句子 根據(jù)所聽句子的內容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。每小題聽,一遍。 (,)1.What does Tina often do in her free time?,B,( (,)2.Where is the boy going this afternoon? )3.How did Peter go to work today?,B,A,( (,)4.Which animal is the most popular for children? )5.When did the meeting beg

49、in?,A,C,B聽對話 回答每段對話后面的問題，在各題所給的三個選項中選出 一個最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。每段,對話聽兩遍。,A,C,聽第一段對話，回答第 6 小題。,(,)6.What does the man do?,A. A cleaner. BA teacher.,CA student.,聽第二段對話，回答第 7 小題。,(,)7.How much will the woman pay?,A. 4.5 yuan.,B5 yuan.,C9 yuan.,B,C,(,聽第三段對話，回答第 8 小題。 )8.Why did Susan look so sad? A. Be

50、cause she had an exam. B. Because she failed the exam. C. Because she didnt like math. 聽第四段對話，回答第 9 小題。,(,)9.Whats wrong with the young man? A. He has a cold. B. He has a cough. CHe has a headache.,聽第五段對話，回答第 10 小題。,B,(,)10.Who is Miss Deng? A. A tall lady with short hair. B. A short lady with long

51、hair. CA short lady with short hair.,B,A,( (,聽第六段對話，回答第 1112 小題。 )11.What day is it today? A. Friday. BSaturday. CSunday. )12.What is the talk about? A. Culture. BTravel. CNature.,聽第七段對話，回答第 1315 小題。,B,C,A,(,)13.Whom is Jim going to have dinner with this Friday?,A. Mary. BLinda.,CJims mother.,(

52、(,)14.What are the two speakers going to eat? A. Noodles. B. Hamburgers. CDumplings. )15.Where will they eat this Saturday? A. At North Restaurant. B. At Indian Restaurant. CAt Dumpling Restaurant.,C聽短文 請根據(jù)所聽內容，在每小題給出的三個選項中，選出一個 能完成句子的最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂,黑。短文聽兩遍。,B,(,)16.Its ________ from Pauls ho

53、me to school. A. twenty minutes ride B. twenty minutes walk Ctwenty minutes drive,( (,)17.Paul ________ that night. A. didnt sleep well B. didnt go to bed Cdidnt have a dream )18.Paul felt terrible because he worried about,________. A. the physics test B. the Chinese test Cthe English test,A,C,(

54、 (,)19.Paul looked for ________ after he got up. A. his chair B. his exercise book Chis notebook )20.________ called Paul the next morning. A. Tom BJack CMike,C,B,D聽填信息 你將聽到的是一篇介紹 City Park 的短文，請你根據(jù)所聽 內容填寫下面的信息卡。并請將答案寫在答題卡相應題目的答 題位置上。短文聽兩遍。,The Information about City Park Location: In the city cen

55、ter,Entrance fee (門票)：,(21)_______,Opening time：,From (22)_____________________to 10：00 pm. Attractions：,The best area for sports in the city.,The (23)____________ largest park in the city.,The garden inside is famous for (24)____________ The City Zoo is older than any other zoo in the country. Peop

56、le can play basketball, do some running,,(25)________________ and have a picnic in it.,Free,5：00 am./5 am.,second,roses,go boating,(三),2010 年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試,A聽句子,根據(jù)所聽句子的內容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫 回答問題，并將最佳選項的字母編號填寫在答卷相應題目的答 題位置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對應題目所選的選 項涂黑。每小題聽一遍。,(,)1.Who is the speakers friend?,B,C,A,( (,)2

57、.Where did the boy go yesterday? )3.How will the weather be tomorrow?,( (,)4.What does Jim do after dinner? )5.Which sport does Lily like?,A,B,B聽對話,回答每段對話后面的問題，在各題所給的三個選項中選出 一個最佳答案，并將其字母編號填寫在答卷相應題目的答題位 置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對應題目所選的選項涂 黑。每段對話聽兩遍。,B,A,C,聽第一段對話，回答第 6 小題。,(,)6.What does Grace think o

58、f her day off?,A. Boring.,BTerrible.,CWonderful.,聽第二段對話，回答第 7 小題。,(,)7.How will the woman go to Shanghai?,A. By plane.,BBy train.,CBy bus.,聽第三段對話，回答第 8 小題。,(,)8.When will the man get to the hotel?,A. At 10：00.,B.At 10：15.,CAt 10：30.,B,B,聽第四段對話，回答第 9 小題。,(,)9.What colour is the cap?,A. Red.,BBlue.,CB

59、lack.,聽第五段對話，回答第 10 小題。,(,)10.Why is Paul so successful in his work? A. Because he never makes any mistakes. B. Because he is always thinking of others. CBecause he can answer questions quickly.,A,C,聽第六段對話，回答第 1112 小題。,( (,)11.Where is the boy now? A. At home. B. At school. CAt the restaurant. )1

60、2.What is the boy going to eat? A. Some oranges. B. Some juice. CAn apple.,C,A,B,(,聽第七段對話，回答第 1315 小題。 )13.Why are they making a robot?,A. Because they like making things. B. Because it can help Ben do homework. CBecause Ben wants to help his mother.,( (,)14.What does Ben think the robot can do? A

61、. Do housework. B. Do homework. CDo shopping. )15.How long will it take them to finish the robot? A. One year. B. Two years. CThree years.,C聽短文,請根據(jù)所聽內容，在每小題給出的三個選項中，選出一個 能完成句子的最佳答案，并將其字母編號填寫在答卷相應題目 的答題位置上。若用答題卡答題，則將答題卡上對應題目所選 的選項涂黑。短文聽兩遍。,(,)16.Alan was born in ________.,C,B,A,A. America,BEngland,CA

62、ustralia,( (,)17.Alan moved to London because ________. A. he liked the city in England B. his father had a new job there Che had a lot of friends there )18.Alan enjoyed ________with his friends before,moving to London. A. swimming B. skating Crunning,( (,)19.The children at school were ______

63、__ Alan. A. angry with B. afraid of Cfriendly to )20.From the passage, we know Alan ________ his life,in London now. A. loves B. dislikes Cdoesnt mind,C,A,D聽填信息 你將聽到的是一封新年聚會邀請信，請你根據(jù)所聽內容填 寫下面的邀請卡，并請將答案寫在答卷相應題目的答題位置上。 短文聽兩遍。,New Years Party Invitation Card,Time: (21)____________ afternoon, from 2：00 p.m.to 4：00 p. m.,People: Some of Marias classmates and (22)____________ Activities: (23)____________,Sing English songs.,Have afternoon tea (24)_________________,Address: No.6, New Street.,Transportation: Bus No.20 or No.(25)____________,(This) Sunday,friends,Dance,in her/the garden,10/Ten,