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題目
膜式壁焊接生產(chǎn)線—扁鋼板焊前整形機設計（含上料）
指
導
教
師
評
語
同學能認真對待畢業(yè)設計，學習態(tài)度端正；具備獨立查閱相關文獻及現(xiàn)場調(diào)研的能力；能獨立檢索與專業(yè)相關原文并較好地完成譯文翻譯工作；針對所設計課題提出了可行的分析解決方案；有非常強的收集、綜合各種信息及運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的能力；所撰寫設計說明書理論分析正確，論述充分，結論嚴謹合理，文字通順，技術用語準確，書寫格式符合規(guī)范化要求；在管管對接焊機設計中有獨到的個人見解，設計圖具有較強的應用價值。工作量飽滿，按期完成了任務書中各項設計任務。
在零件材料選擇方面可進一步加強。
成績（百分制）：
指導教師簽名：
年 月 日
姓名
陳眾
系別
機械工程系
專業(yè)
班級
機自113
學號
201106024319
題目
膜式壁焊接生產(chǎn)線—扁鋼板焊前整形機設計（含上料）
評
閱
教
師
評
語
選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，課題性質(zhì)、難度與分量能滿足畢業(yè)設計綜合訓練的教學要求。該生所查閱文獻有一定廣泛性；譯文原文內(nèi)容與本專業(yè)知識較吻合，譯文質(zhì)量好；有很強的綜合歸納資料的能力和自己的見解。設計說明書立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；文字通順，技術用語準確，格式規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；圖面質(zhì)量好，設計結果可行、實用，有應用價值。
成績（百分制）：
評閱教師簽名：
年 月 日