《高中三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件：第三編 第一板塊 第十單元 第28講 近代西方民主政治的確立》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件：第三編 第一板塊 第十單元 第28講 近代西方民主政治的確立（61頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第28講 近代西方民主政治的確立NO.1NO.1ITEMITEMITEMITEMNO.2NO.2NO.4NO.4NO.3NO.3備考學(xué)什么備考學(xué)什么記牢“客觀存在的歷史”NO.1NO.1ITEM知識(shí)點(diǎn)一 英國(guó)君主立憲制的 確立背景背景 光榮革命后，議會(huì)的權(quán)力大增光榮革命后，議會(huì)的權(quán)力大增內(nèi)容內(nèi)容以明確的法律條文，限制國(guó)王的權(quán)力，保證以明確的法律條文，限制國(guó)王的權(quán)力，保證_的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力意義意義議會(huì)的權(quán)力日益超過(guò)國(guó)王的權(quán)力，國(guó)王逐漸處于議會(huì)的權(quán)力日益超過(guò)國(guó)王的權(quán)力，國(guó)王逐漸處于“”的地位，英國(guó)的君主立憲制確立起來(lái)的地位，英國(guó)的君主立憲制確立起來(lái)背景背景國(guó)王有在宮中召

2、集大臣等開(kāi)會(huì)、商討國(guó)家大事的國(guó)王有在宮中召集大臣等開(kāi)會(huì)、商討國(guó)家大事的傳統(tǒng)傳統(tǒng)內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)閣的首腦是內(nèi)閣的首腦是 ，內(nèi)閣成員是各部大臣。內(nèi)閣，內(nèi)閣成員是各部大臣。內(nèi)閣成員成員 ，與首相共進(jìn)退。如果議會(huì)通過(guò)對(duì)，與首相共進(jìn)退。如果議會(huì)通過(guò)對(duì)政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺(tái)政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺(tái)意義意義內(nèi)閣逐漸成為英國(guó)現(xiàn)代政治權(quán)力的中心，英國(guó)成內(nèi)閣逐漸成為英國(guó)現(xiàn)代政治權(quán)力的中心，英國(guó)成為典型的君主立憲制國(guó)家。首相擁有為典型的君主立憲制國(guó)家。首相擁有_，事實(shí)上成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，事實(shí)上成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者背景背景 后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起，要求獲得更多的后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起，要求獲得更多的政治權(quán)利政治權(quán)利內(nèi)容內(nèi)

3、容富有農(nóng)民和城鎮(zhèn)有產(chǎn)者獲得選舉權(quán)；新興工業(yè)城市的富有農(nóng)民和城鎮(zhèn)有產(chǎn)者獲得選舉權(quán)；新興工業(yè)城市的代表席位增加代表席位增加影響影響_獲得了更多的議席，大大加強(qiáng)了在議會(huì)獲得了更多的議席，大大加強(qiáng)了在議會(huì)中的作用，為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障中的作用，為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障認(rèn)知深化 美國(guó)共和制的確立知識(shí)點(diǎn)二權(quán)力權(quán)力行使者行使者職責(zé)權(quán)力職責(zé)權(quán)力立法立法國(guó)會(huì)國(guó)會(huì)由參議院和由參議院和 組成，掌握組成，掌握_行政行政總統(tǒng)總統(tǒng)國(guó)家元首、國(guó)家元首、_和軍隊(duì)總司令；掌和軍隊(duì)總司令；掌握握_；有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律；有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律；有權(quán)任命政府高級(jí)官員有權(quán)任命政府高級(jí)官員司法司法最高最高

4、法院法院掌握司法權(quán)，擁有最高掌握司法權(quán)，擁有最高_(dá)歷程歷程19世紀(jì)世紀(jì)20年代末至年代末至30年代初，是美國(guó)兩黨制形成的年代初，是美國(guó)兩黨制形成的重要時(shí)期重要時(shí)期19世紀(jì)世紀(jì)50年代中期，年代中期，與與 對(duì)峙格局最終對(duì)峙格局最終形成形成1860年以后，共和黨和民主黨交替執(zhí)政的局面持續(xù)年以后，共和黨和民主黨交替執(zhí)政的局面持續(xù)至今至今特點(diǎn)特點(diǎn)兩黨對(duì)壘，交替執(zhí)政，是美國(guó)兩黨對(duì)壘，交替執(zhí)政，是美國(guó) 的一大特色的一大特色實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)都是都是 政黨政黨影響影響兩黨控制了國(guó)會(huì)，也左右著兩黨控制了國(guó)會(huì)，也左右著 和地方選舉和地方選舉認(rèn)知深化高考考什么高考考什么考“對(duì)客觀歷史主觀描述”的分析能力NO.2NO.2IT

5、EM傳承中創(chuàng)新，和平中漸進(jìn)傳承中創(chuàng)新，和平中漸進(jìn) 英國(guó)君主立憲制的確立和發(fā)展主題一一點(diǎn)究探二點(diǎn)究探時(shí)間時(shí)間文件文件成果成果1215年年大憲章大憲章貴族與教會(huì)權(quán)力不受國(guó)王的侵犯貴族與教會(huì)權(quán)力不受國(guó)王的侵犯1628年年權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得強(qiáng)行征非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得強(qiáng)行征稅和借債稅和借債1641年年三年法案三年法案議會(huì)三年一屆，未經(jīng)議會(huì)同意，議會(huì)三年一屆，未經(jīng)議會(huì)同意，不得強(qiáng)行解散議會(huì)或休會(huì)不得強(qiáng)行解散議會(huì)或休會(huì)1679年年人身保護(hù)法人身保護(hù)法保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)議員免受國(guó)王非法保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)議員免受國(guó)王非法迫害迫害1689年年權(quán)利法案權(quán)利法案進(jìn)一步限制王權(quán)，確立議會(huì)至上進(jìn)一步限制王權(quán)

6、，確立議會(huì)至上的原則的原則1701年年王位繼承法王位繼承法議會(huì)有權(quán)決定國(guó)王的繼承人，確議會(huì)有權(quán)決定國(guó)王的繼承人，確立分權(quán)和司法獨(dú)立原則立分權(quán)和司法獨(dú)立原則抓住表格的時(shí)間、王權(quán)與議會(huì)權(quán)力演變的信息來(lái)總結(jié)英國(guó)憲政發(fā)展的特點(diǎn)。以權(quán)力制衡權(quán)利、以權(quán)利制約權(quán)力 美國(guó)的分權(quán)制衡機(jī)制主題二一點(diǎn)究探史料三史料三首先，和西方大多數(shù)國(guó)家不首先，和西方大多數(shù)國(guó)家不一樣，美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立不是自上一樣，美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，而下，而是自下而上完成的，。其次，州的地位的演變，一直是這個(gè)其次，州的地位的演變，一直是這個(gè)國(guó)家形成過(guò)程中的關(guān)鍵，州先由殖民國(guó)家形成過(guò)程中的關(guān)鍵，州先由殖民地上升為獨(dú)

7、立之地上升為獨(dú)立之“邦邦”，后又降格為，后又降格為從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。演變，但始終都保持著相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。何順果何順果美國(guó)史通論美國(guó)史通論 國(guó)家體國(guó)家體系的形成是先有州而后才有國(guó)家系的形成是先有州而后才有國(guó)家二點(diǎn)究探史料前半段史料前半段表明美國(guó)資表明美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議產(chǎn)階級(jí)代議制是打破傳制是打破傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展展后半段說(shuō)明美英在政治制度方面有一致性：都是資產(chǎn)階級(jí)代議制民主。高考怎么考高考怎么考從“學(xué)以致用”的角度著眼，考?xì)v史的“核心素養(yǎng)”NO.3NO.3ITEM年份年份卷別卷別命題角度命題角度政政治治上上2017全國(guó)卷全國(guó)卷美國(guó)憲法與總統(tǒng)職權(quán)美國(guó)憲法與總統(tǒng)職權(quán)2016全國(guó)卷全國(guó)卷君主立憲制的完善君主立憲制的完善2015全國(guó)卷全國(guó)卷責(zé)任內(nèi)閣制的形成責(zé)任內(nèi)閣制的形成2014全國(guó)卷全國(guó)卷1787年憲法和年憲法和獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言2013全國(guó)卷全國(guó)卷英國(guó)君主立憲制的確立英國(guó)君主立憲制的確立2013全國(guó)卷全國(guó)卷美國(guó)共和制的確立美國(guó)共和制的確立綜合綜合考查考查2014全國(guó)卷全國(guó)卷世界近代史教材目錄對(duì)比世界近代史教材目錄對(duì)比NO.4NO.4ITEMNO.4NO.4(單擊進(jìn)入電子文檔單擊進(jìn)入電子文檔)謝 謝 觀 看