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家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿素材

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《家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿素材》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿素材(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿素材家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿模板,家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師,家長(zhǎng)和學(xué)生聚在一起交流心得的這么一個(gè)場(chǎng)合,那么在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言需要說哪些內(nèi)容,需要注意哪些事項(xiàng)?不妨來看看別人的演講稿。下面是收集整理的家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿模板,希望對(duì)大家有所幫助。家長(zhǎng)會(huì)演講稿怎么寫一尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:您們好!我是初一(4)班的學(xué)生 XXX 。今天很榮幸能作為XX學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!我和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年9月,來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)多月下來,我們由陌生到熟悉

2、,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。下面我代表全班同學(xué)向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì):首先:開學(xué)初,學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn),體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理,使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生,更為突出,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等;住宿其實(shí)是對(duì)我們極大的考驗(yàn),寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用;但同時(shí)也有副作用,那就是我們沒有了家長(zhǎng)的約束,因此自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而對(duì)自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高,也能

3、讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。其次:這里的老師,對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微。在課堂上,氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林?!?,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí),臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也

4、就這么輕松、愉快地掌握了。再次:中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。我想對(duì)各位家長(zhǎng)們想說的是,請(qǐng)你們欣賞我們,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在

5、人生的道路上越走越寬廣。最后,我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長(zhǎng):“我們愛你!家長(zhǎng)會(huì)演講稿怎么寫二尊敬的家長(zhǎng):您好!您的孩子已經(jīng)在xx中學(xué)學(xué)習(xí)一年了,現(xiàn)在已經(jīng)步入了人生中很重要的一個(gè)階段初二年。時(shí)間過得實(shí)在太快了,才不久前,您的孩子還帶著初一新生的陌生感與新奇感,步入馬巷中學(xué),迎來他們?nèi)松闹袑W(xué)生涯。這才一轉(zhuǎn)眼的功夫呀,他們就已經(jīng)初二了。正當(dāng)我們還在感嘆時(shí)光飛快的時(shí)候,他們很快就要初三了,就要畢業(yè)了。孩子的成長(zhǎng)太快了,快得讓家長(zhǎng)們反應(yīng)不過來。當(dāng)我們還在津津樂道孩子的嬰兒時(shí)代時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)翩翩美少年、婷婷美少女了;當(dāng)我們?cè)跒樯疃疾▌诼禑o暇管教孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)又一次錯(cuò)過了孩子的少年階段;當(dāng)我們

6、停下來想關(guān)心一下孩子的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跟孩子的距離很遠(yuǎn)了,代溝已經(jīng)很大了。世界上任何的收獲都是需要投入的。但是有哪一種投入比在孩子身上的投入更值得?也許,其他投入可能需要你很多的金錢,很多的精力,但是,在孩子身上的投入不用,可能只需要你在孩子考出好成績(jī)時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)擁抱;或者在孩子做了一件好事時(shí)候,你的一句真心的夸獎(jiǎng);或者是你的孩子笑得很開心的時(shí)候,你有感而發(fā)地說一句:“孩子,你笑起來很好看。媽媽很喜歡看見你笑?!被蛘呤呛⒆尤堑溋?,你的嚴(yán)厲而到位的教育,然后是春風(fēng)化雨般的關(guān)心。當(dāng)然了,孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)心里難受,難免會(huì)念叨,但是你要告訴自己:這年頭,讀書好,并不一定代表孩子有出息,如果

7、因?yàn)楹⒆幼x書不好,就否定孩子,那他就真的沒出息了。有 句似乎是冠冕堂皇的話是這樣說的:不要讓孩子輸在起跑線上。這句話可以讀出社會(huì)的殘酷。人生是一場(chǎng)馬拉松,而不是短跑。開頭沖在前頭的人,誰知道他在后半程會(huì)怎么樣呢?無數(shù)的天才兒童進(jìn)了所謂的科技班,神童班,后來呢,不一個(gè)個(gè)都銷聲匿跡了?但是,我們的社會(huì)就是如此殘酷,要讓孩子用短跑的速度去完成一場(chǎng)人生的馬拉松。上幼兒園,要沖刺;上小學(xué),要沖刺;上初中,要沖刺;上高中,更要沖刺;上大學(xué),要沖刺;找工作,那更要沖刺。找到工作了,沒力氣了,想歇會(huì)兒,于是,在最需要他發(fā)揮聰明才智造福社會(huì)的幾十年間,他沒力氣了。而有的呢?忙著享受了。一輩子沖刺,現(xiàn)在安逸了,不

8、享受更待何時(shí)?于是人生最需要他貢獻(xiàn)的重要時(shí)刻,他萎了。當(dāng)然了,能夠沖到最后的人有幾個(gè)呢?在這個(gè)沖刺的過程中,有多少人倒下了?有多少家長(zhǎng)身心俱疲?家長(zhǎng)很累,但是,孩子也很累。孩子的學(xué)習(xí)生涯,似乎都在無止境地沖刺中,在無休止的考試中,每一場(chǎng)考試似乎都是決定命運(yùn)的。所以,我們的家長(zhǎng),無一例外地都是及其關(guān)注著孩子的成績(jī)。孩子考好了,咱比他更高興,孩子靠砸了,咱是吃不下,睡不著,干著急。忍不住了,就開始訓(xùn)斥孩子。有的比較好,對(duì)成績(jī)不是很關(guān)心,那可不是境界有多高,而是他覺得自己孩子沒希望了,隨他去啦,不管他啦。所以,有多少家長(zhǎng)關(guān)心的只是孩子的成績(jī),還不是關(guān)心孩子的成長(zhǎng)?有的東西就是這么怪,你越是關(guān)心,越是

9、在意,他就越是不合乎你意。一個(gè)中間特意隔著一塊玻璃的大魚缸里有一條魚,在魚缸的另一半游著,后來中間的玻璃撤掉了,魚缸頓時(shí)大了起來,但是,魚兒呢?他依舊在魚缸的原來的那一半游著,絕對(duì)不會(huì)到本來隔住的那一面去游。為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了狹小的范圍。學(xué)生不也是如此嗎?如果我們每每?jī)H僅關(guān)注他們的成績(jī),那么除了成績(jī)之外的東西他就不去關(guān)心了。而一個(gè)關(guān)心得少的人,他的成長(zhǎng)空間就是狹窄的,以后即使有廣闊的天地給他,他看到的依然是自己狹小的一片天。這樣他的成績(jī)當(dāng)然也是提高得不快的。那我們要關(guān)心孩子的什么呢?要關(guān)心他們的興趣。每個(gè)大公司在面試應(yīng)聘者的時(shí)候,都會(huì)問這樣一個(gè)問題:“你有什么興趣?”這個(gè)是可以看得出人

10、的素養(yǎng)的。但是,我們的孩子,他們除了讀書,還有誰會(huì)關(guān)心他們有什么興趣?打球,讀書,彈琴,跳舞,下棋,運(yùn)動(dòng),制作,畫畫,等等。很多時(shí)候,跟孩子的感情,都是在關(guān)心這些興趣當(dāng)中培養(yǎng)出來的。整天關(guān)心成績(jī),家長(zhǎng)煩,孩子也煩。要關(guān)心他們的習(xí)慣。所謂的習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。要關(guān)心他們的朋友?!叭诵?,必有我?guī)熝??!?“擇其善者而從之,其不善者而改之。”朋友是孩子最好的老師。要關(guān)心孩子的言行。一言一行,知其為人。一個(gè)孩子向母親要兩塊錢,要給路邊的乞討者,母親欣然給之,朋友質(zhì)疑:“乞丐騙人者多?!蹦赣H嫣然一笑,“我知道,但是為此而讓孩子丟了一顆善良的心,不值得?!?孩子的品行很重要,言行可以看出來。要關(guān)心

11、孩子的內(nèi)心。多跟孩子溝通,交流,聊天,而不是經(jīng)常把孩子叫到跟前一番念叨。媽媽念叨完了,奶奶接著來。有一位母親,有一次問孩子:“有沒有信心?”孩子不是很有力氣回答:“沒有?!眿寢尠櫫税櫭碱^,恨鐵不成鋼地開始大談信心的重要性,唾沫橫飛講了半小時(shí),自個(gè)兒認(rèn)為講得很精彩。又一次,孩子的爸爸問孩子,“有沒有信心?孩子學(xué)乖了,大聲回答:“有!”父親皺了皺眉頭,語重心長(zhǎng)地說:“孩子呀,光有信心是沒有用的,關(guān)鍵是要行動(dòng)!于是,爸爸又是唾沫橫飛地講了一個(gè)小時(shí)行動(dòng)的重要性,也自認(rèn)為講得十分精彩。后來,孩子就懶得回答了。反正回答什么都要聽你們講那么久,你們又不聽我講。所以,溝通,關(guān)鍵要聽孩子說,而不是你一直說。要多

12、關(guān)注孩子的閃光點(diǎn)。請(qǐng)家長(zhǎng)們捫心自問,你最近一次表?yè)P(yáng)孩子,是在什么時(shí)候?有一位家長(zhǎng)伸出兩個(gè)手指頭,我搖頭嘆息:“唉,兩年前啊! 這位家長(zhǎng)搖搖頭,說:“不是,是我家孩子兩歲的時(shí)候!” 我的天!不過,這位家長(zhǎng)說的倒是實(shí)情啊,不是嗎?孩子小的時(shí)候,我們總是大大地夸獎(jiǎng)他。他笑了,我們夸他,“哇,笑得好好看呀! 他哭了,我們夸他:“哇,聲音真大,以后是個(gè)歌唱家?!彼麜?huì)走了,我們夸:“呀,好厲害啊,走過來走過來,厲害呦!真棒!”他隨便涂鴉,我們夸他;他亂拆亂裝,我們夸他;我們總是能輕易的找到他的閃光點(diǎn),然后熱情地夸獎(jiǎng)他!但是,從什么時(shí)候開始,我們就不再夸他了?如何夸獎(jiǎng)孩子,也需要家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)的一門學(xué)問呀。其

13、實(shí),學(xué)不會(huì)也不要緊,用當(dāng)初你對(duì)孩子?jì)雰簳r(shí)代的那份心態(tài)去對(duì)待他,就能找出他的閃光點(diǎn)了。你看,我就沒有說要關(guān)心孩子的成績(jī)。其實(shí),成績(jī)你越關(guān)心,他就越不在意,而其他的,你越關(guān)心,他的成績(jī)反而就會(huì)越好。即使成績(jī)不好,有什么關(guān)系呢?難道只有成績(jī)好才是你的好兒子好女兒?jiǎn)??我們要關(guān)心的孩子的成長(zhǎng),而不是僅僅是他的成績(jī)!一轉(zhuǎn)眼,孩子的天真無邪的嬰兒時(shí)代過去了;無憂無慮的童年時(shí)代過去了;戴著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代也過去了;而今,孩子已經(jīng)步入了最關(guān)鍵的青年時(shí)代的門檻。他入了門,就成為了令人放心的青年,入不了門,就會(huì)成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,關(guān)鍵在于,師傅要給領(lǐng)進(jìn)門呀。一直讓孩子呆在青年時(shí)代的門檻

14、之外,是無法讓孩子成長(zhǎng)的。所以,孩子的初二年,是關(guān)鍵的“入青年時(shí)代門檻之年”,我們做家長(zhǎng)做老師的,要盡自己的責(zé)任來??茖W(xué)地,有效地,幫助孩子步入門檻,成長(zhǎng)為一名風(fēng)華正茂的青年!愿家校共努力!祝各位家長(zhǎng),合家平安幸福!家長(zhǎng)會(huì)演講稿怎么寫三敬愛的家長(zhǎng)、老師親愛的同學(xué):你們好!拿起筆來寫組員,我有滿肚子話要說。我有三個(gè)活寶,先從誰說起呢?嗯!就先從我的同桌尹旭開始吧!說起尹旭曉這個(gè)人啊,我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了。除此之外,他也比我i細(xì)心。所以很多計(jì)算題都是我們共同完成的。人無完人,世界上的事物沒有十全十美的,然而,她也不例外。她唯一的缺點(diǎn)慢!若能改之,前途無量!其次要說的就是我們組的

15、開心果韓茂才了!雖然他表面看起來有些小孩子氣,但是他有諸多優(yōu)點(diǎn)。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外,他還是我們班的生活委員,從不讓我們?cè)诔燥埳铣蕴?。他也很熱愛,中有什么事情,他總是一馬當(dāng)先。當(dāng)然他最大的缺點(diǎn)就是浮躁了!若能改之,必然會(huì)考上一所好高中!最后要說的就是我們組的沉默哥劉玉斌了!他的有點(diǎn)太多了!穩(wěn)重、細(xì)心、認(rèn)真等。他耐學(xué)、肯學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)。那為什么成績(jī)不理想呢?那是因?yàn)樗ㄒ坏娜秉c(diǎn)死學(xué)。若能改之,前途無量。以上就是我對(duì)我可愛組員的全部贊揚(yáng)!希望他們能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游!謝謝大家!以上就是為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿模板,希望能給你提供些許參考。

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