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1、初中學(xué)生上課看小說(shuō)檢討書(shū)范文 尊敬的xx老師：您好！作為一個(gè)正處于初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到很的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接收了。同學(xué)全部說(shuō)，為何我那么大膽，實(shí)際上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。同學(xué)們?nèi)吭谡J(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)中考。而我竟然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說(shuō)。即使是我第一次犯下這么的過(guò)失，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)覺(jué)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我立即的醒悟。說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦企業(yè)訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著多種多樣的

2、想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的訓(xùn)斥。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)全部議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。其實(shí)進(jìn)入初中以后，我就以為我和其它同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生全部是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被父親母親托關(guān)系進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這么一所省內(nèi)的關(guān)鍵初中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍愛(ài)，初一初二就經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太用心。現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段了，卻仍然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其它同學(xué)學(xué)習(xí)，因此我真誠(chéng)地對(duì)她們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就

3、是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，往返報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。檢討人：xxx2021年xx月xx日尊敬的老師：您好！我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教育，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！牢記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“”在大家心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)

4、這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是很的關(guān)心我，愛(ài)惜我，因此我以后要聽(tīng)老師的話，充足領(lǐng)會(huì)了解老師對(duì)我們的要求，并確保不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡可能幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，因此我在以后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中愈加的努力，不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)全部是無(wú)私的，因此我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到很的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在以后的人生道路上找到了方

5、向，對(duì)我的一生有沒(méi)有法用語(yǔ)言表示的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我真誠(chéng)地接收批評(píng)，并愿意接收處理。對(duì)于這一切我還將深入深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、更正錯(cuò)誤，把以后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。檢討人：xxx2021年xx月xx日尊敬的老師：您好！這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很悔恨，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重

6、視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些全部是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)牢記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成其余同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一個(gè)破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一個(gè)傷害，也是對(duì)其余同學(xué)的父母的一個(gè)不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校全部期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全方面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也全部期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過(guò)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)全部這么犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給處罰也是應(yīng)該的。我真誠(chéng)地接收批評(píng)，并愿意接收學(xué)校給的處理。檢討人：xxx2021年xx月xx日逃課檢討書(shū)|打架檢討書(shū)|曠課檢討書(shū)|上課說(shuō)話檢討書(shū)|上課遲到檢討書(shū)|考試作弊檢討書(shū)