《精編2029國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》2029期末試題及答案（試卷號(hào)：2119）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精編2029國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》2029期末試題及答案（試卷號(hào)：2119）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2029國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科醫(yī)護(hù)心理學(xué)2029期末試題及答案（試卷號(hào)：2119） 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科醫(yī)護(hù)心理學(xué)2029期末試題及答案（試卷號(hào)：2119） 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分共20分） 1. 1977年美國(guó)學(xué)者恩格爾首先提出了的醫(yī)學(xué)模式為( )。 A. 生物 B機(jī)械 C自然哲學(xué) D生物一心理一社會(huì) 2精神分析動(dòng)力學(xué)的代表人物是( )。 A. 馮特 B羅杰斯 C霍爾姆斯 D弗洛伊德 3圖片上缺了一角的園形仍被我們判斷園形，這是因?yàn)槲覀兊闹X(jué)具有( A. 選擇性 B整體性 C理解性 D恒常性 4癌癥病人面對(duì)醫(yī)生剛剛作出的診斷最初反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)( )。 A. 否認(rèn) B憤怒 C妥協(xié) D抑郁 5“動(dòng)機(jī)

2、”是歸于心理現(xiàn)象中的( )。 A. 人格 B情緒 C思維 D意志 6馬斯洛認(rèn)為需要的最低層次是( )。 A歸屬 B生理 C尊重 D安全 7把感知的事物以一定形式儲(chǔ)存在腦中的過(guò)程是( )。 A.回憶 B思維 C再認(rèn) D保持 8短時(shí)記憶的容量信息組塊為( )。 A5士2 B6士2 C7士2 D9士2 9心理治療不具備的性質(zhì)為( )。 A.評(píng)判性 B自主性 C實(shí)效性 D學(xué)習(xí)性 10.使用同一測(cè)驗(yàn)在不同時(shí)間對(duì)同一群體施測(cè)兩次，兩得分的相關(guān)系數(shù)稱(chēng)為( A內(nèi)容效度 B重測(cè)信度 C復(fù)本信度 D效標(biāo)效度 二、填空題（每空1分。共30分） 11.根據(jù)答案的方向，思維分為包括，聚合思維、發(fā)散思維 。 12.根據(jù)測(cè)

3、驗(yàn)方法，心理測(cè)驗(yàn)可以分為問(wèn)卷法、投射法和操作法。 13.常用的投射測(cè)驗(yàn)有洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)。 14.韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)的兩個(gè)分量表是語(yǔ)言和 操作。 15反映心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果可靠性的，是測(cè)驗(yàn)的信度。 16.心理治療的三大理論學(xué)派有精神分析學(xué)派、行為主義學(xué)派和人本主義學(xué)派學(xué)派。 17橡皮筋療法屬于行為治療的一種厭惡療法。 18.醫(yī)患交往的兩個(gè)水平是：技術(shù)水平和非技術(shù)水平。 19病人的角色變化常有的類(lèi)型為：角色行為的缺如、沖突、減退、強(qiáng)化.異常。 20心理咨詢(xún)的基本過(guò)程包括：?jiǎn)栴}探索，分析認(rèn)識(shí)治療行動(dòng)結(jié)束鞏固 21馬斯洛的需要層次學(xué)說(shuō)包括：生理需要. 安全需要，愛(ài)與歸屬需要尊重需要.自我實(shí)現(xiàn)需要

4、三、簡(jiǎn)答題（每題6分。共30分） 22簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的心理因素。 (1)知覺(jué)特點(diǎn)； (2)定勢(shì)； (3)功能固著； (4)遷移。 23簡(jiǎn)述心理護(hù)理的原則。 (1)服務(wù)性原則； (2)主動(dòng)性原則； (3)啟迪性原則； (4)針對(duì)性原則； (5)自我護(hù)理原則。 24臨床心理咨詢(xún)的意義有哪些？ (1)解決緊張應(yīng)激壓力的手段； (2)防止心身疾病，促進(jìn)健康長(zhǎng)壽； (3)心理衛(wèi)生知識(shí)傳播的途徑。 25簡(jiǎn)述心理治療關(guān)系的主要特點(diǎn)。 (1)單向性； (2)系統(tǒng)性； (3)正式性； (4)時(shí)限性。 26應(yīng)激源可以分為哪幾類(lèi)？試舉例。 (1)軀體性； (2)文化性； (3)職業(yè)性； (4)心理性。 四、論述題

5、（每題10分，共20分】 27請(qǐng)舉例說(shuō)明進(jìn)行心理咨詢(xún)工作的意義。 答：有關(guān)學(xué)者認(rèn)為：“心理咨詢(xún)是一種幫助人們自我指導(dǎo)的高度藝術(shù)，是一種有愛(ài)心，有技術(shù)的專(zhuān)業(yè)，在心理咨詢(xún)工作者與咨詢(xún)對(duì)象的合作過(guò)程中，促進(jìn)咨詢(xún)對(duì)象的身心健康發(fā)展?！?具體的講，心理咨詢(xún)的意義有如下幾個(gè)方面： 1、幫助人們正確認(rèn)識(shí)自我和周?chē)澜?，擁有完善的認(rèn)知體系，避免因?yàn)殄e(cuò)誤歸因而導(dǎo)致種種失敗。 2、教會(huì)人們?nèi)绾喂芾碜约旱那榫w，擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免罹患各種情緒障礙，如抑郁癥、躁狂癥，歇斯底里癥等。 3、幫助人們完善人格、擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)，工作和生活中去。 4、幫助人們恢復(fù)愛(ài)的能力，學(xué)會(huì)幸福的工

6、作，生活和愛(ài)。 5、幫助人們擺脫失業(yè)、失戀、離異等造成的痛苦，使人們學(xué)會(huì)應(yīng)付生活挫折的方法。 6、矯治各種人格和神經(jīng)癥。 7、幫助人們度過(guò)人生各個(gè)發(fā)展階段的種種危機(jī)。 沒(méi)有心理問(wèn)題的人是不存在的，只有輕重緩急之分。任何人在任何時(shí)候，都有可能遇到?jīng)_突、挫折，產(chǎn)生憤怒，焦慮，導(dǎo)致心理失衡，甚至釀成疾病。當(dāng)人們產(chǎn)生心理問(wèn)題時(shí)，往往很難跳出自己的邏輯圈情緒基調(diào)，家人，朋友，同事等因與當(dāng)事人關(guān)系密切且大都主觀看待問(wèn)題，難以給以有效調(diào)解。此時(shí)及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，才是明智的選擇和正確的途徑。心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)工作者，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具有必要的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)和綜合運(yùn)用心理咨詢(xún)理論與方法的能力，尊重、保護(hù)來(lái)訪者的個(gè)人隱私，更不會(huì)歧視來(lái)訪者。心理咨詢(xún)就像精神按摩，是人們保持心理健康，促進(jìn)心理發(fā)展的有效手段。 28應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法有哪些？ 答：1回避或逃避過(guò)強(qiáng)的心理應(yīng)激源，如逃避引起吵架、憤怒的場(chǎng)所。 2心胸寬大、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)和處理負(fù)面生活事件。 3增強(qiáng)自身應(yīng)對(duì)能力和耐受挫折的能力。 4通過(guò)各種放松措施控制或轉(zhuǎn)移負(fù)性情緒。 5取得社會(huì)支持，取得親人、友人支持和理解。