《《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?太陽(yáng)?教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) ?太陽(yáng)?教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】 　　?太陽(yáng)?是人教版九年義務(wù)教育第八冊(cè)的一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)，說(shuō)明太陽(yáng)與人類的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段，可以分為兩局部。第一局部在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比擬、比喻等方法，把太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知識(shí)說(shuō)得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。第二局部講太陽(yáng)和人類的關(guān)系，從太陽(yáng)和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽(yáng)光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽(yáng)與人類關(guān)系的密切。 【設(shè)計(jì)理念】 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生一個(gè)開(kāi)放的課堂。課前讓學(xué)生自己查閱有關(guān)的資料，這樣不僅增加了學(xué)生的閱讀

2、量，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上讓學(xué)生自由地讀書(shū)，并將讀懂的內(nèi)容說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在學(xué)習(xí)太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)和與人類的密切關(guān)系時(shí)，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式自主學(xué)習(xí)，并以小組合作的形式來(lái)交流自己對(duì)知識(shí)的理解。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)的能力。 情感目標(biāo)　 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)的興趣，從小養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣，并以此為動(dòng)力，從小努力學(xué)習(xí)，掌握一定的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，成為一個(gè)有知識(shí)有文化的棟梁之才。 能力目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生掌握說(shuō)明事物的多種方法，如數(shù)字、假設(shè)、比擬、比喻等方法，并且體會(huì)運(yùn)用這些說(shuō)明方法的好處。 2．培養(yǎng)學(xué)生分析說(shuō)明文的方法，掌握一定的規(guī)律。 3．學(xué)習(xí)課文中的說(shuō)明方法，并運(yùn)用到今后的寫(xiě)作中。 知識(shí)目標(biāo)： 　 1．學(xué)習(xí)本課生字詞。 2．理解課文內(nèi)容，初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，太陽(yáng)和人類的密切關(guān)系。 3．朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。背誦自己喜歡的段落。 【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，了解抄文中你最喜歡的語(yǔ)句。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 遠(yuǎn)引用反問(wèn) 特點(diǎn)大比喻比擬 熱數(shù)字舉例美麗可愛(ài) 太陽(yáng)動(dòng)物植物的世界 與人人類生活 類的氣候變化 關(guān)系治病防病