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1、1沁園春雪毛澤東一預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、背景了解毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席（1936?1976）。這首詞寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的墟上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”過后寫下了這首詞。2、

2、給下列加點(diǎn)字注音沁園春（）莽莽（）分外()妖嬌(朝()稍遜()今3、解釋下列詞語的意思，并借此讀懂全詩惟余：莽莽：大河：.?.?燧腰?.頓須妖折惜輸、遜：文采、風(fēng)騷：一代大驕：俱往矣：風(fēng)流人物：二合作探究(一)、整體感知。1. 心園春雪的體裁是,其中“沁園春”是“雪”是。上下闋的過渡句是，。全篇的主旨句是，。上闋中具體寫景時，運(yùn)用比喻、對偶化靜為動的句子是2、欣逢母校百年校慶，一位海外歸來的老學(xué)者回顧了母校百年滄桑之后，又對滿堂青年學(xué)子深情地說4、上闋以一的表達(dá)方式為主，寫的是，飽含著作者一的感情。5、下闋以、一的表達(dá)方式為主，縱論了，抒發(fā)了（二）理解分析6、總寫北方雪景的句子是：它描寫出的景

3、象。7、“望”字統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容有：O10、文中虛寫的景象是這句話的效果是12、“惜字統(tǒng)項(xiàng)的內(nèi)容是這番評價的作用是13、作者用“惜”字的目的是含蓄批評歷代帝王們長于武功，短于文治，才能不足。14、本文的主旨句是，說說它的含義和作用。三課堂檢測15、本詞上闋寫景，融入之情，下闋評論歷史上卓有成就的五位帝王，抒發(fā)了頌揚(yáng)一之情。16、對北方雪景的描寫逼真?zhèn)魃?，其中既有靜景描寫，如又有動景描寫，如“”。17、“莽莽滔滔”都用疊詞，作用是四延伸拓展閱讀下面兩首小詩，回答問題。墻角的花，二）空中的鳥，你孤芳自賞時,何必和天地便小了?；\中的同伴爭噪呢?你自有你的天地。19、這兩首詩的作者是20、選擇其中一首，作簡要評析。21、選擇其中一首詩進(jìn)行仿寫。