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長嶺中學(xué)《江南地區(qū)的開發(fā)》ppt課件.ppt

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1、江南地區(qū)的開發(fā),主講 長嶺中學(xué) 李泳,江南地區(qū)的開發(fā),西晉的興亡和內(nèi)遷的各族,淝水之戰(zhàn),江南地區(qū)的開發(fā),本節(jié)課教學(xué)目標(biāo):,1.西晉的建立 265年 司馬炎 洛陽 280年 西晉滅吳 結(jié)束分裂,西晉的興亡和內(nèi)遷的各族,2.西晉統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽 晉惠帝 八王之亂 (爭奪皇權(quán)),3.內(nèi)遷的各族(東漢末年以來) 匈奴(xing n) 鮮卑(xin be) 羯(ji) 氐(d) 羌(qing),4.西晉的滅亡(316年),為何西晉的統(tǒng)一只有很短的時間?,想一想,苻堅(jiān)率優(yōu)勢兵力,企圖滅晉 東晉打敗前秦 歷史上又一次以少勝多的戰(zhàn)役 (巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)) (投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳),

2、淝 水 之 戰(zhàn),1. 司馬睿重建東晉: 317年 建康 北方的戰(zhàn)亂(十六國時期) 2. 苻堅(jiān)建“前秦”(氐族) : 重用王猛,迅速強(qiáng)大,統(tǒng)一黃河流域。 3. 淝水之戰(zhàn)(383年),苻堅(jiān)擁有八十多萬兵力卻不能統(tǒng)一江南,這究竟為什么?,問題,1.“三國”以前的北方和南方的經(jīng)濟(jì),2.南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,條件,(雨量、氣候、土地),3.南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要原因,江南地區(qū)的開發(fā),原因,(東漢末,北方人開始南遷),(西晉后期,更多的北方人南遷), 北方人南遷,給江南地區(qū)帶去 了大量的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn) 技術(shù)。, 江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少,社會 秩序比較安定。, 經(jīng)過南、北方勞動人民的共同 努力。,想一想:江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在魏晉南北朝時期為何能得到發(fā)展?,小活動,動腦筋,材料一 司馬遷在史記里是這樣描述江南的:地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。 材料二 江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(ren),則數(shù)郡忘饑。絲棉布帛之饒,覆衣天下。 宋書,問 題:,作業(yè):1.課本104頁“練一練” 2.整理“動腦筋”,宋書里描寫的南朝時的江南和司馬遷描述的江南有何不同?為何會有這樣的不同?,

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