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《城市規(guī)劃系統(tǒng)整理》PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號(hào):16062258 上傳時(shí)間:2020-09-17 格式:PPT 頁(yè)數(shù):148 大?。?.57MB
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1、城市規(guī)劃系統(tǒng)整理,張照 20100725,背景,張照師兄:99年進(jìn)入同濟(jì)大學(xué) 04年師從王老師 07年研究生畢業(yè) 本科階段:“印鈔機(jī)” 研究生階段:“包工頭” 畢業(yè)以后:“獨(dú)立運(yùn)營(yíng)工作室”團(tuán)隊(duì)迅速擴(kuò)大,聲明,以下演講為本人依據(jù)張照PPT與演講轉(zhuǎn)述,既不代表張照觀點(diǎn),更不代表本人觀點(diǎn),第 一 部 分 工 作 習(xí) 慣,第 二 部 分 控 規(guī),第 三 部 分 城 市 設(shè) 計(jì),第 四 部 分 修 詳,第 五 部 分 設(shè) 計(jì) 表 達(dá),第 六 部 分 城 市 認(rèn) 知,第 七 部 分 總 圖 設(shè) 計(jì),第 八 部 分 道 路 交 通,第 九 部 分 生 態(tài),第 十 部 分 市 政,第 十一

2、 部 分 項(xiàng) 目 實(shí) 施,,,,,1 基石,2 實(shí)務(wù),3 基礎(chǔ),4 提升,工作習(xí)慣與價(jià)值觀,成果平臺(tái) 流程控制,自我定位,目標(biāo)和過(guò)程 成功素質(zhì),目標(biāo)和過(guò)程,要有一個(gè)遠(yuǎn)景的終極目標(biāo),理想主義一些 制定階段性計(jì)劃、明確階段任務(wù) 1-2年以內(nèi)至少熟悉一個(gè)類型規(guī)劃,掌握所有類型規(guī)劃; 3-4年以內(nèi)把自己培養(yǎng)為一個(gè)精通一個(gè)類型規(guī)劃,并能獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。 項(xiàng)目實(shí)踐 ,學(xué)習(xí)的過(guò)程,大量、多類型,高強(qiáng)度 完成原始積累(經(jīng)驗(yàn)、人脈、金錢(qián)) 方向選擇,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,不受短期利益的束縛 個(gè)人興趣、工作的樂(lè)趣 完成角色的轉(zhuǎn)換(提升),成功的素質(zhì),性格決定命運(yùn) 責(zé)任心,屁股決定腦袋 對(duì)完美的追求以及從中得到的滿足和快

3、樂(lè) 對(duì)他人認(rèn)可的努力,不容忍別人的失望 很好的執(zhí)行力(自己想到做到;別人提到做到) 創(chuàng)新的精神(新技術(shù)/新方法),鉆石模型,項(xiàng)目組乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人可以: 發(fā)布任務(wù) 明確要求(書(shū)面) 參與討論 提出建議,,,,,,,,效率,技能,態(tài)度,創(chuàng)新,管理,,,,,,,,,,,,,,,效率/時(shí)間概念,技能/專業(yè)知識(shí),態(tài)度/理解力,創(chuàng)新/學(xué)習(xí)能力,管理/組織力,,,,,,,,,,,,,,,技能+ 效率+ 態(tài)度= 執(zhí)行力,效率+ 創(chuàng)新= 提升力,創(chuàng)新+ 管理= 領(lǐng)導(dǎo)力,,,,,,,效率,技能,態(tài)度,創(chuàng)新,管理,,,,,,,性格,,,,,,,,團(tuán)隊(duì)合作 效率 學(xué)習(xí) 性格,工作習(xí)慣,工作習(xí)慣,好的工作習(xí)慣,合

4、理利用時(shí)間思考(上下班路上) 多買(mǎi)書(shū)、多看書(shū) 利用好零碎的1小時(shí) 隨時(shí)隨地開(kāi)始,在自己想工作的時(shí)候,有一個(gè)能最快速度投入工作的平臺(tái) 主動(dòng),不等,主動(dòng)思考,主動(dòng)安排,主動(dòng)交流,主動(dòng)參與。提前制定工作計(jì)劃,第一時(shí)間提交交流,主動(dòng)討論問(wèn)題, 規(guī)則,制定并嚴(yán)格遵守 效率,時(shí)間概念,流程控制,全心投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù);按照正常時(shí)間完成 ?早點(diǎn)走學(xué)習(xí)安排教全新的任務(wù) 追求,不只是完成。做得夠好嗎?夠快嗎?能再好一點(diǎn),再快一點(diǎn)。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題 有套路(模版、軟件應(yīng)用)+知道怎么做(知識(shí)點(diǎn))+盡可能少改(知道可能錯(cuò)在哪,用腦子畫(huà)圖)+速度快(手快)=效率=不太辛苦+工作有趣味+有時(shí)間玩+有時(shí)

5、間思考+有時(shí)間學(xué)習(xí)=提升 爭(zhēng)取下午5點(diǎn)之前結(jié)束任務(wù),早點(diǎn)回家; 晚上9點(diǎn)以后能看點(diǎn)書(shū)、整理點(diǎn)東西、想想項(xiàng)目入睡; 網(wǎng)絡(luò)是工具,不是消遣;控制工作時(shí)間私人QQ和新聞;,不能容忍的壞習(xí)慣,沒(méi)有時(shí)間觀念 沒(méi)有全局觀和全流程控制 不清楚自己在做什么 不思考 不進(jìn)步,工作工具,項(xiàng)目組乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人可以: 共享資源 同步進(jìn)度,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好幫手:,網(wǎng)絡(luò)文件同步系統(tǒng)dropbox 本地文件同步系統(tǒng)allway sync 隨身備用工具500G以上的移動(dòng)硬盤(pán) 書(shū)籍管理系統(tǒng)elibpro 同步文檔編輯系統(tǒng)evernote 日歷管理google 日歷 團(tuán)隊(duì)協(xié)作平臺(tái)google sites,學(xué)習(xí)途徑,項(xiàng)目組乃至整

6、個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人可以: 共享資源 同步進(jìn)度,書(shū)籍,案例 每天3本電子書(shū)籍 每個(gè)月3本紙質(zhì)書(shū)籍 成果,整理一個(gè)經(jīng)典圖書(shū)庫(kù),相關(guān)結(jié)論整理到專題研究中。 經(jīng)典圖書(shū)庫(kù)留以后復(fù)習(xí),案例學(xué)習(xí),總圖 每天看一個(gè)文本 成果,整理一個(gè)分類經(jīng)典案例庫(kù) 相關(guān)結(jié)論整理到專題研究中 經(jīng)典案例庫(kù)留以后復(fù)習(xí),控制性詳細(xì)規(guī)劃,成果平臺(tái) 流程控制,設(shè)計(jì)實(shí)務(wù),村鎮(zhèn)體系:設(shè)計(jì)規(guī)范、成果平臺(tái),項(xiàng)目流程,技術(shù)要點(diǎn)、經(jīng)典案例、提升研究 總規(guī):設(shè)計(jì)規(guī)范、成果平臺(tái),項(xiàng)目流程,技術(shù)要點(diǎn)、經(jīng)典案例、提升研究 城市設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)規(guī)范、成果平臺(tái),項(xiàng)目流程,技術(shù)要點(diǎn)、經(jīng)典案例、提升研究 控規(guī):設(shè)計(jì)規(guī)范、成果平臺(tái),項(xiàng)目流程,技術(shù)要點(diǎn)、經(jīng)典案例、提升研究 修詳

7、:設(shè)計(jì)規(guī)范、成果平臺(tái),項(xiàng)目流程,技術(shù)要點(diǎn)、經(jīng)典案例,針對(duì)實(shí)際項(xiàng)目,三個(gè)主要的設(shè)計(jì)類型:控規(guī)、城市設(shè)計(jì)、修詳 三個(gè)問(wèn)題:如何做完整、規(guī)范;如何會(huì)做、做快?如何做好? 三個(gè)應(yīng)對(duì):成果平臺(tái)、流程管理、提升研究,成果平臺(tái),如何做全,經(jīng)典案例收集,參考資料 各院各地經(jīng)典范本: 從60多個(gè)控規(guī)文本中挑選了10個(gè)經(jīng)典范本,作為導(dǎo)則編制的素材。主要是同濟(jì)院、深圳院、南京院、上規(guī)院、中規(guī)院等大院作品,涉及上海、廣州、濟(jì)南、南京等城市。 控規(guī)參考匯編: 所有收集到的控規(guī)文本中的優(yōu)秀內(nèi)容整理、匯編。,經(jīng)典案例庫(kù),技術(shù)規(guī)范 國(guó)家、部門(mén)、各地相關(guān)規(guī)范: 控制性詳細(xì)規(guī)劃技術(shù)規(guī)范匯編: 各部分的規(guī)劃要點(diǎn)(要做什么?具體要求

8、?)、做圖流程(怎么做?流程、教程)、模版與規(guī)范(如何準(zhǔn)確做好?設(shè)計(jì)本部分規(guī)劃的所有相關(guān)規(guī)范要求匯編)。詳見(jiàn)附件2,法規(guī) 規(guī)范_曹麗新版本,基礎(chǔ)資料匯編 說(shuō)明書(shū) 文本 初次匯報(bào)PPT 深化匯報(bào)PPT 成果匯報(bào)PPT,文字范本 文本模版范本: 包括說(shuō)明書(shū)、文本和基礎(chǔ)資料匯編;填空形式的模版文檔; 匯報(bào)PPT模版范本: 初次方案、深化、成果三個(gè)不同階段的匯報(bào)PPT; 框架形式的模版文檔,明確不同階段匯報(bào)文字內(nèi)容、圖紙、圖例等,文字范本,圖紙模板,圖紙模版 規(guī)劃圖紙規(guī)范CAD模版:現(xiàn)已完成控規(guī)全套共65張圖紙的模版化工作。詳見(jiàn)附件1 其中,每張圖紙模版明確規(guī)定圖紙中圖例和規(guī)劃內(nèi)容的樣式、圖層、顏色、

9、線寬等,除特殊情況外,以上內(nèi)容應(yīng)直接復(fù)制,不允許自行發(fā)揮。標(biāo)示本圖紙繪制過(guò)程中可能出現(xiàn)錯(cuò)誤或常見(jiàn)問(wèn)題,避免重復(fù)錯(cuò)誤。,流程控制,如何做快,任務(wù)流程,控規(guī)全流程圖PPT:明確階段性、任務(wù)分組、任務(wù)連續(xù)性 分階段流程圖PPT:標(biāo)注任務(wù)細(xì)節(jié)、內(nèi)容、時(shí)間要求 任務(wù)安排表EXCEL: WORD細(xì)節(jié)版:詳細(xì)標(biāo)注 3+1 :子任務(wù)模塊、任務(wù)組、任務(wù)集+任務(wù)流程 階段任務(wù)模版化子任務(wù)模塊 任務(wù)的分組任務(wù)組 任務(wù)的階段性任務(wù)集 成果階段程序化、平行分工(縱向分工)任務(wù)流程,任務(wù)安排表,規(guī)劃目的、內(nèi)容深度要求(包括易錯(cuò)點(diǎn))、作圖流程、相應(yīng)模版、知識(shí)點(diǎn)要求等 現(xiàn)狀調(diào)研 總圖: 分析圖表達(dá) 交通: 專項(xiàng)規(guī)劃: 市政:

10、 五線控制 圖則:流程,主要步驟(小任務(wù)包)教程 地塊指標(biāo) 出圖:圖層管理、出圖流程、文檔管理 PPT排版及圖紙模版應(yīng)用教程,任務(wù)教程,現(xiàn)狀調(diào)研 韓,流程: 調(diào)研清單、準(zhǔn)備、調(diào)研表,總圖韓,流程:從原始現(xiàn)狀圖深化現(xiàn)狀圖現(xiàn)狀附圖(拆遷、保留等)方案圖方案深化圖成果圖; 地塊定義模版 總圖地塊標(biāo)注模版 相關(guān)表格和文字:用地平衡表、說(shuō)明書(shū)文字,分析圖 呂,區(qū)位 規(guī)劃結(jié)構(gòu) 景觀 城市設(shè)計(jì) 流程: 不同表達(dá)形式?深度要求? 設(shè)施一覽表,交通,流程:非重點(diǎn);不同設(shè)計(jì)階段的任務(wù)? 批量生成道路斷面符號(hào)?道路寬度? 總圖道路斷面符號(hào)與圖則的銜接? 增加、改變道路斷面后,斷面符號(hào)如何修改? 5道路信息線 6豎向

11、 2斷面CAD、PSD模版,要深度? 3交通設(shè)施一覽表,專項(xiàng)規(guī)劃 呂,公共設(shè)施 基礎(chǔ)教育設(shè)施: 居住和村莊改造: 綠化景觀 流程: 不同表達(dá)形式?深度要求? 設(shè)施一覽表,市政李欣,流程:非重點(diǎn),不同設(shè)計(jì)階段的任務(wù)? 市政控規(guī)的不同表達(dá)形式?深度要求? 作圖自動(dòng)化?批量化? 作圖軟件? 市政設(shè)施和管線一覽表 規(guī)范:知識(shí)要點(diǎn) 案例:不同層次的規(guī)劃案例模板 工具:具體畫(huà)圖,軟件、流程ggggg,五線控制 張,流程: 不同表達(dá)形式?深度要求? 作圖自動(dòng)化?批量化?,圖則呂,流程: 表格和CAD的關(guān)系? 外部參照作圖? 坐標(biāo)點(diǎn)等批量作圖?,地塊指標(biāo) 韓,流程 各指標(biāo)和業(yè)態(tài)關(guān)系一覽表:容積率、高度、密度、

12、停車位等 容積率,出圖呂,出圖流程 圖層管理 文檔管理 批量出圖?,PPT排版及圖紙模版應(yīng)用教程 呂,PPT模版:不同圖幅、版式;不同匯報(bào)階段; PPT出圖流程和要點(diǎn);,提升研究,如何做好,若干思考問(wèn)題,控規(guī)有什么用?核心任務(wù)? 怎么起作用?或者通過(guò)什么起作用? 控規(guī)和城市設(shè)計(jì)的關(guān)系?實(shí)際項(xiàng)目流程 控規(guī)的類型?以及不同類型的目的、核心問(wèn)題、重點(diǎn)? 甲方一般關(guān)心什么? 什么樣的控規(guī)算是一個(gè)好控規(guī)? 控規(guī)的水平如何體現(xiàn)?控規(guī)競(jìng)投標(biāo)? 實(shí)際控規(guī)項(xiàng)目如何運(yùn)作?其流程? 更多時(shí)候控規(guī)是種管理的手段,而非設(shè)計(jì)? 如何在控規(guī)中體現(xiàn)規(guī)劃師的設(shè)計(jì)思想?或者根本無(wú)必要?控規(guī)中的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在做什么?,如何學(xué)習(xí),結(jié)合

13、實(shí)際案例 學(xué)習(xí)的階段性 圖則:CAD作圖技術(shù)、速度、效率;地塊用地、指標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí);初步熟悉控規(guī)全內(nèi)容; 圖紙: 匯報(bào)PPT: 說(shuō)明書(shū)和文本 各階段的學(xué)習(xí)方法 準(zhǔn)備工作? 法規(guī)/規(guī)范/條例 不同地區(qū)的控制編制辦法/城市規(guī)劃管理辦法/ 經(jīng)典范本 控規(guī)工作方式:規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化,如何評(píng)價(jià),一般技術(shù)審查重點(diǎn) 內(nèi)容深度:是否符合地方控規(guī)編制辦法、地方城市規(guī)劃管理規(guī)定: 總規(guī)落實(shí):特別是強(qiáng)制性規(guī)定; 重點(diǎn)問(wèn)題:用地、交通、公共設(shè)施、地塊指標(biāo)(容積率) 專項(xiàng)規(guī)劃:已有相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃的落實(shí),相關(guān)部門(mén)意見(jiàn) 現(xiàn)狀調(diào)研:拆遷地塊?保留?先有設(shè)施?已批項(xiàng)目; 水平刻度表 資料準(zhǔn)備:評(píng)審意見(jiàn)收集? 全國(guó)優(yōu)秀城市規(guī)劃獲獎(jiǎng)作

14、品分析 控規(guī)的設(shè)計(jì)水平體現(xiàn)在哪里?路網(wǎng)和主要用地是總規(guī)層面就已經(jīng)確定的、現(xiàn)狀梳理是件體力活、各專項(xiàng)直接落實(shí)、城市規(guī)劃管理辦法和控規(guī)編制辦法告訴你要做到什么深度/怎么做。 水平刻度表:及格良好優(yōu)秀 及格:符合總規(guī)、符合現(xiàn)狀(現(xiàn)狀調(diào)研細(xì)致、資料翔實(shí))、符合規(guī)范(內(nèi)容規(guī)范、專項(xiàng)規(guī)范) 良好:態(tài)度、工作量、深度、細(xì)節(jié) 優(yōu)秀:有創(chuàng)新(項(xiàng)目的針對(duì)性)?,如何設(shè)計(jì)?,如何介紹一個(gè)控規(guī)總平面?和總規(guī)相比,我們做了什么? 邢臺(tái)模式、濟(jì)南? 設(shè)計(jì)條件深化型 現(xiàn)狀問(wèn)題導(dǎo)向型、 現(xiàn)狀條件(限制、優(yōu)勢(shì))評(píng)價(jià)型 宏偉目標(biāo)型 城市設(shè)計(jì)模式,各地實(shí)踐,:不同地區(qū)控規(guī)編制/各地執(zhí)行辦法或細(xì)則/各地編制體系及規(guī)劃管理辦法 控規(guī)編

15、制的地區(qū)差異 主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面: 淺層來(lái)看: 各地規(guī)劃編制體系、編制內(nèi)容、深度、指標(biāo)體系上的差異,主要體現(xiàn)在各地的城市規(guī)劃管理辦法、控制性詳細(xì)規(guī)劃編制辦法/細(xì)則等; 深層來(lái)看: 各地落實(shí)到地塊的城市規(guī)劃管理機(jī)制的差異,主要是一書(shū)兩證(選址意見(jiàn)書(shū)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證,建設(shè)用地工程許可證)管理以及用地規(guī)劃條件的調(diào)整機(jī)制,如何用控規(guī)來(lái)管理?具體體現(xiàn)在控規(guī)圖則的編制差異: 實(shí)際案例: 上海、 南京、 廣州、 成都等,不同類型及特色核心問(wèn)題,一般地區(qū)控規(guī)編制 一般地區(qū)定義:功能相對(duì)單純或發(fā)展相對(duì)成熟的地區(qū),如新建的工業(yè)區(qū)或居住區(qū)、大型企業(yè)、機(jī)關(guān)大院及現(xiàn)狀基本完好街區(qū)等 一般編制程序 一般編制切入點(diǎn) 梳

16、理現(xiàn)狀調(diào)研,相關(guān)規(guī)劃分析 調(diào)整系統(tǒng)分析,明確調(diào)整內(nèi)容;主要包括上位規(guī)劃反思:人口容量、設(shè)施配套等; 協(xié)調(diào)區(qū)域統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)地區(qū)發(fā)展;周邊地區(qū)、大范圍功能區(qū)涉及用地、交通等方面的銜接; 完善構(gòu)建新型社區(qū),完善配套設(shè)施;包括社區(qū)重構(gòu)、社區(qū)配套設(shè)施等 整合集約發(fā)展,整合各類資源;對(duì)現(xiàn)狀片區(qū)通過(guò):1、保留2、調(diào)整3、新建 提升空間重塑,提升地區(qū)形象;功能提升、用地策劃、空間重塑,即重點(diǎn)地段的功能定位、項(xiàng)目策劃、詳細(xì)布局建議、城市形態(tài)和空間景觀設(shè)計(jì)等 引導(dǎo)控制引導(dǎo),制定管理圖則 案例:濟(jì)南歷城區(qū)王舍人片區(qū) 核心問(wèn)題: 定位理念 基地現(xiàn)狀自然要素分析從自然角度的優(yōu)勢(shì)與開(kāi)發(fā)限制 功能布局與分區(qū) 風(fēng)貌與景觀 案例

17、:濟(jì)南千佛山片區(qū) 案例:濟(jì)南 核心問(wèn)題: 現(xiàn)狀用地建筑評(píng)價(jià):區(qū)分保留、更新、新建; 已批用地梳理 涉及城中村的村民安置 居民中小學(xué)、公共服務(wù)設(shè)施配套 建設(shè)容量及人口容量控制 舊城改造的經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià),重點(diǎn)地區(qū)控規(guī)編制 古城/歷史文化名城 案例:濟(jì)南古城片區(qū) 核心問(wèn)題: 現(xiàn)狀歷史要素的梳理 風(fēng)貌與景觀 古城保護(hù) 古城改造 中心區(qū)(區(qū))、 真如中心區(qū) 城市形象?建筑層面的控制? 交通組織? 重要節(jié)點(diǎn)? 濱河地區(qū)(線)、 南寧濱河 開(kāi)放空間? 濱河界面 某主要道路兩側(cè)(線)、 深圳大道城市設(shè)計(jì)整合 沿街界面? 交通組織? 功能區(qū)(行政、文化、交通、產(chǎn)業(yè)) 南平市武夷創(chuàng)意園概念規(guī)劃 產(chǎn)業(yè)定位?,不同類型及

18、特色核心問(wèn)題,設(shè)計(jì)方案規(guī)劃管理建成效果,從設(shè)計(jì)方案,到規(guī)劃管理,再到實(shí)際建成這一線索來(lái)考量,控規(guī)有如下幾類: 不知道在哪里得到了落實(shí) 的規(guī)劃:特別是控規(guī)和城市設(shè)計(jì)層面:上有總規(guī)定框架、下有修詳定具體:舊城更新; 看得見(jiàn)效果 的規(guī)劃:一般新區(qū); 很強(qiáng)很暴力 的規(guī)劃:臨港新城; 北京控規(guī) 不知道在哪里得到了落實(shí) 的規(guī)劃 主要針對(duì)各部的地塊更新 一般規(guī)劃 松山湖: 看得見(jiàn)效果的規(guī)劃 一個(gè)優(yōu)秀的控股與城市設(shè)計(jì),好在哪里?通過(guò)開(kāi)放式的城市設(shè)計(jì)模式和組織方法,將管委會(huì)、業(yè)主、建筑師和各項(xiàng)專業(yè)工程技術(shù)人員等多方面提供的要求和智慧進(jìn)行有效的疊加,通過(guò)若干次不同主題的松山湖城市論壇、具體建筑設(shè)計(jì)、工程、景觀設(shè)計(jì)

19、討論等互動(dòng)工作方式,形成面向同一目標(biāo)的城市設(shè)計(jì)的合力,并提供長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)咨詢服務(wù),保證了設(shè)計(jì)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的迅速實(shí)施。 松山湖管委會(huì)將城市設(shè)計(jì)的成果有效分解轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作項(xiàng)目,成為落實(shí)城市設(shè)計(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力始終如一地堅(jiān)持對(duì)城市環(huán)境品質(zhì)與公共利益的控制和維護(hù)。 多方整合 長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)的服務(wù) 落實(shí)和實(shí)施 對(duì)公共環(huán)境和利益的控制和維護(hù) 新江灣: 看得見(jiàn)效果的規(guī)劃 好設(shè)計(jì)VS好經(jīng)營(yíng) 城市經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作:新江灣地價(jià)和房?jī)r(jià)的走勢(shì)? 基礎(chǔ)設(shè)施先行 景觀先行 公共設(shè)施先行 土地市場(chǎng)控制 項(xiàng)目控制(偏向性引入國(guó)際開(kāi)發(fā)商) 規(guī)劃好在哪里?水網(wǎng)體系營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境、公共空間和公共設(shè)施(復(fù)旦大學(xué)) 新浦江城/松江新城/臨港新城 特殊

20、目的下的強(qiáng)力規(guī)劃控制,控規(guī)輔助/落實(shí)型?,不同角色的關(guān)注側(cè)重,辦事員: 細(xì)節(jié)層面: 梳理現(xiàn)狀調(diào)研, 整合對(duì)現(xiàn)狀片區(qū)通過(guò):1、保留2、調(diào)整3、新建 引導(dǎo) 總工: 技術(shù)層面: 調(diào)整主要包括上位規(guī)劃反思:人口容量、設(shè)施配套等; 協(xié)調(diào)周邊地區(qū)、大范圍功能區(qū)涉及用地、交通等方面的銜接; 完善包括社區(qū)重構(gòu)、社區(qū)配套設(shè)施等 提升功能提升、用地策劃、空間重塑,即重點(diǎn)地段的功能定位、項(xiàng)目策劃、詳細(xì)布局建議、城市形態(tài)和空間景觀設(shè)計(jì)等 創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新 深度現(xiàn)狀調(diào)研深度、編制內(nèi)容深度 全面體系全面、內(nèi)容全面? 領(lǐng)導(dǎo): 上位層面: 協(xié)調(diào)周邊地區(qū)、大范圍功能區(qū)涉及用地、交通等方面的銜接; 提升功能提升、

21、用地策劃、空間重塑,即重點(diǎn)地段的功能定位、項(xiàng)目策劃、詳細(xì)布局建議、城市形態(tài)和空間景觀設(shè)計(jì)等 創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理念創(chuàng)新 深度現(xiàn)狀調(diào)研深度、編制內(nèi)容深度 全面體系全面、內(nèi)容全面?,控規(guī)當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,規(guī)劃編制 編制體系/規(guī)劃層次 全覆蓋與層級(jí)控制 編制單元 借鑒區(qū)劃技術(shù),變革傳統(tǒng)詳細(xì)規(guī)劃形成的具有中國(guó)特色的規(guī)劃類型; 城鄉(xiāng)規(guī)劃法明確的法定規(guī)劃之一,建設(shè)主管部門(mén)做出建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃許可 的依據(jù)(行政許可法范疇); 反映政府、企業(yè)、集體、個(gè)人在城市建設(shè)中的責(zé)權(quán)利關(guān)系,公眾參與最 具實(shí)效性的內(nèi)容; 從發(fā)展看,其法律嚴(yán)肅性越來(lái)越高,編制技術(shù)不斷探索與進(jìn)步。 經(jīng)濟(jì)研究 前期研究 用地策劃 經(jīng)濟(jì)研究 產(chǎn)權(quán)

22、問(wèn)題 用地性質(zhì) 用地分類 用地兼容 地塊劃分 圖則與指標(biāo) 控制指標(biāo)體系 圖則模式,城市設(shè)計(jì),成果平臺(tái) 流程控制,城市設(shè)計(jì),圖形背后的構(gòu)圖原則?圖形學(xué)? 設(shè)計(jì)就像造房子,了解不同層次 磚頭:不同的磚頭,不知道你能用的是什么磚頭,如何確定 水泥:磚頭組織的工具 結(jié)構(gòu)框架:鋼?混凝土? 外觀:構(gòu)圖? 用途:項(xiàng)目策劃、業(yè)態(tài),成果平臺(tái),流程模版 單元任務(wù)包,圖紙表達(dá),圖紙模塊 結(jié)構(gòu)、景觀、交通、,文字模板,PPT 文字,成果表現(xiàn),版面 封面、目錄頁(yè)、扉頁(yè) 效果圖 多媒體 模型,流程管理,流程模版 單元任務(wù)包,流程管理,全流程圖 總圖流程:從草圖CADPSD GIS PPT排版、顏色 案例?如何整理? S

23、U 城市設(shè)計(jì)圖則 城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則 分析圖 交通,提升研究,流程模版 單元任務(wù)包,如何評(píng)價(jià),什么是好的,怎么個(gè)好? 一般技術(shù)審查重點(diǎn) 水平刻度表 策劃: 空間:公共空間、城市形態(tài) 實(shí)施:落實(shí)?城市設(shè)計(jì)的可行性,多方案比較,三岔湖 案例:杭州 評(píng)審重點(diǎn): 定位理念 規(guī)劃深度體系完整 方案風(fēng)格:概念?實(shí)際?結(jié)合? 核心問(wèn)題的把握能力(針對(duì)不同的項(xiàng)目類型和基地現(xiàn)狀): 成果表現(xiàn),不同類型城市設(shè)計(jì),按層次分 總規(guī)層面城市設(shè)計(jì) 控規(guī)層面城市設(shè)計(jì) 修詳層面城市設(shè)計(jì) 不同類型城市設(shè)計(jì):按項(xiàng)目分 中心區(qū)(區(qū))、 真如中心區(qū) 城市形象?建筑層面的控制? 交通組織? 重要節(jié)點(diǎn)? 濱河地區(qū)(線)、 南寧濱河 開(kāi)放空間?

24、 濱河界面 某主要道路兩側(cè)(線)、 深圳大道城市設(shè)計(jì)整合 沿街界面? 交通組織? 功能區(qū)(行政、文化、交通、產(chǎn)業(yè)) 南平市武夷創(chuàng)意園概念規(guī)劃 產(chǎn)業(yè)定位?,熱點(diǎn)問(wèn)題,城市設(shè)計(jì)實(shí)施 城市設(shè)計(jì)編制引導(dǎo) 投資估算 項(xiàng)目策劃 具體實(shí)施措施:生態(tài)工程?低碳工程?,修建性詳細(xì)規(guī)劃,成果平臺(tái) 流程控制,修詳,設(shè)計(jì)不應(yīng)該是走迷宮,在前面老師的帶領(lǐng)下,你終于很興奮的走出來(lái)了;但站在迷宮的終點(diǎn),興奮之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于迷宮,你仍然一無(wú)所知,你不知道自己是怎么走過(guò)來(lái)的,也不知道怎么走回去,中間有哪些陷阱;甚至不知道自己在哪里; 自己體驗(yàn)迷宮是必須的,有人有毅力走一萬(wàn)遍,有人有天份和悟性,這些人最終得以了解迷宮游戲的全

25、局。但設(shè)計(jì)畢竟不是游戲,需要毅力,但不應(yīng)局限于天份,我們需要一張迷宮的地圖; 不是說(shuō)有了地圖,你就能了解迷宮,能走出迷宮。還是需要實(shí)踐,需要毅力和悟性。但可以少走彎路,在前人的基礎(chǔ)上前行,是在藏寶圖引導(dǎo)下的探寶家,而不是被困在迷宮中無(wú)所方向的小老鼠。 在一個(gè)方向岔口,你需要得是仔細(xì)審視你眼前的環(huán)境和問(wèn)題,然后,地圖將告訴你所有的可能選擇、利弊;,成果平臺(tái),流程模版 單元任務(wù)包,圖紙表達(dá),圖紙模塊 結(jié)構(gòu)、景觀、交通、,文字要點(diǎn),規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則、 相關(guān)的規(guī)范匯編、 說(shuō)明書(shū)集合,住宅房型,住宅房型(立面、平面等)對(duì)應(yīng)組團(tuán)對(duì)應(yīng)效果圖,本階段不管分類,單個(gè)先整理;(楊揚(yáng)、曹莉) 整理材料:三岔湖修詳參考文

26、件內(nèi)資料、新加的資料、 成果要求:分類型整理到一個(gè)文件,內(nèi)每個(gè)組團(tuán)首頁(yè)是居住區(qū)總圖及組團(tuán)總圖、以組團(tuán)為單位編號(hào),后面為每個(gè)組團(tuán)內(nèi)房型,頁(yè)面大??;對(duì)應(yīng)有文件的按照每個(gè)組團(tuán)存為一個(gè)文件,文件名與中組團(tuán)編號(hào)相對(duì)應(yīng); 分類參考:別墅、低密度聯(lián)排、多層、中高層、高層 要求:分類盡量細(xì)(寧可以后再合并);精選有代表性組團(tuán);,公建,會(huì)所 中小學(xué) 商業(yè),流程管理,流程模版 單元任務(wù)包,流程管理,總流程 總圖流程:從概念草圖CADPSD 市政 分析圖 交通,項(xiàng)目提升,流程模版 單元任務(wù)包,項(xiàng)目提升,如何設(shè)計(jì)? 如何評(píng)價(jià)? 多方案比較?,設(shè)計(jì)表達(dá),成果平臺(tái) 流程控制,規(guī)劃表達(dá),匯報(bào)技巧 PPT 模型 效果圖 多媒

27、體 分析圖 版面 色彩,交流表達(dá),如何匯報(bào)? 如何交流?,如何表達(dá),角色設(shè)定 哪些人參加? 主角?領(lǐng)袖? 為什么? 目的? 興趣? 甲方 任務(wù)委托方 甲方的類型 甲方在本次匯報(bào)中的具體角色? 協(xié)調(diào)?決策? 甲方的興趣?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)? 評(píng)委 不同背景評(píng)委的關(guān)注點(diǎn)? 本地/外地??jī)?nèi)行/外行? 哪些內(nèi)容是說(shuō)給評(píng)委聽(tīng)得? 評(píng)委會(huì)看本子嗎? 主要看什么? 相關(guān)部門(mén) 哪些部門(mén)可能參加? 真正與項(xiàng)目相關(guān)的部門(mén)有哪些? 他們關(guān)注哪些問(wèn)題? 或者你想問(wèn)他們哪些問(wèn)題? 讓人家感覺(jué)受重視! 明確針對(duì)性的匯報(bào)部分? 合作方 重視合作方,特別是本地合作者! 謙虛,不攬功! 他們關(guān)心什么? 向所有合作者學(xué)習(xí)! 情景分析 背景

28、 過(guò)程 什么類型的匯報(bào)? 可能問(wèn)題? 我的重點(diǎn)?,匯報(bào)用語(yǔ) 城市規(guī)劃角色互動(dòng) 角色設(shè)定 哪些人參加? 主角?領(lǐng)袖? 為什么?目的?興趣? 甲方 評(píng)委 相關(guān)部門(mén) 合作方 情景分析,心態(tài):從基礎(chǔ)學(xué)起(不缺項(xiàng)、時(shí)間分配合理、有條理),按照自己的習(xí)慣; 練習(xí):試講一遍、錄下來(lái)自己聽(tīng) 內(nèi)容:主題明確,整理?xiàng)l理 時(shí)間:控制15分鐘(比較短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)清楚自己的意思);和45分鐘(一般正常的匯報(bào)時(shí)間)兩個(gè)時(shí)間段 取舍:有重點(diǎn)、有總結(jié); 角色:學(xué)生和全職規(guī)劃師?提高自己的要求:積極主動(dòng)、職業(yè)的技術(shù)特長(zhǎng); 雙向:雙向互動(dòng) 效率:速度 討論:敢于、善于發(fā)言 偏執(zhí):不是固執(zhí) 精華: 可能吸引人的部分 主要工作量部分

29、 甲方亟需解決/感興趣的部分 本次規(guī)劃出彩部分 每張圖要能提煉成3-5句話,每句話要清楚要表達(dá)內(nèi)容和目的 框架,如何表達(dá),框架比內(nèi)容重要,框架的邏輯性 體現(xiàn)工作量和態(tài)度 溝通的態(tài)度,而不是匯報(bào)工作 引導(dǎo)注意力和輿論的方向 盡量客觀、邏輯,而非主觀 了解自己的薄弱點(diǎn)、易受攻擊點(diǎn); 出彩點(diǎn),過(guò)程和結(jié)論都會(huì)受關(guān)注?只關(guān)注結(jié)論,弱化過(guò)程? 自己尚不足的地方,深度還不夠的地方;,框架準(zhǔn)備,定位的表達(dá),前期:案例,通過(guò)案例使其有一個(gè)直觀的了解; 中期:具體意向,對(duì)定位的具體細(xì)化、深化; 后期:提煉及提升、落實(shí)策略?,引導(dǎo)甲方三種態(tài)度,提出其感興趣的問(wèn)題,讓其思考,產(chǎn)生興趣和好奇,并達(dá)到互動(dòng)的目的;再給出引

30、導(dǎo)性(發(fā)散性,而非結(jié)論性)的答案,使其認(rèn)為自己想到,而非別人強(qiáng)加; 提出不同方向的可能性,讓其選擇,明確選擇的條件、框架、數(shù)據(jù)、利弊等;這種選擇,不管是方案還是其他,應(yīng)弱化主觀喜好、形態(tài)等,應(yīng)基于有實(shí)質(zhì)區(qū)別、客觀、不受設(shè)計(jì)師左右。選擇的方向無(wú)好壞,只是在某一選擇條件集下的結(jié)果; 提出核心問(wèn)題及專業(yè)性的解決方案,讓其嘆服,要確保這些內(nèi)容的深度、實(shí)際性,,方案比選,尋求形態(tài)背后的支撐 尋求大方向的不同,策略性表達(dá),介紹方案特點(diǎn)案例:如果讓我們向未來(lái)的目標(biāo)客戶來(lái)推介這個(gè)項(xiàng)目,我們覺(jué)得以下幾點(diǎn),將吸引大家的眼球; 介紹項(xiàng)目定位:如果我們?cè)O(shè)想這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成,需要做一個(gè)宣傳冊(cè),我們將選用什么圖片?或者我

31、們希望未來(lái)來(lái)參觀的游客將帶走什么照片?十幾年后我們自己將故地重游,我們希望看到什么樣的景象?,圖面表達(dá),如何匯報(bào)? 如何交流?,城市認(rèn)知,成果平臺(tái) 流程控制,認(rèn)識(shí)我們的城市,作為城市規(guī)劃師,卻不了解自己生活的城市,不了解一個(gè)城市中有什么、功能是什么、規(guī)模多大?就好像一個(gè)汽車機(jī)械師不知道汽車的構(gòu)成零件,很難想象他還能修理汽車。但我們城市規(guī)劃師卻照樣在規(guī)劃城市; 我們的筆下只有顏色、結(jié)構(gòu)、形態(tài);我們是否知道自己畫(huà)下去的是什么?應(yīng)該有什么?如何畫(huà)? 通過(guò)多個(gè)層面來(lái)綜合了解我們的城市: 業(yè)態(tài)認(rèn)知:包括居住、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、景觀等; 區(qū)域認(rèn)知:包括平面和人視體驗(yàn) 方案和實(shí)際對(duì)比:方案圖(主要是城市設(shè)計(jì)深度)

32、和實(shí)際建成的對(duì)比,項(xiàng)目,流程模版 單元任務(wù)包,項(xiàng)目業(yè)態(tài)整理張、曹,分類:每個(gè)大類型的分類型,框架、以及分類型的具體業(yè)態(tài)整理 案例:整理現(xiàn)有PPT,每個(gè)類型一個(gè)PPT, 補(bǔ)缺: 案例按分類整理 典型案例及模式:整理成CAD、總結(jié)規(guī)模等數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)要點(diǎn)等;,,電子資料 航拍PPT 書(shū)籍:理想空間、 文章、論文 側(cè)重于案例項(xiàng)目名稱、具體業(yè)態(tài); 側(cè)重于框架、分類;現(xiàn)成的、借鑒別人的;,景觀,流程模版 單元任務(wù)包,景觀整理,現(xiàn)有庫(kù)整理:現(xiàn)有資料,重點(diǎn)在于明確目的和框架:類型(居住區(qū))、組成(核心綠地)、具體(設(shè)計(jì)、特色、園林風(fēng)格) 全庫(kù)再整理:補(bǔ)缺,針對(duì)“組成”和“具體”兩個(gè)層面 典型案例和模式總結(jié):提升

33、、典型平面+景觀意向,,The overall profile,項(xiàng)目,景觀,居住景觀(何秋瀅) 整理材料:三岔湖修詳參考文件內(nèi)資料、新加的資料、 成果要求:每個(gè)類型整理到一個(gè)文件中,頁(yè)面大小 分類參考:出入口廣場(chǎng)、組團(tuán)綠地、組團(tuán)廣場(chǎng)、核心綠地、濱水景觀(生態(tài))、濱水景觀(親水廣場(chǎng)、親水平臺(tái)、濱水步行道)、宅前綠地 要求:分類盡量細(xì)(寧可以后再合并)、盡可能結(jié)合平面圖(邊上附圖); 居住 公園 商業(yè) 學(xué)校 公共空間(行政、文化、科技、會(huì)展、博覽、辦公) 道路,區(qū)域,對(duì)現(xiàn)實(shí)建成城市的區(qū)域認(rèn)知 新城建設(shè)模式?如何建設(shè)?,實(shí)際案例,區(qū)域認(rèn)識(shí):新城 景觀 業(yè)態(tài)認(rèn)識(shí):項(xiàng)目 每個(gè)星期關(guān)注一個(gè)城市,googl

34、e earth 每個(gè)月去實(shí)地參觀一個(gè)附近的案例 每年出去轉(zhuǎn)一個(gè)遠(yuǎn)的地方,包括國(guó)外 成果,分類案例整理,相關(guān)結(jié)論整理到專題研究中,平面認(rèn)知,CBD核心區(qū) 重點(diǎn)地段 濱河區(qū) 居住社區(qū) 模式總結(jié),三維認(rèn)知,三維體驗(yàn),風(fēng)格,建筑風(fēng)格 城市風(fēng)格,居住建筑風(fēng)格,居住建筑風(fēng)格(實(shí)景立面或透視效果),本階段不管分類,單個(gè)先整理;(石清) 整理材料:三岔湖修詳參考文件內(nèi)資料、新加的資料、 成果要求:分類型整理到一個(gè)文件,每個(gè)案例包涵:居住立面效果,總體風(fēng)格定義,對(duì)應(yīng)建筑材料、顏色和形式整理; 參考步驟:先完成資料梳理(整理全部現(xiàn)有的居住立面效果圖)大致分類、挑選、歸類。根據(jù)文獻(xiàn)和書(shū)籍材料系統(tǒng)整理風(fēng)格、材料、顏色

35、等專題,形成全系統(tǒng)結(jié)論。根據(jù)每個(gè)案例確定結(jié)論 要求:分類盡量細(xì)(寧可以后再合并);盡量選擇實(shí)景樓盤(pán);,總圖設(shè)計(jì),成果平臺(tái) 流程控制,設(shè)計(jì)構(gòu)思,居住區(qū)方案 總圖設(shè)計(jì) 形態(tài)學(xué) 方案構(gòu)思,形態(tài),流程模版 單元任務(wù)包,,,,,整體,分區(qū),組團(tuán),單元,,要素,,建立層次的意識(shí),結(jié)構(gòu),模式,業(yè)態(tài),形態(tài)學(xué)分析,總圖設(shè)計(jì),流程模版 單元任務(wù)包,總圖整理石,總平剖析 設(shè)計(jì)還原 經(jīng)典構(gòu)圖 設(shè)計(jì)原則、策略 總圖CAD,圖層管理、種樹(shù); 總圖PSD,圖層管理、顏色;,組團(tuán)整理,經(jīng)典組團(tuán)cad模塊; 元素組團(tuán) 組團(tuán)的組合、模式 復(fù)合組團(tuán) 具有獨(dú)立特性、完整形態(tài)的核心區(qū) 帶:流域兩側(cè)、濱水界面單側(cè),,組合:序列、機(jī)理 單

36、元: 細(xì)胞: 核心 景觀帶 大的景觀節(jié)點(diǎn),,大結(jié)構(gòu) 大構(gòu)圖 分區(qū)(核心區(qū)) 組團(tuán) 單元,居住區(qū),流程模版 單元任務(wù)包,居住區(qū)總圖孫,總圖構(gòu)圖、 主要模式,居住區(qū)組團(tuán),組團(tuán)分類 建立類型框架 類型補(bǔ)缺 典型組團(tuán) 典型組團(tuán)模式總結(jié):CAD、數(shù)量,學(xué)校,流程模版 單元任務(wù)包,道路交通,成果平臺(tái) 流程控制,規(guī)劃專題,交通 生態(tài) 風(fēng)貌 項(xiàng)目策劃,業(yè)態(tài) 產(chǎn)業(yè)規(guī)劃 市政 投資估算,項(xiàng)目運(yùn)作 Gis,道路交通的延伸,評(píng)價(jià)體系? 交通容量?交通分布道路紅線,生態(tài),成果平臺(tái) 流程控制,,了解成熟的生態(tài)項(xiàng)目(分類) 生態(tài)原生自然景觀 生態(tài)水處理、水景觀 生態(tài)城市公共景觀 典型性的應(yīng)用: 污水處理(活水公園)、 水生

37、態(tài)恢復(fù)(后灘、滴水湖)、 生態(tài)堤岸(西溪濕地) 了解典型應(yīng)用背后的具體技術(shù),水處理技術(shù),水,水位下將了怎么辦?不同水位對(duì)蒼海項(xiàng)目的影響凈水工程,死水怎么辦?通過(guò)生態(tài),水生植物的方式凈化水系統(tǒng)沉沙問(wèn)題?上游水土流失的防治,沉沙池生態(tài)低碳本項(xiàng)目中哪些方面可以體現(xiàn)生態(tài)低碳?有遠(yuǎn)期的設(shè)想:生態(tài)綜合城有近期可行的項(xiàng)目如何落實(shí)?體現(xiàn)在控規(guī)?體現(xiàn)在項(xiàng)目中?濕地公園:合適的濕地公園的類型,如何解決大水位高差變化,以及階段性洪水的影響?生態(tài)駁岸?生態(tài)種植,生態(tài)綠化配置生態(tài)能源?景區(qū)太陽(yáng)能利用近期項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的污水和垃圾處理,向?qū)I(yè)類公司學(xué)習(xí),奧雅納,市政,成果平臺(tái) 流程控制,開(kāi)會(huì)中常會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題,類型不對(duì)?燃?xì)忸?/p>

38、型和等級(jí)(高、中、低如何組合) 標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)?雨水重現(xiàn)期?人防標(biāo)準(zhǔn)?開(kāi)閉所容量? 規(guī)模不對(duì)?設(shè)施用地規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)?,開(kāi)會(huì)中從來(lái)沒(méi)被問(wèn)到的問(wèn)題,管線和管徑 容量,項(xiàng)目實(shí)施,成果平臺(tái) 流程控制,從策劃類公司搶飯吃,規(guī)劃本行的研究缺位! 戴德梁行 世聯(lián),結(jié)合項(xiàng)目做深、做透,尋求技術(shù)的深度和廣度,一張總圖打天下的時(shí)代結(jié)束了,梧州案例,案例分析:湖50個(gè),重點(diǎn)10個(gè),帶甲方參觀,用實(shí)例說(shuō)明觀點(diǎn) 專業(yè)工具:GIS 內(nèi)容深度:湖專題 項(xiàng)目策劃:用地明確到項(xiàng)目,且有原型,有依據(jù),有結(jié)論; 項(xiàng)目實(shí)施:考慮到開(kāi)發(fā)、近期項(xiàng)目分解;,實(shí)際案例研究,了解我們的城市,城市認(rèn)知,GOOGLE EARTH 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研 書(shū)籍資料,橫向?qū)W習(xí),規(guī)劃咨詢、策劃,橫向?qū)W習(xí),新浪地產(chǎn)、百度文庫(kù) 書(shū)籍資料,

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