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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元《表內(nèi)除法(一)》知識(shí)點(diǎn)講義+典型例題【含答案】

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1、知識(shí)點(diǎn)回顧1、初步理解除法的含義,初步體會(huì)除法和乘法的聯(lián)系,能正確讀、寫(xiě)除法算式,知道出發(fā)算式中各部分的名稱,比較熟練地運(yùn)用29的乘法口訣口算有關(guān)的除法。2、平均分:每份分得同樣多,叫作平均分。3、平均分的兩種分法分法1:平均分成幾份,每份分得幾個(gè);分法2:按每幾個(gè)一份的分,平均分成幾份。如:有10個(gè)蘋(píng)果,分法1:平均分成5份,每份分得2個(gè);分法2:按每2個(gè)一份的分,平均分成5份。優(yōu)選精練一、單選題(共8題)1.下列算式中,余數(shù)是3的算式是( )。 A.155B.153C.1852.155=3和153=5的意義( )。 A.相同B.不同C.不能確定3.一張100元可以換成( )張10元。 A.

2、5B.10C.204.小明、小軍、小華一共植樹(shù)12棵,他們平均每人植樹(shù)( )棵。 A.4B.3C.125.下列算式中商最大的是( ) A.105B.366C.93D.1246.下面皮球的質(zhì)量是相同的,買(mǎi)哪種最劃算?( ) A.4個(gè)16元B.2個(gè)12元C.每個(gè)5元7.102=5和105=2的意義( )。 A.不同B.相同C.無(wú)法確定.8.十二生肖參加歌唱比賽,平均分成6組,每組( )名隊(duì)員。 A.6B.1C.2二、判斷題(共5題)9.把16顆糖分成2份,每份一定有8顆。( ) 10.計(jì)算53和155,都想口訣三五十五。( ) 11.把8個(gè)蘿卜分成兩份,每份一定是4個(gè)。( ) 12.把8塊糖分給4

3、個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友一定分得2塊。( ) 13.244=54 ( ) 三、填空題(共8題)14.在算式305=6中,被除數(shù)是_,商是_。 15.美術(shù)組有二十幾個(gè)學(xué)生,把這些學(xué)生平均分成幾組,每組人數(shù)和組數(shù)正好相等,這個(gè)美術(shù)組共有_個(gè)學(xué)生,平均分成了_組。 16.在橫線上填上“”、“”或“=” 。 30 _66 5+5_2551_32 183_4+117.看圖寫(xiě)三個(gè)算式。 _=_=_=_18.小麗有22本書(shū),小花有10本書(shū)。小花再買(mǎi)_本,兩人就同樣多。小麗給小花_本,兩人就同樣多。 19.除數(shù)是6,商是3,被除數(shù)是_。 20.有21個(gè)桃,至少再添上_個(gè),就可以平均分給5只小猴。 21.408=5

4、,表示把40平均分成_份,每份是_;還表示40里面有_個(gè)_。 四、計(jì)算題(共1題)22.直接寫(xiě)出得數(shù)。 305 5730 164 205 4655 63 24 55 176309 244 122 366 186102 665 456 666 4444五、解答題(共8題)23.學(xué)校書(shū)法社團(tuán)有男生有12人,女生13人。 (1)書(shū)法社團(tuán)一共有多少人? (2)每5人分成一組,一共可以分成多少組? 24.把這些小雞平均養(yǎng)在4個(gè)雞窩里,每個(gè)雞窩里有多少只小雞? 25.(1)買(mǎi)3個(gè)文具盒,一共需要多少元? (2)22元買(mǎi)4個(gè)布娃娃夠嗎? =( )夠不夠 (3)小紅用12元正好買(mǎi)了2枝鋼筆,平均每枝鋼筆多少元

5、? (4)一個(gè)布娃娃比一個(gè)文具盒多多少元? 26.(1)媽媽買(mǎi)了5包薯片,一共要多少錢(qián)? (2)12元錢(qián)可以買(mǎi)幾塊巧克力? 27.羅華和她的5個(gè)好朋友要做30朵花,平均每人做幾朵? 28.學(xué)校圖書(shū)室有24本成語(yǔ)故事 (1)每班發(fā)6本,可以發(fā)給幾個(gè)班? (2)每班發(fā)7本,可以發(fā)給幾個(gè)班,還剩幾本? 29.購(gòu)物。 (1)明明帶了30元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)文具盒? (2)紅紅帶了120元錢(qián),買(mǎi)了一輛玩具汽車,剩下的錢(qián)還夠買(mǎi)一個(gè)書(shū)包嗎? 30.按照下面的規(guī)律擺30個(gè)圖形。 (1)第30個(gè)是什么圖形? (2)一共擺了幾個(gè) ?幾個(gè) ? 答案解析部分一、單選題1. C A:155=3,商是3,沒(méi)有余數(shù); B:153

6、=5,商是5,沒(méi)有余數(shù); C:185=33,余數(shù)是3。 故C。 【分析】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)商是一位數(shù),根據(jù)乘法口訣直接確定商,注意余數(shù)一定要比除數(shù)小。2. B 155=3和153=5的意義不同,155=3表示15里面有3個(gè)5,153=5表示15里面有5個(gè)3。 故B。 【分析】在除法里,被除數(shù)相同,除數(shù)不同,表示的意義也不同。3. A 解:10010=10(張),所以一張100元可以換成10張10元。 故B。 【分析】要求一張100元可以換成多少?gòu)?0元,即是求100元里面有幾個(gè)10,用除法計(jì)算即10010,計(jì)算即可得出答案。4. A 123=4(棵) 故A。 【分析】根據(jù)題意可知,三人植樹(shù)的總棵

7、數(shù)3=平均每人植樹(shù)棵數(shù),據(jù)此列式解答。5. B 解:A項(xiàng)中,105=2; B項(xiàng)中,366=6; C項(xiàng)中,93=3; D項(xiàng)中,124=3。 236,所以商最大的是366。 故B。 【分析】先利用乘法口訣計(jì)算出商,然后比較商的大小即可。6. A 解:A項(xiàng)中,164=4元; B項(xiàng)中,122=6元, 4545元答:夠買(mǎi)一個(gè)書(shū)包了?!痉治觥浚?)用帶的錢(qián)數(shù)除以一個(gè)文具盒的錢(qián)數(shù)即可求出買(mǎi)文具盒的個(gè)數(shù); (2)用紅紅帶的錢(qián)數(shù)減去一輛玩具汽車的錢(qián)數(shù)求出剩下的錢(qián)數(shù),把剩下的錢(qián)數(shù)與一個(gè)書(shū)包的錢(qián)數(shù)比較后即可判斷夠不夠。30. (1)305=6(組) 答:第30個(gè)是。(2)63=18(個(gè)) 30-18=12(個(gè)) 答: 一共擺了18個(gè) ,12個(gè) 。 【分析】從圖形的排列的規(guī)律可以得到5個(gè)圖形一個(gè)周期, (1)求第30個(gè)圖形是什么,用30除以5,如果有余數(shù),那么余數(shù)是幾,就是這5個(gè)圖形中第幾個(gè)圖形,如果沒(méi)有余數(shù),就是這個(gè)周期中的最后一個(gè)圖形; (2)因?yàn)闆](méi)有余數(shù),所以一共擺的個(gè)數(shù)=每個(gè)周期中的個(gè)數(shù)周期的個(gè)數(shù),一共擺的個(gè)數(shù)=30-一共擺的個(gè)數(shù)。

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