《先天性行為和學(xué)習(xí)行為 學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為 學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)案（第一課時(shí)） 海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校蔡影 一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 學(xué)會(huì)區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 2. 認(rèn)識(shí)動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。 二、 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。 三、內(nèi)容提示 獲得途徑 決定因素 意義 四、學(xué)習(xí)任務(wù) 任務(wù)（一） 將''小狗吃奶〃、“猴子騎車”'蜜蜂采蜜〃、“鳥兒育雛〃、''海豚表演〃和''蜘蛛結(jié)網(wǎng)〃這6種 動(dòng)物的行為分為兩類，并說(shuō)出分類依據(jù)。 任務(wù)（二） 閱讀課本48-49頁(yè)資料分析，分組解決討論題目。 1. 上述資料里描述的各種動(dòng)物行為中，

2、哪些是先天性行為？哪些是學(xué)習(xí)行為？ 2. 對(duì)比分析資料1和資料2,先天性行為和學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同? 3■分析資料3,試說(shuō)說(shuō)先天性行為有沒(méi)有局限性。 4. 不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎? 任務(wù)（三） 解決實(shí)際問(wèn)題：鸚鵡妞妞唱歌這一行為是生來(lái)就有的嗎？如果不是，這種行為又是怎 樣形成的？ 任務(wù)（四） 羊羔跪乳，烏鴉反哺一一思考：我可以為爸爸媽媽做些什么？ 五、練習(xí)鞏固 1. “穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛〃詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的（） A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為 C.取食行為、繁殖行為 D.繁殖行為、攻擊行為 2. 下列不屬于動(dòng)物行為

3、的是（） A.孔雀開(kāi)屏 B.白細(xì)胞聚集到傷口周圍 C.螞蟻搬家 D.小狗打盹 3. “飛蛾撲火，自取滅亡〃，蛾類的趨光性是一種（） A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.先天性行為 D.后天性行為 4■下列動(dòng)物行為中，最復(fù)雜的是（ ） A.蚯蚓走迷宮 B.老馬識(shí)途 C■鸚鵡學(xué)舌 D.黑猩猩設(shè)法取下高處的香蕉 5. 動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于（ ） A.找到食物 B.逃避敵害 C.找到配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 6■下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ） A.蜜蜂 B.小白鼠 C.蚯蚓 D.鯊魚 7.菜青蟲喜歡取食十字花科植物這一行為的決定因素是（ ） A.習(xí)慣 B.后天

4、環(huán)境 C.遺傳物質(zhì) D.多次嘗試 8■杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥為杜鵑孵卵并喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這 種行為的解釋，正確的是（ ） ① 是先天性行為 ② 是學(xué)習(xí)行為 ③ 是由遺傳因素決定的 ④ 是由環(huán)境因素決定的 A.①③B.②④C.①④D.②③ 9. 下列屬于先天性行為的一組是（ ） A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B■貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D■狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途 10. 下列敘述中正確的是（ ） A.低等動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) B?失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂金魚是一種后天性行為

5、C. 幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為 D. 螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為 11. 印度曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)從小被狼收養(yǎng)的7歲女孩成為了''狼孩〃，各種行為都像狼。經(jīng)過(guò)精 心教育，她逐漸學(xué)會(huì)了直立行走，但在16歲因病去世前都未能真正學(xué)會(huì)說(shuō)話。下列說(shuō)法錯(cuò) 誤的是（ ） A.直立行走、說(shuō)話都是人類的學(xué)習(xí)行為 B■狼孩被發(fā)現(xiàn)時(shí)不具有學(xué)習(xí)行為 C.學(xué)習(xí)行為在幼年時(shí)更易形成 D■學(xué)習(xí)行為的形成受到成長(zhǎng)環(huán)境的影響 12 .判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫“V”，錯(cuò)誤的畫“x〃。 （1） 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ） （2） 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。（ ） 13.請(qǐng)你再舉出動(dòng)物的一種先天性行為和一種學(xué)習(xí)行為。