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第一單元乘法的初步認識小學數(shù)學教學課件

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1、學習目標學習目標1、經歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學習過程,初步理解乘法的意義。2、初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。3、能正確地寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。復習導入復習導入4 個 2加法:2+2+2+2=8數(shù)一數(shù),算一算。情景導入情景導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?探索新知探索新知一共有多少寶葫蘆?探索新知探索新知一共有多少寶葫蘆?我們用學具擺一擺。5+5+5+5+5+5+5+5=40探索新知探索新知5+5+5+5+5+5+5+5=40這樣計算太麻煩了。求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便。求幾個相同加數(shù)的和用乘法計

2、算比較簡便。探索新知探索新知也可以寫成:5 8 =40乘號因數(shù)因數(shù)積5 5 乘乘 8 8 等等 于于 4040讀讀 作作:探索新知探索新知或者:8 5 =40乘號因數(shù)因數(shù)積8 8 乘乘 5 5 等等 于于 4040讀讀 作作:探索新知探索新知一共有多少只小鳥?加法算式:4+4+4=12(只)寫成乘法算式:4 3=12(只)或 3 4=12(只)典題精講典題精講4 個 3加法:3+3+3+3=123個44+4+4=12乘法:34=1243=12或或易錯提醒易錯提醒3+3+3+4可以寫成乘法算式:3x4=12 ()錯誤解答易錯提醒易錯提醒錯誤分析:加數(shù)不相同時是不可以改寫成乘法算式的,沒有理解乘法

3、的意義。正確解答3+3+3+4可以寫成乘法算式:3x4=12 ()學以致用學以致用1、數(shù)一數(shù),算一算。加法算式5+5+5+5=20乘法算式54=2045=20學以致用學以致用2、數(shù)一數(shù),算一算。加法算式2+2+2+2=8乘法算式24=842=8學以致用學以致用3、數(shù)一數(shù),寫一寫。5個44個5加法:4+4+4+4+4=205+5+5+5=20乘法:4 5=2 05 4=2 0或或學以致用學以致用4、擺一擺,算一算。3 個 2加法:2+2+2=62 個 33+3=6乘法:2 3=63 2=6學以致用學以致用5、連一連。課堂小結課堂小結這節(jié)課學到了什么?求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便。8 5 =40乘號因數(shù)因數(shù)積8 8 乘乘 5 5 等等 于于 4040讀讀 作作:ppt課件下載站()專注免費ppt課件下載致力提供ppt課件免費下載,教案,試卷,教學論文.doc等教學資源服務教師群號 46332927(小學)56954784(中學)QQ 904007915

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