《（青島專(zhuān)）中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石第三講 物態(tài)變化課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（青島專(zhuān)）中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石第三講 物態(tài)變化課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石 第三講物態(tài)變化第三講物態(tài)變化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理梳理中考重點(diǎn)考查的知識(shí)結(jié)構(gòu)表格一、物態(tài)變化比較：物態(tài)變化物態(tài)變化過(guò)程過(guò)程吸放熱吸放熱舉例舉例熔化固態(tài)變成液態(tài)吸熱冰熔化凝固液態(tài)變成固態(tài)放熱水結(jié)成冰汽化液態(tài)變成氣態(tài)吸熱濕衣服變干液化氣態(tài)變成液態(tài)放熱冰棒冒“白氣”升華固態(tài)直接變成氣態(tài)吸熱 冰凍衣服變干凝華氣態(tài)直接變成固態(tài)放熱 樹(shù)掛的形成 二、晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的異同點(diǎn)：固體固體相同點(diǎn)相同點(diǎn) 不同點(diǎn)不同點(diǎn)溫度溫度有無(wú)熔點(diǎn)有無(wú)熔點(diǎn) 晶體吸熱保持不變有 非晶體升高無(wú)三、晶體與非晶體在凝固過(guò)程中的異同點(diǎn)：四、蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：固體固體相同點(diǎn)相同點(diǎn)

2、 不同點(diǎn)不同點(diǎn)溫度溫度有無(wú)熔點(diǎn)有無(wú)熔點(diǎn) 晶體放熱保持不變有 非晶體降低無(wú)汽化方式汽化方式蒸發(fā)沸騰不不同同點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生部位發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件溫度條件 任何溫度下均可發(fā)生只在一定溫度下(沸點(diǎn))發(fā)生劇烈程度劇烈程度平和劇烈相同點(diǎn)相同點(diǎn)汽化、吸熱中考重點(diǎn)考查的圖象物態(tài)變化這一講中涉及了大量的圖象，通過(guò)圖象可以把有關(guān)物理現(xiàn)象或物理量之間的關(guān)系形象地表示出來(lái)本講中我們學(xué)過(guò)的圖象主要有：晶體和非晶體熔化、凝固圖象；液體沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象?？碱?lèi)型?？碱?lèi)型 突破突破要點(diǎn)要點(diǎn)1 1 溫度計(jì)溫度計(jì)考查角度：考查角度：溫度計(jì)的原理和溫度計(jì)的使用方法【例1】如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖

3、，其中溫度計(jì)使用正確的是(D)思路點(diǎn)撥 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁A選項(xiàng)中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部；B選項(xiàng)中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁；C選項(xiàng)中溫度計(jì)的玻璃泡未完全浸入被測(cè)液體；D選項(xiàng)中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，且沒(méi)有接觸燒杯底或燒杯壁類(lèi)型突破類(lèi)型突破 溫度計(jì)的使用：“兩看清”“四要”“一注意”兩看清：測(cè)量前看清量程、看清分度值四要：測(cè)量時(shí)要使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中；要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)，要讓玻璃泡繼續(xù)留在被測(cè)液體中；視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平一

4、注意：不要使溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底或容器壁要點(diǎn)要點(diǎn)2 2 熔化和凝固熔化和凝固 高頻考點(diǎn)【例2】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱均勻(填“均勻”或“不均勻”)(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁.若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為46.(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：考查角度：考查角度：固體熔化和凝固過(guò)程中溫度變化圖象；設(shè)計(jì)“探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì)時(shí)間時(shí)間/min/min012345678910溫度溫度/4042444

5、648484848485053 思路點(diǎn)撥 此題探究固體物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化特點(diǎn)，解答的切入點(diǎn)是要對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行正確的使用和讀數(shù)，同時(shí)要明確晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別(1)將裝有固體粉末的試管放入水中加熱，采用的是水浴法，固體受熱比較均勻，并且溫度變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度(2)用溫度計(jì)測(cè)量固體粉末的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁由圖知，溫度計(jì)的分度值為1，所以其示數(shù)為46.(3)由表中數(shù)據(jù)知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度在一段時(shí)間內(nèi)保持48不變，所以該物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為48.(4)晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，從圖丙中可以看出a圖

6、能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律提示表格設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能多次記錄加熱時(shí)間(最好至少10次)，實(shí)驗(yàn)步驟中要將“水浴加熱法”表述清楚根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48；該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”)(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.類(lèi)型突破類(lèi)型突破 水浴法、圖象法探究固體熔化溫度變化規(guī)律水浴法：熔化實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是固體均勻受熱因此，本實(shí)驗(yàn)中采用了將固體碾成粉末，將試管放入裝水的燒杯中進(jìn)行間接加熱的水浴法圖象法：在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，處理數(shù)據(jù)時(shí)采用了圖象法，這是必須掌握的基本方法要點(diǎn)要點(diǎn)3 3 探究水沸騰過(guò)程中溫度的變化探究水沸騰過(guò)程中溫度的變化【例3】

7、如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板，這樣做的目的是減少熱量散失.(2)小明在水溫升高到90時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.考查角度：考查角度：該實(shí)驗(yàn)屬于三級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)，要求能夠利用描點(diǎn)法畫(huà)水沸騰圖象或根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖象總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 思路點(diǎn)撥(1)燒杯上加硬紙板是為了減少熱量散失，但水將要沸騰時(shí)，要把紙板拿下，否則會(huì)使燒杯內(nèi)水面上方的氣壓值偏大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)偏高(2)由圖乙可知，第2min時(shí)，水的溫度為94.(3)用描點(diǎn)法畫(huà)圖象應(yīng)將表格

8、中所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)全部在坐標(biāo)格中描出，再用平滑曲線連起來(lái)(4)水沸騰后繼續(xù)吸熱但溫度不變，此時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是99.(5)沸點(diǎn)與當(dāng)?shù)貧鈮河嘘P(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低，由此可知，當(dāng)時(shí)的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)間時(shí)間/min/min01234567溫度溫度/9092949698999999(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(4)從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是99，水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是保持不變.(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100，由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓要點(diǎn)要點(diǎn)4 4 物態(tài)變化物態(tài)變化考查角度：考

9、查角度：根據(jù)現(xiàn)象識(shí)別物態(tài)變化，解釋熱學(xué)現(xiàn)象的成因，霧、露、霜、雪、冰花的形成原因；判斷物態(tài)變化中吸熱還是放熱【例4】下列描述中與北方冬天窗戶玻璃上出現(xiàn)的冰花屬于同一種物態(tài)變化過(guò)程的是(B)A衣柜里的樟腦片放上一段時(shí)間，結(jié)果消失了B秋天，霜打枝頭C悶熱潮濕的夏天，自來(lái)水管冒“汗”D冬天，千里冰封類(lèi)型類(lèi)型1 1識(shí)別物態(tài)變化識(shí)別物態(tài)變化 思路點(diǎn)撥 此題給出現(xiàn)象，判斷物態(tài)變化，解答本題的關(guān)鍵是從題意中獲取信息，先判斷題干中冰花的成因，再判斷四個(gè)選項(xiàng)中的現(xiàn)象成因冰花是室內(nèi)溫暖空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃內(nèi)壁凝華形成的衣柜里的樟腦片消失是升華現(xiàn)象；霜是水蒸氣凝華形成的；自來(lái)水管冒“汗”是暖空氣中的水蒸氣遇到

10、相對(duì)冷的自來(lái)水管液化形成的；冰的形成是凝固現(xiàn)象類(lèi)型突破類(lèi)型突破 根據(jù)物質(zhì)“初”“終”狀態(tài)確定物態(tài)變化判斷現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，須記準(zhǔn)并理解六種物態(tài)變化的概念確定物態(tài)變化的步驟：首先確定出物質(zhì)的初始狀態(tài)屬于固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，然后分析物質(zhì)經(jīng)歷了物態(tài)變化后最終屬于什么狀態(tài)，最后由初始狀態(tài)與最終狀態(tài)確定物態(tài)變化的名稱如冰花，初始狀態(tài)是氣態(tài)的水蒸氣，最終狀態(tài)為固態(tài)，符合凝華的概念，故對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化為凝華【變式訓(xùn)練】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A雨后柏油路面變干屬于液化現(xiàn)象B秋冬“霜”的形成屬于凝華現(xiàn)象C存放衣服的樟腦丸變小屬于升華現(xiàn)象D自然界“霧”的形成屬于液化現(xiàn)象A類(lèi)型類(lèi)型2 2 物態(tài)變化

11、過(guò)程的吸熱、放熱物態(tài)變化過(guò)程的吸熱、放熱【例5】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是(C)(1)春天，冰雪融化匯成溪流(2)夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”(3)秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去(4)冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)D(3)(4)思路點(diǎn)撥 判斷物態(tài)變化的過(guò)程是解決物態(tài)變化問(wèn)題的前提，首先判斷物態(tài)變化的現(xiàn)象，然后再判斷吸熱還是放熱(1)冰雪融化是熔化過(guò)程，熔化吸熱；(2)從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼湟夯纬傻?，液化放熱?3)清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去是液態(tài)的小水珠變成水蒸氣散到空氣中，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱；(4)霜

12、的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放熱類(lèi)型突破類(lèi)型突破 根據(jù)物態(tài)變化判斷吸放熱情況我們學(xué)習(xí)的六種物態(tài)變化：熔化和凝固，汽化和液化，升華和凝華，其中熔化、汽化、升華是吸熱過(guò)程，凝固、液化、凝華是放熱過(guò)程解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，首先要結(jié)合題中的情景判斷屬于何種物態(tài)變化，根據(jù)此種物態(tài)變化吸熱還是放熱解決有關(guān)問(wèn)題要點(diǎn)要點(diǎn)5 5 影響蒸發(fā)快慢的因素影響蒸發(fā)快慢的因素考查角度：考查角度：考查形式單一問(wèn)答或綜合問(wèn)答；設(shè)計(jì)驗(yàn)證小實(shí)驗(yàn)【例6】狗的汗腺在舌頭上，烈日下狗伸出舌頭快速喘氣，加快了汗水表面的空氣流速，使汗水蒸發(fā)加快.而蒸發(fā)是吸熱過(guò)程，使狗感到?jīng)隹祛?lèi)型類(lèi)型1 1問(wèn)答問(wèn)答 思路點(diǎn)撥 本題屬于設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證觀點(diǎn)的正確性(包括

13、器材、做法、現(xiàn)象、結(jié)論四個(gè)方面)，此題設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)考慮控制變量，控制液體質(zhì)量、液體溫度、液體表面空氣流速相同時(shí)改變液體的表面積，觀察液體蒸發(fā)快慢實(shí)驗(yàn)聚焦實(shí)驗(yàn)聚焦 突破突破 本講有一個(gè)三級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：探究水的沸騰過(guò)程(要求能夠熟練操作、掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括實(shí)驗(yàn)方法、器材、裝置圖、步驟、現(xiàn)象以及利用描點(diǎn)法畫(huà)水沸騰圖象等問(wèn)題)本講有一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：晶體與非晶體在熔化、凝固過(guò)程中的異同點(diǎn)(要求會(huì)設(shè)計(jì)“探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì))012345678990929598100100100100100100一、探究水的沸騰：器材器材鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、溫度計(jì)過(guò)程過(guò)程安裝實(shí)驗(yàn)

14、儀器；用酒精燈給水加熱至沸騰當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度.表格表格 現(xiàn)象與現(xiàn)象與結(jié)論結(jié)論 水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度不變.水的沸點(diǎn)是100.水沸騰時(shí)的情況如右圖中甲所示.由實(shí)驗(yàn)可知水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.方法方法物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得，可通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判斷，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法.時(shí)間時(shí)間(min)(min)0123456789溫度溫度()()90 92 95 98 100100 100100100 100二、小雨想探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：器材器材裝有海波的試管、盛有水的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表步驟步驟將溫度計(jì)放入裝有

15、固態(tài)海波的試管中讀出溫度計(jì)的示數(shù)；將試管放在盛水的燒杯中用酒精燈對(duì)燒杯底部加熱；待溫度升至40左右后用秒表計(jì)時(shí)，每隔1min讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將數(shù)據(jù)記入表格.現(xiàn)象記現(xiàn)象記錄表格錄表格 時(shí)間時(shí)間/min0123456789溫度計(jì)示數(shù)溫度計(jì)示數(shù)/六年真題六年真題全練全練命題解讀命題解讀年份年份題號(hào)題號(hào)題型題型考點(diǎn)考點(diǎn)命題分析命題分析20179選擇題物態(tài)變化的吸放熱 本講的高頻考點(diǎn)是“探究水沸騰實(shí)驗(yàn)”、“探究物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律實(shí)驗(yàn)”和“影響蒸發(fā)快慢的因素”.命題預(yù)測(cè)：命題預(yù)測(cè)：主要考查三級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)“探究水沸騰實(shí)驗(yàn)”；二級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)“晶20164選擇題晶體、非晶體的熔化、凝固圖象2016專(zhuān)題一1(1)實(shí)

16、驗(yàn)題探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)2016 專(zhuān)題四7 問(wèn)答題蒸發(fā)致冷、影響蒸發(fā)快慢的因素20153選擇題影響液體蒸發(fā)快慢的因素201511選擇題液態(tài)晶體和非晶體凝固的異同點(diǎn)20144選擇題液態(tài)晶體凝固圖象2014專(zhuān)題一1(1)實(shí)驗(yàn)題探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)年份年份題號(hào)題號(hào)題型題型考點(diǎn)考點(diǎn)命題分析命題分析201312選擇題探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律體與非晶體在熔化、凝固過(guò)程中的異同點(diǎn)”；10個(gè)一級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)(蒸發(fā)吸熱致冷、影響蒸發(fā)快慢的因素、降低溫度使氣體液化、液化放熱等)；問(wèn)答考點(diǎn)“蒸發(fā)吸熱致冷”、“影響蒸發(fā)快慢的因素”.2013專(zhuān)題一2(1)問(wèn)答題影響液體蒸發(fā)快慢的因素20124選擇題物態(tài)變化現(xiàn)象

17、201212選擇題探究水沸騰實(shí)驗(yàn)2012專(zhuān)題一1(3)實(shí)驗(yàn)題探究固體的熔化規(guī)律1.2017青島，9,2分下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是()B B省力杠桿，L1L2，省力但費(fèi)距離，比如鉗子；費(fèi)力杠桿，L1L2，費(fèi)力但省距離，比如釣魚(yú)竿；等臂杠桿，L1L2，既不省距離也不省力，如天平，A錯(cuò)誤；實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，如小孔成像；虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)組成的像，如平面鏡成像，B正確；固態(tài)物質(zhì)有一定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)只有一定的體積而無(wú)固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)既無(wú)固定的形狀，也無(wú)固定的體積，C錯(cuò)誤；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，是一個(gè)放熱過(guò)程；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，是一個(gè)吸熱過(guò)程；物質(zhì)由氣態(tài)直

18、接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，是一個(gè)放熱過(guò)程，D錯(cuò)誤22016青島，4,2分下列圖象中，正確的是()D DA中圖象表示物體靜止；B中圖象是晶體的凝固圖象；晶體在熔化過(guò)程中有一段不斷吸熱溫度不變的過(guò)程，C錯(cuò)誤；物體的重力與質(zhì)量成正比，D正確32015青島，3,2分下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是()A做操時(shí)排直隊(duì)伍，利用了光沿直線傳播原理B電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，利用了電磁感應(yīng)原理C用力踢球，腳感到痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的D濕衣服放在通風(fēng)處干得快，是通過(guò)加快液面上的空氣流速來(lái)加快蒸發(fā)的B B電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理，故B錯(cuò)誤4.2014青島，4,2分下列圖象中，能正確描述液體凝固

19、成晶體的圖象是()C CA圖表示固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，是非晶體的熔化圖象；B圖表示液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，是非晶體的凝固圖象；C圖表示液體降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，是晶體凝固的圖象；D圖表示固體吸收熱量，升高到一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，是晶體的熔化圖象52013青島，12,3分不定項(xiàng)如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是()A在t時(shí)5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B在BC段，該物質(zhì)不吸熱C該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5minD該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45AD62013青島，3,2分下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A冰棒冒“白氣”是汽化

20、現(xiàn)象B霜的形成是凝華現(xiàn)象C冰凍的衣服變干是升華現(xiàn)象D積雪融化是熔化現(xiàn)象A A冰棒冒的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故A項(xiàng)錯(cuò)誤ACD水沸騰過(guò)程中吸熱但溫度保持不變，故B選項(xiàng)不符合題意72012青島，13,3分不定項(xiàng)如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是()A在t時(shí)4min時(shí)，水開(kāi)始沸騰B在t時(shí)4min到t時(shí)6min的過(guò)程中，水不吸熱C在t時(shí)6min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100 D在實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是10082016青島，專(zhuān)題一1(1)，3分探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：表格 結(jié)論 水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，溫度保持98不變.方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明水吸收熱

21、量的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.問(wèn)題討論再增加燒杯、紅墨水和滴管，可驗(yàn)證“熱運(yùn)動(dòng)和溫度的關(guān)系”：分別在質(zhì)量相等的30、50、80的水中滴入等量紅墨水，觀察水的顏色變化快慢設(shè)計(jì)記錄表格：時(shí)間/min1234567溫度/92949698989898實(shí)驗(yàn)次數(shù)123水溫/305080整杯水全部變紅所用時(shí)間/s 9.2014青島，專(zhuān)題一1(1)，4分探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：表格圖象請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.結(jié)論水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，但溫度不變，這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)，上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是100.時(shí)間/min01234567溫度/90 93 96 99 100 100 100 100根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線即可作出水沸騰的圖象；根據(jù)表格信息可知，水沸騰過(guò)程中，不斷吸收熱量但溫度保持不變，此時(shí)水的沸點(diǎn)是100.10.2012青島，專(zhuān)題一1(3)，3分探究固體的熔化規(guī)律：過(guò)程過(guò)程 根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象可知，該固體是晶體，ab段物質(zhì)處在固液共存狀態(tài).規(guī)律規(guī)律通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到規(guī)律，請(qǐng)?zhí)畋砣缦拢汗腆w相同點(diǎn)不同點(diǎn) 晶體吸熱溫度不變有熔點(diǎn)非晶體溫度升高無(wú)熔點(diǎn)11.2013青島，專(zhuān)題一2(1)，2分烈日下，狗伸長(zhǎng)舌頭可增大舌頭上唾液的表面積，快速喘氣可加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸收熱量，從而使狗感到?jīng)隹?/p>