《高中三維設(shè)計一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件：第三編 第二板塊 專題整合四 近代西方人文精神的發(fā)展與世界科技文化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中三維設(shè)計一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件：第三編 第二板塊 專題整合四 近代西方人文精神的發(fā)展與世界科技文化（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題整合(四)近代西方人文精神 的發(fā)展與世界科技文化理理清清發(fā)發(fā)展展線線索索掌掌握握發(fā)發(fā)展展歷歷程程發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期前前6世紀世紀 前前5世紀世紀前期前期 發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期前前5世紀世紀后期后期發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期前前4世紀世紀發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期線索線索 解析解析返回返回發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期復(fù)興階復(fù)興階段段(公公元元1416世紀世紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期復(fù)興復(fù)興階段階段(公元公元1416世世紀紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期復(fù)興復(fù)興階段階段(公元公元1416世世紀紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期發(fā)展發(fā)展階段階段(公元公元1617世世紀紀)發(fā)展歷

2、程發(fā)展歷程時期時期發(fā)展發(fā)展階段階段(公元公元1617世世紀紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期成熟成熟階段階段(公元公元1718世世紀紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期成熟成熟階段階段(公元公元1718世世紀紀)由思想領(lǐng)域深入到政治領(lǐng)域，要求實行法治和一整套由思想領(lǐng)域深入到政治領(lǐng)域，要求實行法治和一整套民主政治制度；倡導(dǎo)經(jīng)濟自由、人身自由、政治平等、民主政治制度；倡導(dǎo)經(jīng)濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權(quán)分立等議會制民主、三權(quán)分立等啟蒙啟蒙運動運動主張信仰得救，實際上否定了教皇的權(quán)威，使人民獲主張信仰得救，實際上否定了教皇的權(quán)威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán)，具有鮮明的得了精神上的自由

3、和靈魂得救的自主權(quán)，具有鮮明的人文主義色彩人文主義色彩宗教宗教改革改革強調(diào)人的尊嚴和人的價值；肯定人的現(xiàn)世生活，要求強調(diào)人的尊嚴和人的價值；肯定人的現(xiàn)世生活，要求個人自由和個性解放；對教會與貴族的虛偽和腐敗進個人自由和個性解放；對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判，揭露禁欲主義對人性的扭曲行猛烈批判，揭露禁欲主義對人性的扭曲文藝文藝復(fù)興復(fù)興智者學(xué)派將研究重點從自然界和神轉(zhuǎn)移到人本身，這智者學(xué)派將研究重點從自然界和神轉(zhuǎn)移到人本身，這是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)智者智者運動運動對人文精神的詮釋對人文精神的詮釋階段階段解析解析返回返回發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時

4、期產(chǎn)生形產(chǎn)生形成階段成階段(1617世紀世紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期迅速發(fā)迅速發(fā)展階段展階段(1819世紀世紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期迅速發(fā)迅速發(fā)展階段展階段(1819世紀世紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期重大重大突破突破階段階段(20世世紀紀)發(fā)展歷程發(fā)展歷程時期時期重大重大突破突破階段階段(20世世紀紀)解析解析返回返回浪漫主義，浪漫主義，代表人物：代表人物：貝多芬貝多芬新古典主新古典主義，代表義，代表人物：大人物：大衛(wèi)、安格衛(wèi)、安格爾浪漫主爾浪漫主義，代表義，代表人物：德人物：德拉克洛瓦拉克洛瓦浪漫主義，代表浪漫主義，代表作：作：巴黎圣母巴黎圣母院院(雨果雨果)、解放了的普羅解放了的普羅

5、米修斯米修斯(雪萊雪萊)、德國，一個冬德國，一個冬天的童話天的童話(海涅海涅)法國大革命法國大革命的影響；人的影響；人們對現(xiàn)實的們對現(xiàn)實的不滿與失望不滿與失望18世世紀末紀末至至19世紀世紀30年年代代音樂音樂美術(shù)美術(shù)文學(xué)文學(xué)背景背景時間時間歌劇，代表歌劇，代表人物：意大人物：意大利的威爾第、利的威爾第、法國的比才法國的比才民族樂派，民族樂派，代表人物：代表人物：柴可夫斯基柴可夫斯基現(xiàn)實主義，現(xiàn)實主義，代表人物：代表人物：米勒、列米勒、列賓印象畫賓印象畫派，代表派，代表人物：莫人物：莫奈、塞尚、奈、塞尚、凡高凡高現(xiàn)實主義，代表現(xiàn)實主義，代表人物：人物：19世紀的世紀的巴爾扎克、普希巴爾扎克、普

6、希金、安徒生、易金、安徒生、易卜生、馬克卜生、馬克吐溫，吐溫，20世紀的蕭伯納、世紀的蕭伯納、羅曼羅曼羅蘭和海明羅蘭和海明威威工業(yè)革工業(yè)革命的進命的進行，資行，資本主義本主義的發(fā)展，的發(fā)展，社會矛社會矛盾的尖盾的尖銳銳19世世紀紀30年代年代至至20世紀世紀初初音樂音樂美術(shù)美術(shù)文學(xué)文學(xué)背景背景時間時間現(xiàn)代主義，現(xiàn)代主義，代表形式：代表形式：爵士樂、爵士樂、搖滾樂、搖滾樂、藍調(diào)樂藍調(diào)樂現(xiàn)代主義，現(xiàn)代主義，代表人物：代表人物：畢加索畢加索現(xiàn)代主義，代表人現(xiàn)代主義，代表人物：貝克特物：貝克特蘇聯(lián)文學(xué)，代表人蘇聯(lián)文學(xué)，代表人物：高爾基、奧斯物：高爾基、奧斯特洛夫斯基特洛夫斯基亞非拉文學(xué)，代表亞非拉文學(xué)，代表人物：泰戈爾、魯人物：泰戈爾、魯迅迅兩次世界兩次世界大戰(zhàn)，深大戰(zhàn)，深刻的社會刻的社會危機，民危機，民族主義的族主義的興起興起20世世紀中紀中期以期以來來音樂音樂美術(shù)美術(shù)文學(xué)文學(xué)背景背景時間時間解析解析返回返回謝 謝 觀 看