《人教版第八單元 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（同步練習(xí)） 數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版第八單元 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（同步練習(xí)） 數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版三年級(jí)上學(xué)期第8單元練習(xí)2 書(shū)寫(xiě)： 一、填空。1、把一塊月餅平均分成4份，每份是它的，讀作（ ）。2、把1個(gè)蛋糕，平均分成8份，爸爸吃了3份，用表示，媽媽吃了2份，用表示，還剩下（ ）份，用表示。3、正方形的邊長(zhǎng)是它周長(zhǎng)的。4、把一根繩子對(duì)折兩次，其中的一段是這根繩子的，三段是這根繩子的。5、右圖中，A占這個(gè)正方形的，B占這個(gè)正方形的C占這個(gè)正方形的, D占這個(gè)正方形的6、23 表示把一個(gè)整體平均分成（ ）份，取出其中的（ ）份。7、比205少75的數(shù)是（ ） 、417比（ ）少38 求（ ）數(shù)用（ ）法 求（ ）數(shù)用（ ）法 、9的（ ）倍是72 、（ ）的4倍是36求（ ）數(shù)用（ ）

2、法 求（ ）數(shù)用（ ）法8、李紅繞邊長(zhǎng)是20米的正方形走5圈是（ ）米。 公式： 計(jì)算： 9、一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是60厘米，長(zhǎng)是20厘米，寬是（ ）厘米。公式： 計(jì)算： 10、 的個(gè)數(shù)是的（ ）倍。11、三（1）班有12人參加短跑比賽，跑50米的有8人，跑100米的也有8人，兩項(xiàng)都參加的有（ ）人。計(jì)算： 12、分子是2，分母比分子大8，這個(gè)分?jǐn)?shù)是。13、一根絲帶長(zhǎng)3分米，若減去6厘米還剩（ ）厘米。14、2個(gè)15是，6個(gè)115是，710里面有（ ）個(gè)11015、3個(gè)112加上3個(gè)112是（ ）個(gè)112，也就是。16、8個(gè)19減去6個(gè)19是（ ）個(gè)19，也就是。17、計(jì)算1-23時(shí)，可以將1看成，

3、結(jié)果是。18、8個(gè)蘋(píng)果，吃了5個(gè)，吃了的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，剩下的個(gè)數(shù)占總數(shù)的。19、35再加上（ ）個(gè)15是55，也就是（ ）；1減去（ ）個(gè)17是47。20、（ ）圖形（ ）的長(zhǎng)度叫（ ）。21、同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，（ ）相加減。三、畫(huà)圖題。1、量出右邊線(xiàn)段的長(zhǎng)度，再畫(huà)一條比它短8mm的線(xiàn)段。計(jì)算： 畫(huà)：2、是這個(gè)圖形的18，這個(gè) 3、在下面方格紙中畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為10cm圖形可能是什么？ 長(zhǎng)方形。五、解決問(wèn)題。（必須寫(xiě)豎式在旁邊）1、量一量，并計(jì)算出右邊圖形的周長(zhǎng)。（注意格式）2、少年宮合唱隊(duì)有男生48人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的6倍，少年宮合唱隊(duì)人數(shù)有多少人？3、6箱蜜蜂可以釀48千克的蜂蜜，照這樣計(jì)算，36箱蜜蜂可以釀多少千克的蜂蜜？4、陽(yáng)光小學(xué)原有學(xué)生756人，六年級(jí)畢業(yè)178人，一年級(jí)新招進(jìn)246人，這個(gè)學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生多少人？5、 一個(gè)長(zhǎng)方形花臺(tái)寬5米，長(zhǎng)是寬的3倍，一只小狗圍著這個(gè)花臺(tái)跑了5圈，它跑了多少米？（注意1、分析；2、格式）6、用彩帶將盒子圍一圈后，留20厘米來(lái)打結(jié)，下面的盒子分別需要多長(zhǎng)的彩帶？7、同學(xué)們排列集體節(jié)目，5個(gè)方陣站了45個(gè)同學(xué)，照這樣計(jì)算，99個(gè)方陣要站多少個(gè)同學(xué)？8、李宇看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的215，第二天看了全書(shū)的315。、兩頭一共看了全書(shū)的幾分之幾？ 、還剩下全書(shū)的幾分之幾？