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1、國家自然科學基金項目 申請書寫作范例,基金項目申請前的準備工作,1 了解國家基金的招標時間 國家自然科學基金網(wǎng)站： 集中接受時間：2009年3月2日開始，3月20日16時截止 國家自然科學基金項目申請書須使用2009年新版本（以前版本均不接收），于2009年1月1日后登錄基金項目管理ISIS網(wǎng)絡信息系統(tǒng)下載。,了解國家自然科學基金項目的申請指南 資助范圍 項目要求 項目歸屬和專題 項目的學科分類,基金項目申請前的準備工作,面上項目是國家自然科學基金研究項目體系中的主要部分，其定位是全面均衡布局，瞄準科學前沿，促進學科發(fā)展，激勵原始創(chuàng)新。 面上項目支持從事基礎(chǔ)研究的科學技術(shù)人員在國家自然科學基金

2、資助范圍內(nèi)自由選題，開展創(chuàng)新性的科學研究，力圖通過研究得到新的發(fā)現(xiàn)或取得重要進展。鼓勵開展具有前瞻性、勇于創(chuàng)新的探索性研究工作；注重保護非共識項目，支持探索性較強、風險性較大的創(chuàng)新研究。 面上項目申請人應充分了解國內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀與動態(tài)，能領(lǐng)導一個研究組開展創(chuàng)新研究工作，依托單位應具備必要的實驗研究條件。申請的項目有重要的科學意義和研究價值，理論依據(jù)充分，學術(shù)思想新穎，研究目標明確，研究內(nèi)容具體，研究方案可行。資助研究期限一般為3年，按面上項目撰寫提綱撰寫申請。,基金項目申請前的準備工作,2008年度面上項目資助情況 金額單位：萬元,平均資助強度32.35萬元/項，平均資助率18.1%

3、,基金項目申請前的準備工作,青年科學基金是青年科技工作者的起步基金，其定位是穩(wěn)定青年隊伍，培育后繼人才，扶持獨立科研，激勵創(chuàng)新思維，不斷增強青年人才勇于創(chuàng)新和開展協(xié)同研究的能力，促進青年科技工作者的成長。 青年科學基金項目申請、評審和管理機制與面上項目基本相同。申請人應能夠獨立開展研究工作，項目的主要參與者以青年為主體。研究期限一般為3年。申請此類項目須按青年科學基金項目申請書撰寫提綱撰寫申請書。請申請人參照面上項目的各科學部及學科的領(lǐng)域資助范圍自由選題。 注意事項： 1申請人在申請當年1月1日未滿35周歲1974年1月1日（含）以后出生的； 2已獲得過青年科學基金項目資助的（包括執(zhí)行期為一年

4、的小額探索項目以及被終止或撤銷的項目），不能再次申請青年科學基金項目。 3主要參與者應以青年為主體。,基金項目申請前的準備工作,2008年度青年科學基金項目資助情況 金額單位：萬元,平均資助強度19.76萬元/項，平均資助率22.51%,基金項目申請前的準備工作,重點項目是國家自然科學基金研究項目系列中的另一個重要類型，其定位是在促進學科均衡協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家自然科學基金優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，通過指南引導，更集中地瞄準國際前沿，整合創(chuàng)新資源，孕育重點突破。重點項目主要支持科技工作者結(jié)合國家需求，針對我國已有較好基礎(chǔ)和積累的重要研究領(lǐng)域、對學科發(fā)展具有重要推動作用的領(lǐng)域或新學科生長點開展

5、深入、系統(tǒng)的創(chuàng)新性研究工作。 為實現(xiàn)重點突破的目標，重點項目進一步強調(diào)有限目標、有限規(guī)模和重點突出的原則，重視學科交叉與滲透，強調(diào)利用現(xiàn)有重點科學基地的條件。重點項目基本上按照五年規(guī)劃進行整體布局，每年確定受理申請的研究領(lǐng)域、發(fā)布指南引導申請。研究期限一般為4年。申請重點項目的基本要求，請參照前面的申請須知和限項規(guī)定相關(guān)部分，重點項目申請書要按照重點項目撰寫提綱撰寫。申請代碼1須選擇指南中的指定申請代碼（每個研究領(lǐng)域后面括號內(nèi)的字母和數(shù)字，特殊說明的除外）。,基金項目申請前的準備工作,2008年度重點項目資助情況 金額單位：萬元,平均資助強度183.47萬元/項,基金項目申請前的準備工作,（1

6、）主要參與者中有依托單位以外的人員參加，其所在單位即被視為合作單位，須在申請書信息簡表中填寫合作單位信息并在簽字蓋章頁上加蓋合作單位公章，填寫的單位名稱須與公章一致。已經(jīng)在自然科學基金委注冊的合作單位，須加蓋單位注冊公章，沒有注冊的合作單位，須加蓋該法人單位公章。一般情況下，1個申請項目的合作單位不得超過2個。 （2）對申請者的一般要求（見國家自然科學基金條例第十條）。 （3）申請人為在職研究生的，只能通過其在職的聘任單位申請，同時須單獨提供導師同意其申請項目并由導師簽字的函件，同意函應說明申請項目與其學位論文的關(guān)系，承擔項目后的工作時間和條件保證等。 （4）脫產(chǎn)研究生不能作為負責人申請各類項

7、目，其身份確認時間與當年自然科學基金接收申請的截止時間相同。 （5）限項規(guī)定。,對申請者和參加者的要求,基金項目申請前的準備工作,所提項目的基本思考和要求 必須在基金的資助范圍內(nèi) 學科發(fā)展的前沿領(lǐng)域或國家項目 與解決關(guān)鍵的科學問題相聯(lián)系 有一定的工作積累和基礎(chǔ) 有良好的學術(shù)梯隊 充分的文獻準備 求新、求奇、有限目標、有所為有所不為,基金項目申請前的準備工作,基金申請書的寫作思路,1、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài) 2、研究目標 3、研究內(nèi)容 4、擬解決的關(guān)鍵問題 5、研究方案 6、可行性分析 7、項目特色和創(chuàng)新之處 8、預期研究結(jié)果 9、年度研究計劃,基金申請書的要求內(nèi)容,1、研究工作基礎(chǔ) 2、工作條件

8、 3、申請者簡歷 4、承擔科研項目情況,申請書題目的確定 申請標書的精髓和核心 表達的是立項依據(jù)和研究內(nèi)容的統(tǒng)一 是研究方法和研究結(jié)果的統(tǒng)一 要求：表達方法簡潔明了 語言修辭正確 具有感召力和可信度,基金申請書的寫作思路,1、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài),研究動態(tài)的綜合分析 層層展開、有事實、有分析、強調(diào)綜合 國內(nèi)外動態(tài)的分別敘述 須引用最新的文獻和綜述（近三年） 提煉學科/專題的研究熱點和難點 課題要解決重點內(nèi)容的簡單闡明 課題研究的意義和對解決重大科學理論或 實際問題的關(guān)系,基金申請書的寫作思路,科學問題的提出,研究動態(tài),項目的科學意義,參考文獻,基金申請書的寫作思路,2、研究目標 是標題的進一步

9、的具體化 研究對象、研究方法、成果和應用的高度概括 不是研究內(nèi)容的階段性成果的羅列 常用一、兩句話表達,3、研究內(nèi)容 寫作要求： 圍繞目標逐次展開 （相互印證、逐步深入、有理有節(jié)） 研究內(nèi)容層次分明 （不同的研究內(nèi)容、研究層次、研究手段） 研究方法應用恰當 （如實驗體系、實驗方法、理論模型 ） 渾為一體，可操作性強,基金申請書的寫作思路,基金申請書的寫作思路,4、擬解決的關(guān)鍵問題 反映申請者對課題總體目標實現(xiàn)的深刻理解和統(tǒng)籌 解決的能力。 如：各研究內(nèi)容相互關(guān)系的進一步綜合的難點 課題結(jié)論進一步驗證可能出現(xiàn)的問題 不是技術(shù)上和設備上或課題合作可能出現(xiàn)的困難,基金申請書的寫作思路,5、研究方案

10、是指實施研究內(nèi)容的具體的、可執(zhí)行的工作方案和流程 指示各研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和互補 應用方法的標注和統(tǒng)一 建議用流程圖表示,6、可行性分析 實驗材料（體系）的可靠性 實驗方法的可行性 預實驗結(jié)論的可靠性 理論的預見性,基金申請書的寫作思路,基金申請書的寫作思路,7、項目特色和創(chuàng)新之處 研究特色（獨特的視角、解決問題的方式等） 理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新 8、預期研究結(jié)果 研究結(jié)果，即研究目標的結(jié)論性論述 成果形式（專利申請、成果和獲獎、論文發(fā)表） 9、年度研究計劃 分年度研究目標計劃的實施（可操作、實施） 年度結(jié)點目標,基金申請書的寫作思路,1、研究工作基礎(chǔ) 項目的理論基礎(chǔ) 所在單位的研究工作的積累和特

11、色 技術(shù)平臺的建立和必備設備的來源 主要研究材料的獲得 研究人員梯隊和基本素質(zhì) 對課題的深刻認識,基金申請書的寫作思路,2、工作條件 獨立的研究體系、實驗室 人員梯隊和經(jīng)驗,基金申請書的寫作思路,3、申請者簡歷 重視研究經(jīng)歷和研究方向的闡明 與本題相關(guān)的研究工作和課題，表明其延續(xù)性 獲獎和成果 發(fā)表的代表性論文及級別,簡歷,研究方向,研究成果,學術(shù)梯隊,與課題有關(guān)的論著,4、承擔科研項目情況 各類基金的申請及在項目中的作用 已結(jié)題項目的完成情況及成果 在研項目的進展 關(guān)鍵在于與申請項目的關(guān)系,基金申請書的寫作思路,成功申請的必要考慮,是否是重大的科學問題 對國內(nèi)外的動態(tài)是否有系統(tǒng)深入的了解 有無雷同的研究、相似的研究計劃 提煉的關(guān)鍵科學問題是否準確 有無創(chuàng)新 使用的實驗體系和實驗方法是否合適 工作基礎(chǔ)是否扎實 研究梯隊的狀況和實力 合作單位的工作及技術(shù)所占整個課題的分量,立體依據(jù),研究目標和內(nèi)容,工作基礎(chǔ),