《校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)5篇【2020年度】工作總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)5篇【2020年度】工作總結(jié)（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)5篇【2020年度】工作總結(jié) 今年5月xx日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”…為您整理了《校園開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動總結(jié)5篇【2020年度】》，供您學習參考使用。 學校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)1 　　今年5月xx日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為科學減災(zāi) 依法應(yīng)對。為認真做好第_個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，城北小學根據(jù)張家港市教育局[關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日有 關(guān)工作的通知]精神，結(jié)合學校實際，大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，通過開展防災(zāi)減災(zāi)五個一系列活動，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自

2、我保護能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下： 　　一 領(lǐng)導(dǎo)重視，要求明確 　　學校成立了 以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處 總務(wù)處一起召開防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了 防災(zāi)減災(zāi)日活動方案。 　　二 宣傳到位，有 效落實 　　安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏 校園x等平臺，向師生 家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，各班在 黑板報安全版塊進行防災(zāi) 避險知識宣傳。班主任更是利用晨會 班會課加強對學生進行防災(zāi)減災(zāi)的教育，切實增強學生的安全意識和防范能力。 　　5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了 防災(zāi)減災(zāi)知識講

3、座。 　　5月xx日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了 各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖，在 班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速 有 序 安全地撤離教學大樓，在 操場集 中并對班級人數(shù)進行了 清點。整個演練過程安排精密，疏散有 序，配合默契，基本上達到了 疏散演練的要求，沒有 發(fā)生擁擠等不 安全的事故。 　　應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進行了 細致的總結(jié)，強調(diào)了 逃生 中還值得注重的問題，并提出了 學校安全工作的進一要求。 　　5月xx日班會課，各年級都認真開展了 防災(zāi)減災(zāi)主題班會，低年級班主任

4、結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育; 中 高年級大部分班級則由學生主持，通過小品再現(xiàn) 知識競猜 案例辨析等活動，學知識 練技能。 　　三 專題講座，愛好盎然 　　燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福，學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了 一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不 僅給孩子講了 很多關(guān)于燃氣安全使用的知識，還給孩子們打算了 豐富的禮物，在 與孩子們一問一答的游戲互動 中，讓孩子們對燃氣知識有 了 更深入的了 解。 學校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)2 　　為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本

5、的思想，營造學校 家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生 學生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)教育局對20_年防災(zāi)減災(zāi)日__主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于_月_日―_月_日開展了 防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳周活動，并制定了 針對性 可操作性強的宣傳活動實施方案，積極 主動 科學 有 效地開展了 一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了 良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 　　一 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo) 　　學校自接到教育局有 關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排 部署20_年防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣

6、傳周活動;成立了 以__校長為組長的學校應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了 應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，堅固樹立珍愛生命 安全第一的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了 學校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，精密安排，力爭使防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動取得實實在 在 的效果。 　　二 廣泛宣傳，營造氛圍 　　學校利用_月_日課間操時間舉行了 20_年防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了 題為[加強

7、防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園]的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播 墻報 標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座 開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了 校園 走進了 課堂 也走進了 學生的頭腦。 　　三 開展演練，增強意識 　　學校在 扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有 針對性地全體組織師生開展防汛防洪 防震減災(zāi) 防風防雷 防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急

8、逃生和疏散演練活動。20_年_月_日下午_點，我校組織全校師生開展了 應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有 序，在 不 到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有 序地撤離到操場 中央，達到了 預(yù)期的目的，取得了 圓滿的成功。通過此次演練活動推動了 學校安全教育的深入開展，提高了 廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不 斷增強了 全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。 　　四 安全排查，及時整改 　　學校環(huán)繞識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作 中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整

9、改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在 的漏洞和風險隱患，把教室 宿舍 食堂 實驗室 圖書室 會議室等人群集 中場所作為檢查的重點，及時發(fā)明和消除隱患。 　　總之，我校開展的第_個防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件 自救互救 疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級平安校園和諧校園提供強有 力的安全保障。 學

10、校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3 　　一 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。 　　學校自接到教育局有 關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排 部署20_年防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動;成立了 以孟昭雄校長為組長的學校應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了 應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，堅固樹立珍愛生命 安全第一的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的.態(tài)度，認真負起了 學校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，精密安排，力爭使防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動

11、取得實實在 在 的效果。 　　二 廣泛宣傳，營造氛圍。 　　學校利用5月8日課間操時間舉行了 20_年防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了 題為[加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園]的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播 墻報 標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座 開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了 校園 走進了 課堂 也走進了 學生的頭腦。 　　三 開展演練，增強意識。 　　學校在 扎

12、實抓好主題教育宣傳活動的同時，以防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有 針對性地全體組織師生開展防汛防洪 防震減災(zāi) 防風防雷 防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20_年5月xx日下午4點，我校組織全校師生開展了 應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有 序，在 不 到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有 序地撤離到操場 中央，達到了 預(yù)期的目的，取得了 圓滿的成功。通過此次演練活動推動了 學校安全教育的深入開展，提高了 廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不 斷增強了 全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。 　　

13、四 安全排查，及時整改 　　學校環(huán)繞識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作 中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在 的漏洞和風險隱患，把教室 宿舍 食堂 實驗室 圖書室 會議室等人群集 中場所作為檢查的重點，及時發(fā)明和消除隱患。 　　總之，我校開展的第_個防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師

14、生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件 自救互救 疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級平安校園和諧校園提供強有 力的安全保障。 學校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)4 　　今年_月_日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，汶川 玉樹 雅安地震的巨大危害給我們敲響了 安全的警鐘。為了 做好今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在 _月_日對全校學生通過多種形式進行了 防災(zāi)減災(zāi)宣傳，開展了

15、 應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全 牢記在 心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下： 　　一 加強領(lǐng)導(dǎo)，認真策劃 　　保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。我們十分重視防防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況，校長_任總負責并在 教師例會上作了 動員講話，_副校長具體安排，政教處具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有 針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案。 　　二 國旗下講話 　　_校長進行了 防災(zāi)減災(zāi)日教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴重。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校

16、的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們熟悉到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的 學習 宣傳 行動之 中。 　　三 高度重視防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳工作 　　我校書寫了 防災(zāi)減災(zāi)，重在 行動，貴在 堅持;讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長等防災(zāi)減災(zāi)的標語，組織學生辦起了 以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在 老師的指導(dǎo)下制作了 防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了 防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。 　　四 認真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動 　　周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行 學習教育，通過傳播避災(zāi)自救能力，提高小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

17、 　　五 完善學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練 　　我校_月_日上午_時_分我校開展了 一次[加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園]為主題的緊急疏散演練。在 一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導(dǎo)。不 到兩分鐘，全校__多名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有 序地撤離到了 安全地帶。這次演練提高了 全體師生的避災(zāi)自救能力，增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力 　　六 深入開展校舍安全隱患排查和整改 　　_月_日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍 正在 建設(shè) 中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施 校園周邊環(huán)境進行了 一次全面檢查，對學生提出要求，在 周轉(zhuǎn)房建成之前絕不 許到施工地方玩

18、耍。 學校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)5 　　5 月 xx 日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日 5 月 xx日 ――xx 日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照教體局[關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)20_ 年防災(zāi)減災(zāi)日有 關(guān)工作的通知]要求，我校深入開展了 防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校環(huán)繞防災(zāi)減災(zāi)從我做起這個主題，精心組織， 精密安排，并在 校內(nèi)開展了 一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。 　　一 加強領(lǐng)導(dǎo)，確保實效 　　為確保防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的實效性，5 月xx日下午，我校組織召開

19、了 全體教師會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了 具體部署，并成立了 崔維明校長為組長的防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機制。會上，學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在 學生 中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注重安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。 　　二 加大宣傳力度，營造活動氛圍 　　在 此次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動工作 中，我校把防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結(jié)合起來，有 針對性，循序漸進地開展了 安全教育工作，增強了 全體師生的

20、防災(zāi)減災(zāi)從我做起的意識， 積極參與到 防災(zāi)減災(zāi)從我做起工作 中來。一是在 學校電子屏上出示防災(zāi)減災(zāi)從我做起的宣傳標語，使全體師生樹立安全第一的觀念;二是利用國旗下的演講，做好防災(zāi)減災(zāi) 從我做起主題教育宣傳工作;_是各班出一期防災(zāi)減災(zāi) 從我做起主題教育知識板報， 使學生增強防災(zāi)避險的能力; 四是利用安全教育課，各班開展以防災(zāi)減災(zāi)知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。 　　通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生堅固樹立 時時講安全 處處講安全 安全第一的思想意識。 　　三 加強隱患排查 確保校園安全 　　5 月 x

21、x日，我校開展了 一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門 窗 欄桿 圍欄 教室 活動室 實驗室 微機室可能存在 的問題認真排查，做好記錄，發(fā)明隱患，及時解決。 　　四 開展一次防震逃生應(yīng)急演練活動 　　5 月 8日下午第_節(jié)課時間全體師生積極配合學校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒?中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速 安全地進行疏散。學生反應(yīng)迅速有 秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在 撤離過程 中，沒有 不 安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析 小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不 僅再次落實了 我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了 師生實際應(yīng)對和處?突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在 兇險 中迅速逃生 自救 互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。 　　總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，學生的防災(zāi)減災(zāi)意識有 了 一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心 中。