《九年級物理全冊 第20章 電與磁 第5節(jié) 磁生電課件 （新版）新人教版 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第20章 電與磁 第5節(jié) 磁生電課件 （新版）新人教版 (3)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5節(jié)磁生電,1英國科學(xué)家________經(jīng)過十年探究終于發(fā)現(xiàn)了___________現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做_____________運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流，其感應(yīng)電流的方向與__________________方向和_______方向有關(guān)。 2發(fā)電機(jī)的工作原理是_________現(xiàn)象，它是將_______能轉(zhuǎn)化為_____能。 3我國家庭電路提供的是交變電流，交變電流的______和______隨時間周期性地變化，頻率是_______，周期是_______。,法拉第,電磁感應(yīng),切割磁感線,切割磁感線的運(yùn)動,磁場,電磁感應(yīng),機(jī)械,電,大小,方向,50_Hz,0.02_s,知識

2、點(diǎn)1：電磁感應(yīng)現(xiàn)象 1下列設(shè)備工作時利用電磁感應(yīng)的是( ) A電動機(jī) B汽油機(jī) C發(fā)電機(jī) D電磁起重機(jī) 2(2016宜昌)如圖所示中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁,C,C,3如圖所示是探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。閉合開關(guān)S后，下列操作能使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( ) A磁體、導(dǎo)體ab均保持不動 B磁體不動，導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動 C導(dǎo)體ab不動，磁體沿豎直方向上下運(yùn)動 D磁體不動，導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動,D,知識點(diǎn)2：發(fā)電機(jī) 4如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型，

3、下列說法中正確的是( ) A它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的 B它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的 C發(fā)電時，線圈在磁場中運(yùn)動不切割磁感線 D燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān),A,5如圖所示是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù)___________原理制成的。小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而______磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是_________，在我國這種電流1 s內(nèi)電流方向改變______次。,電磁感應(yīng),切割,交流電,100,6如圖所示，是發(fā)電機(jī)的工作原理圖，放在水平方向磁場中的矩形線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到甲圖位置時，由于線圈ab和cd

4、邊_______磁感線，因而電路中___________。當(dāng)轉(zhuǎn)到乙、丁兩圖的位置時，由于ab切割磁感線的方向______，因而電路中的電流方向______，可見電路中產(chǎn)生的是________(選填“直流電”或“交流電”)。,不切割,無感應(yīng)電流,相反,相反,交流電,易錯點(diǎn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，誤認(rèn)為無電流產(chǎn)生 7如圖所示，是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，ab是一根直銅線，通過導(dǎo)體與電流表的“”“”兩接線柱相連，當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為最可能的原因是( ) A沒有感應(yīng)電流，指針不偏轉(zhuǎn) B感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn) C應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速向左運(yùn)動 D

5、應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速上下運(yùn)動,B,8(原創(chuàng)題)某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內(nèi)炫光燈供電。當(dāng)跳舞的人踩踏地板越厲害時，炫光燈就會亮得越多，也越明亮。與該“神奇”裝置工作原理相同的是( ) A電動機(jī) B發(fā)電機(jī) C電鈴 D電磁繼電器 9(多選)王斌同學(xué)根據(jù)如圖所示的原理，制作了一臺小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，用以輔助照明，發(fā)電機(jī)工作時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施能夠增加燈泡亮度的是( ) A把銅線圈換成鐵線圈 B換用磁性較強(qiáng)的磁體 C提高線圈的轉(zhuǎn)動速度 D換用匝數(shù)較多的線圈,B,BCD,10微型電扇通電工作時，它是電動機(jī)。如圖所示，在微型電扇的插頭處連接小燈泡，用手快速撥動風(fēng)扇葉片時，

6、小燈泡發(fā)光，此時微型電扇變成了發(fā)電機(jī)。關(guān)于電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說法中正確的是( ) A電動機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng) B電動機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 C發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng) D發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,B,11(2016遵義)物理知識在生活中應(yīng)用非常廣泛，下列事例都是利用電磁感應(yīng)原理工作的是( ) 來回?fù)u晃手搖式電筒，使磁體在線圈中運(yùn)動，小燈泡就能發(fā)光對著動圈式話筒說話，聲音帶動線圈在磁場中運(yùn)動，產(chǎn)生變化的電流將帶有磁條的銀行卡在POS機(jī)中的線圈中刷一下，POS機(jī)便通過產(chǎn)生的電流讀出銀行卡的信息動圈式揚(yáng)聲器的線圈中通過變化的電流時

7、，線圈在磁場力的作用下，帶動紙盆振動發(fā)出聲音 A B C D,A,12(教材拓展題)發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出。如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二級管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是___________原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有_______。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對小波同學(xué)的想法，你是如何看待的？ 用一只可節(jié)省材料，但效果不如用兩只的好，用兩只時，磁鐵不管向左或是向右移動，都有一只二極管發(fā)光。,電磁感應(yīng),發(fā)電機(jī),13在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的

8、大小與哪些因素有關(guān)”的問題。 (1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度有關(guān)，速度越大，____能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。你的猜想是：可能與_______________有關(guān)。,動,磁場的強(qiáng)弱,(2)小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動(導(dǎo)體運(yùn)動區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同)。同一次實驗，應(yīng)使導(dǎo)體做______(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________ ____________________________________________________________。 (3)此實驗運(yùn)用的研究方法主要是________________。,勻速,其他條件,相同時，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度成正比(有關(guān))__,控制變量法,14小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光。下列說法不正確的是( ) A甲、乙兩個電機(jī)都會轉(zhuǎn)動 B甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī) C乙電機(jī)相當(dāng)于電動機(jī) D將電源正負(fù)極對調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變,D,