《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》課件 （新版）新人教版 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》課件 （新版）新人教版 (2)（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、怎樣搜集資料,在全國(guó)各地打造“城市形象”的背景下,武漢市積極投入其中。學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展以“武漢的城市形象”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 1.你們小組確定的選題為“武漢公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況”,現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)始搜集資料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)具體的調(diào)查項(xiàng)目。,示例:電影院的衛(wèi)生狀況;公園的垃圾回收情況;購(gòu)物廣場(chǎng)的保潔狀況。,2.下面是某小組在調(diào)查武漢市的交通現(xiàn)狀時(shí)整理的資料,請(qǐng)你充分利用下面圖表包含的信息,針對(duì)影響市民快捷出行的主要因素,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言為提升武漢的城市形象提出合理建議。 資料一:影響市民快捷出行因素的調(diào)查,點(diǎn)撥:據(jù)題針對(duì)“影響快捷出行的主要因素道理?yè)矶隆?從硬件和軟件兩方面來(lái)提建議,言之成理即可。,資

2、料二:解決交通問(wèn)題措施的調(diào)查,3.在“維護(hù)交通秩序,提升武漢形象”的活動(dòng)中,你作為一名 志愿者,在學(xué)校附近路口維持交通秩序。當(dāng)綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈 時(shí),一個(gè)阿姨牽著孩子準(zhǔn)備橫穿馬路。你認(rèn)為這么做既不文 明又很危險(xiǎn),就攔住這位阿姨說(shuō):,“阿姨,您這樣闖紅燈多危險(xiǎn)啊!紅燈停,綠燈行,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,是對(duì)您和孩子的生命負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)負(fù) 責(zé)啊!“,阿姨聽(tīng)完后微微一笑,停了下來(lái)。,1.中秋節(jié) 中秋節(jié)精彩短信賞析,清風(fēng)帶去我的祝福,明月捎走我的問(wèn)候,送你一絲風(fēng)兒,贈(zèng)你 一縷月兒,風(fēng)月無(wú)邊,人間有情,中秋快樂(lè)! 賞析:這條短信采用擬人的修辭手法,把祝福交給清風(fēng),把問(wèn)候 托給明月,雖相隔千里,但清風(fēng)

3、可以吹到,明月可以共享,對(duì)方也 可以感到“我”真誠(chéng)的心。風(fēng)月無(wú)限大,它無(wú)邊無(wú)際,但人間的 真情,卻在你我的心中。,送你一份中秋月餅,成分:真心+快樂(lè);保質(zhì)期:一生;營(yíng)養(yǎng):溫 馨+幸福+真情;制造:想念你的人。 賞析:這條短信的創(chuàng)作很有個(gè)性,它借用月餅的說(shuō)明書(shū)稍加演 繹,變成了一段即便是長(zhǎng)篇鴻論也無(wú)法企及的濃濃祝福,讀了 之后倍感溫馨和幸福:月餅的成分是“真心+快樂(lè)”,它代表 “我”的心;保質(zhì)期是“一生”,代表“我”祝福你到永遠(yuǎn);月 餅還有獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng),它可以讓你得到溫馨、幸福和真情。讀了 之后,你會(huì)如品香茗,口齒生香。,2.三峽 沁園春三峽抒懷尹祖海 我心飛翔,千里長(zhǎng)江,萬(wàn)仞波濤。看三峽大壩,調(diào)

4、峰發(fā)電。百年 夢(mèng)想,興利除妖。山繞祥云,河呈瓊漿,兩岸葉紅似火燒。高峽上,現(xiàn) 平湖景象。時(shí)代天驕。 工程如此風(fēng)騷,令五湖四海大退潮。惜涂山治水,僅疏一技;都 江圍堰,攔蓄無(wú)招;民族先驅(qū),為公天下,難展宏圖筑壩高。而今后, 問(wèn)環(huán)球世界,誰(shuí)來(lái)趕超?,(選自2014年3期博覽群書(shū)教育),3.電腦 英國(guó)5歲男童成最小電腦專(zhuān)家,自英國(guó)中部城市考文垂的5歲男孩阿 揚(yáng)庫(kù)雷希,在今年9月已經(jīng)通過(guò)微軟 “Supporting Windows 8.1”計(jì) 算機(jī)考試,創(chuàng)紀(jì)錄地成為世界上獲微軟 認(rèn)證的年齡最小的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家。庫(kù)雷希3歲開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)。當(dāng)身為IT顧 問(wèn)的父親意識(shí)到他具有電腦技術(shù)方面的天賦后,便為他在家中建造了計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)室,并幫助庫(kù)雷希準(zhǔn)備復(fù)雜的微軟認(rèn)證考試。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的訓(xùn)練,庫(kù)雷希 輕松通過(guò)考試。微軟考試通常是為致力于投身信息技術(shù)行業(yè)的成年人準(zhǔn)備的。,